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江苏省南京市鼓楼区金陵汇文学校2019-2020学年九年级下...

更新时间:2021-04-19 浏览次数:92 类型:月考试卷
一、单选题
二、多选题
  • 15. (2018·玄武模拟) 向等体积含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,

    得到 pH 变化与时间的关系如 图 1、图 2 所示,将图 1 与图 2 的阴影部分进行叠加,两者基本重合。下列说法正确的是( )

    A . b  点的溶质为稀盐酸和氯化钠 B . c 点的溶质为氯化钠和碳酸钠 C . 由图可知碳酸钠在一定条件下可以转化成碳酸氢钠 D . 由图可知碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶液的碱性弱
三、填空题
  • 16. (2018·南京) 某同学在学习中构建了“氮及其化合物的价、类关系图”。

    1. (1) 写出图中A、B、C点对应物质的化学式各—个:
    2. (2) 与图中的点对应物质不相符合的化学式是
    3. (3) 在纯净物中,根据 ,可以把它们分成单质和化合物。
    4. (4) 氮气是由(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。
    5. (5) 完成鉴别硫酸钾和硫酸铵两种固体化肥的实验报告。

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

  • 17. (2018·重庆) 某课外活动中,学生利用下图所示的材料完成探究实验,杠杆已调至平衡。

    1. (1) 实验1中,较长时间后,左边铁粉布包下降,是因为铁粉与发生了反应。将铁粉换成下列物质中的(填序号),杠杆也会出现相似现象。

      A.NaCl      

      B.NaOH       

      C.CaO

    2. (2) 实验2中,通入CO2一段时间,右边乒乓球(填“上升”或“下降”)。再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液,杠杆重新平衡,发生反应的化学方程式为
  • 18. 铅蓄电池在生产、生活中使用广泛,其构造如图所示。

    1. (1) 铅蓄电池充电时是将电能转化为(填序号)

      a、机械能        b、热能        c、化学能

    2. (2) 用98%的浓硫酸配制5%的稀硫酸100g,为准确量取浓硫酸的体积,还需查阅的数据是;稀释浓硫酸的操作是
    3. (3) 铅蓄电池的工作原理可以表示为:2PbSO4+2H2O Pb+PbO2+2H2SO4。据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液pH将不断(填“增大”“减小”或“不变”)。
  • 19. 在化学学习中,了解知识的发展历程,可以促进我们正确理解科学本质。
    1. (1) 火药起源于唐朝。制作烟花的火药中加入镁粉,是为了引燃后能看到
    2. (2) 十八世纪,化学家发现某些金属与酸反应能生成一种气体,该气体被称为“会制造水的物质”。写出该气体燃烧制造水的化学方程式:
    3. (3) 俄国化学家贝开托夫于1865年发表了金属活动性顺序。某同学将铝片放入氯化铜溶液中,发现有红色固体和无色气体生成。

      ①写出生成红色固体的化学方程式:

      ②利用温度传感器和pH传感器监测实验过程中的相关数据(如图所示),

      说明该过程(填“放热”或“吸热”),溶液的酸性(填“增强”或“减弱”);推测铝与溶液中的(填离子符号)反应生成无色气体(填物质名称)。

    4. (4) 粗盐提纯的步骤如下:

      a.操作⑤中用到的仪器有铁架台、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳、。其中玻璃棒的作用是

      b.实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的产率,发现产率偏低,其可能原因是

      A 食盐没有全部溶解即过滤        B 蒸发时食盐飞溅剧烈

      C 蒸发后,所得精盐很潮湿        D 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上

四、推断题
  • 20. 图中字母表示初中化学常见的物质,分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐这五种类别,字母相同的两种物质类别相同。A1是密度最小的气体,B2为黑色固体,D1俗称苏打,E1是人体胃液中帮助消化的成分。“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。

    1. (1) 写出化学式:A2,D1
    2. (2) 写出化学方程式:A1与B2发生的反应;C2转化为C1的反应
    3. (3) 若D1与E1发生反应生成D2 , 则D2的化学式为
五、科学探究题
  • 21.         
    1. (1) 氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气,是氮肥工业的重要原料。
    2. (2) 实验室常用浓氨水和氢氧化钠固体混合制取少量氨气,产生氨气的原因有:

      ①氢氧化钠固体溶于水放热,促使氨水分解生成氨气,反应化学方程式为

      ②氢氧化钠固体溶于水放热,使氨气在水中的,有利于氨气逸出。

    3. (3) 某化学兴趣小组为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放入蘸有溶液的棉花,做了图1所示实验,发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。

      ①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是

      ②写出该反应的化学方程式:

    4. (4) 为了获得更好的视觉效果,该小组同学设计了图2所示实验。

      (实验步骤)从玻璃管顶部将蘸有浓盐酸的棉花投入底部(过程中棉花不接触管壁),pH试纸迅速变为红色;再将蘸有浓氨水的棉花固定在玻璃管顶部,用摄像机记录实验现象。

      (查阅资料)图3所示是本实验所用的pH试纸的显色范围。

      (现象分析)图4所示是摄像机记录下来的pH试纸每15s的显色情况。

      420s时,pH试纸全部变为绿色,白烟大部分沉降至量筒底部。图4中,75s时pH试纸从上至下的颜色依次为绿色、

    5. (5) (拓展探究)上述实验中,若上下棉花颠倒,即玻璃管底部是蘸有浓氨水的棉花,顶部是蘸有浓盐酸的棉花,则pH试纸几乎直接变为绿色,玻璃管内迅速充满白烟。解释产生这种现象的原因:
    6. (6) 氯化铵是一种常见的氮肥。某氯化铵化肥的含氮量经测定是25.2%,已知杂质不含氮元素,则此化肥中氯化铵的质量分数为(计算结果保留一位小数)。

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