海南省海口市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试...

更新时间：2021-03-05 浏览次数：121 类型：期末考试

一、单选题

1. (2018七上·伊春期末) 下列属于生物的是（）

A . 机器人 B . 珊瑚 C . 珊瑚虫 D . 钟乳石

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2. (2017·邵阳模拟) 教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（）

A . 需要营养 B . 能进行呼吸 C . 能生长繁殖 D . 能对外界刺激作出反应

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3. (2016七上·徐闻期中) 下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（）

A . B . C . D .

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4. (2018·张家界) 下列属于生物影响环境的实例是（）

A . 生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚 B . 蚯蚓使板结的土壤疏松 C . 生活在沙漠中的骆驼，尿液非常少 D . 沙漠里的骆驼刺根系特别发达

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5. (2019·巴中) 种植水稻后要经常消除田间的杂草，这是因为水稻和杂草的关系是（）

A . 捕食 B . 寄生 C . 合作 D . 竞争

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6. 今年9月，海南省海口市秀英区发生登革热疫情。登革热通过蚊虫叮咬在人群中传播，假设为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950ppm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。然而一段时间后人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表（一段时间后测得的湖中生物体内杀虫剂含量，左图）和能量金字塔（右图），分析错误的是（）

生物杀虫剂含量（ppm）

浮游植物 1

浮游动物 10

鱼 100

食鱼鸟 1000

A . 该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者 B . 浮游植物、浮游动物、鱼、食鱼鸟等生物构成了一个完整的生态系统 C . 由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减 D . 杀虫剂通过食物链在食鱼鸟体内积累过多，导致食鱼鸟死在湖中

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7. (2016八上·阜宁期末) 下列食物链中正确的是（）

A . 草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 B . 草←蝗虫←青蛙←蛇←鹰 C . 草→兔→羊→狼 D . 阳光→草→兔→狐狸

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8. (2017八下·西城期末) 诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘了一幅农田生态系统的美丽场景。在该生态系统中，水稻和青蛙分别扮演的角色是（）

A . 生产者生产者 B . 消费者生产者 C . 生产者消费者 D . 生产者分解者

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9. (2019·日照) 下列生态系统中，人的作用最为突出的是（）

A . 森林生态系统 B . 湿地生态系统 C . 草原生态系统 D . 城市生态系统

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10. 在显微镜的使用中，下列操作与其结果不匹配的是（）

A . 平面镜换成凹面镜---视野变暗 B . 目镜选用5×，物镜选用10×---物像被放大50倍 C . 调节粗准焦螺旋---镜筒大幅度上升或下降 D . 低倍物镜换成高倍物镜---视野中的细胞数目变少

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11. (2016·烟台) “满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒．”葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自（）

A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 细胞核 D . 液泡

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12. (2015七下·中山开学考) 动植物细胞中都有的能量转换器是（）

A . 叶绿体 B . 线粒体 C . 细胞膜 D . 叶绿素

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13. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”此诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是（）

A . 黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织 B . 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 C . 黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同 D . 它们的结构和功能的基本单位都是细胞

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14. (2019·绵阳) 俗话说：“酒伤肝，烟伤肺”，肝和肺在人体结构层次中属于（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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15. 一粒玉米种子长成一株玉米植株，主要是由于（）

A . 细胞生长、分裂和分化 B . 细胞分化 C . 细胞生长 D . 细胞分裂

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16. 下列属于单细胞生物的是（）

A . 草履虫 B . 蚂蚁 C . 蚯蚓 D . 人

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17. (2019·潮州模拟) “树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述，错误的是（　　）

A . “紫菜蛋花汤”中的紫菜没有根、茎、叶的分化 B . 广泛用于城市街道绿化美化的银杏树有种子和果实 C . “墙角数枝梅，凌寒独自开”描述的植物为绿色开花植物 D . “青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物

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18. (2017·云南)
如图是菜豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是（）

