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广东省茂名地区2019-2020学年七年级上学期生物期末考试...

更新时间:2021-01-12 浏览次数:135 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2016七上·泰州期中) 下列生物中,通常生活在石块下、腐烂的木料中或潮湿的草丛中的是(  )

    A . 麻雀 B . 蚂蟥 C . 鼠妇 D . 袋鼠
  • 2. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”造成这一现象的最主要环境因素是(   )
    A . B . 空气、 C . 温度 D . 湿度
  • 3. 生物圈指的是(   )
    A . 地球上一切适应生物生存的环境 B . 地球上的全部生物 C . 地球上的全部生物及其生存的环境 D . 地球上最大的生物类群
  • 4. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是(   )
    A . 湿地生态系统 B . 森林生态系统 C . 草原生态系统 D . 海洋生态系统
  • 5. (2018九上·四川期中) 小明在观察时发现口腔上皮的物像位于显微镜视野的右下方(图A),要想使物像移至视野的正中央(图B),这时玻片的移动方向应是(    )

    A . 右上方 B . 右下方 C . 左上方 D . 左下方
  • 6. 图是动、植物细胞的结构示意图,下列说法错误的是(   )

    A . 图⑤是植物细胞的液泡,可以储存营养物质 B . ①是细胞膜可保护细胞 C . ②能控制物质进出 D . ③可把光能转变为化学能
  • 7. 在洋葱根尖生长点内,与能量转换有关的结构是(   )
    A . 叶绿体 B . 线粒体 C . 细胞核 D . 以上三者均是
  • 8. 美国研究人员首次使用小鼠胚胎干细胞,成功制造出了小鼠内耳毛细胞。这种转变的原因最可能是干细胞(     )的结果

    A . 分裂 B . 分化 C . 生长 D . 成熟
  • 9. (2015七上·澄迈月考) 茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于(  )组织.

    A . 输导组织 B . 营养组织 C . 分生组织 D . 神经组织
  • 10. 某植物体细胞中含有46条染色体,其根尖分生区一个细胞连续分裂两次,产生的细胞数目和新细胞内的染色体数目分别是(  )
    A . 8个、46条 B . 8个、23条 C . 4个、46条 D . 4个、23条
  • 11. 下列关于草履虫的叙述,不正确的是(   )
    A . 细胞的表膜可以把多余的水分和废物收集起来 B . 具有细胞膜、细胞质、细胞核 C . 能够通过分裂 D . 对污水有一定的净化能力
  • 12. 在大型燃煤厂附近,下列植物最不容易成活的是(   )
    A . 葫芦藓 B . 铁线蕨 C . 柳树 D . 肾蕨
  • 13. 下图是菜豆种子和玉米种子的结构图,叙述正确的是(   )

    A . 菜豆和玉米都属于双子叶植物 B . 菜豆种子的①②④⑤组成种子的胚 C . 