A . 胚由①②④⑤组成 B . 营养物质储存在⑤中 C . 萌发时，④先突破种皮 D . 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚

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19. (2019八下·大洼开学考) 炸麻花要用到面粉和豆油，它们分别来自（　　）

A . 小麦的子叶、大豆的子叶 B . 小麦的胚乳、大豆的子叶 C . 小麦的子叶、大豆的胚乳 D . 小麦的胚乳、大豆的胚乳

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20. 北京延庆区在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中，对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用，这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。移栽时根部总是带有土团，其主要原因是（）

A . 避免损伤根毛和幼根 B . 减少土壤无机盐的丢失 C . 有利于幼苗根的呼吸 D . 防止幼苗出现萎蔫现象

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21. 把煮熟的稻谷种到地里，一定不会发芽是因为（　　）

A . 种子的胚已经破坏 B . 土壤不够潮湿 C . 土壤温度太低 D . 阳光不够充分

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22. (2020八上·北京期中) 我国的“嫦娥四号”探测器踏出了人类在月球背面登陆探测的第一步，探测器上搭载了棉花种子。为使这些种子在登陆后萌发，地面控制中心首先需要发送的指令是（）

A . 给予水分 B . 给予光照 C . 添加激素 D . 添加肥料

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23. 植物无土栽培能够获得成功，主要是因为植物能从培养液里获得充足的（）

A . 水分、无机盐 B . 氧气、无机盐 C . 水分、氧气 D . 有机物、无机物

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24. 谜语中“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”，白胖子指的是花生的（）

A . 果实 B . 种子 C . 胚 D . 子叶

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25. “锄禾日当午，汗滴禾下土”中的“锄禾”有利于植物体的（）

A . 蒸腾作用 B . 吸收作用 C . 呼吸作用 D . 光合作用

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26. 如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述，不正确的是（）

A . 2、3为上皮组织，具有保护作用 B . 4、6为营养组织，能制造有机物 C . 5为输导组织，起运输养料的作用 D . 1为气孔，是植物气体进出的“门户”

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27. 在“绿叶在光下合成淀粉”的实验中，如果用黑色的“M”形纸片遮挡叶片，经光照、脱色、碘液染色后，实验结果是（）

A . “M”呈黄白色 B . “M”呈蓝色 C . “M”呈绿色 D . “M”呈黑色

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28. (2020七上·恩平期末) “绿水青山就是金山银山”——实现这一绿色发展目标的措施之一是（）

A . 乱砍乱伐 B . 随意排放 C . 乱捕滥杀 D . 植树造林

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29. (2020七上·渭滨期末) 近年来，我市推动“生态城市”建设取得明显成效．走在林荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于

A . 植物的光合作用和呼吸作用 B . 植物的光合作用和蒸腾作用 C . 植物的呼吸作用和蒸腾作用 D . 动物的光合作用和蒸腾作用

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30. “早穿皮袄午穿纱”说的是新疆地区昼夜温差大，新疆瓜果普遍含糖量高，食之甘甜如饴，运用所学的生物知识对其合理的解释是（）

A . 新疆地区有利于植物进行光合作用，瓜果的有机物含量高 B . 新疆广大地区的土壤里有特殊无机物，能使瓜果甘甜 C . 新疆白天日照强，温度高，蒸腾作用旺盛，瓜果水分相对较少，因此甘甜 D . 新疆白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用弱，分解的有机物少，从而使瓜果最终积累的有机物较多

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31. (2016·广东) 森林地区往往比沙漠地区降雨更多，从生物学角度分析，主要原因是（）

A . 蒸腾作用使大气湿度增加 B . 根系保持水土，蓄水过多 C . 呼吸作用旺盛，产生水分多 D . 光合作用旺盛，释放水汽多

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32. 下表所示实验或探究活动中，相关操作与目的对应错误的是（）

选项	名称	操作	目的
A	观察草履虫	在液滴上放几丝棉花纤维	限制草履虫的快速运动
B	观察人的口腔上皮细胞	漱净口腔	去除口腔中的杂质
C	探究光对鼠妇生活影响	多次实验，取其平均值	减小误差，使实验数据更准确
D	观察洋葱鳞片叶内表皮细胞	将撕下的内表皮用镊子展平	避免出现气泡

A . A B . B C . C D . D

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33. 我国植被面临的主要问题是（　　）

A . 我国人均森林面积少 B . 森林生态系统出现衰退趋势 C . 过度放牧使许多草场退化、沙化 D . 以上三项都是

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34. 2 月 2 日是世界湿地日．我国目前有 22 个国家级湿地公园，杭州西溪就是一个著名的湿地公园．那么以下不属于湿地生态系统特点的是（）

A . 湿地是在多水和过湿地环境条件下形成的 B . 湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用 C . 湿地是生物种类最为丰富的生态系统 D . 沼泽是最典型的湿地生态系统

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35. (2018·福建) 下图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是（）

A . a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳 B . b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分 C . d步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色 D . 该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所

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二、实验探究题

36. 某同学为了探究植物的生理作用，设计了如图的实验装置，请回答问题：
1. （1）在盛有干种子的瓶中加适量水，一段时间后，种子的作用会加强，致使玻璃瓶内气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的作用增强。
2. （2）请写出呼吸作用的表达式：。
3. （3）取玻罩内的植物叶片，使用隔水加热脱色后，滴加碘液，观察到的现象是，说明光合作用可以合成。
4. （4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，这些水珠主要来自植物的作用。
5. （5） 1公顷树林的叶片每天能吸收150－500千克的二氧化碳，放出60－400千克的氧气，这说明绿色植物对于维持生物圈中的起重要作用。
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37. 为探究种子萌发的条件，某小组设计了如下实验：在两个玻璃杯中的不同位置固定6张透水的滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子（乙装置中的种子已切除胚），加入凉开水至下层到水刚好接触到中层种子的滤网（如图）。请分析回答：
1. （1）小麦种子结构中，是新植物的幼体，由此作出的假设是：切除该结构，种子就不能萌发，用②和进行对照可验证该假设。
2. （2）用①、②两组进行对照，探究的问题是？
3. （3）用②、③两组进行对照，实验的变量为。
4. （4）若①﹣⑥组中，只有第②组的种子萌发，由此得出的结论是种子的萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水分和。
5. （5）每组用10粒种子，而不用1粒，是为了排除偶然因素对实验结果的影响，减少实验的。
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三、综合题

38. 图甲是制作番茄果肉细胞临时装片部分过程图，图乙是番茄植物体的结构层次图。图丙是观察某植物组织时的视野及使用的显微镜，请据图回答：
1. （1）甲图中制作临时装片的正确步骤是（填字母）。步骤 b 过程滴加的液体是。
2. （2）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于甲图中（填字母）步骤操作不当引起的。
3. （3）番茄果肉属于乙图结构层次中的（填字母）。
4. （4）丙图左侧是显微镜下观察植物某组织时的视野，若想更加仔细地观察结构2，应先将玻片向移动，将结构2调至视野中央，再转动显微镜的换用高倍镜。
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39. 下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。（〔〕填写图中序号， _____上填写文字）
1. （1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雌蕊结构的有[3]、[]和[]。
2. （2）图一中标号[a]所示的传粉方式为传粉。
3. （3）图二示被子植物的受精过程，即[7]花粉管中的精子与胚珠中的[9]结合形成受精卵的过程称为受精。
4. （4）图三示被子植物的果实，标号[10]是由图一中的[6]发育而来的。
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试卷信息

小学

初中

高中

海南省海口市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试...

副标题：

*注意事项：

海南省海口市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

生物	杀虫剂含量（ppm）
浮游植物	1
浮游动物	10
鱼	100
食鱼鸟	1000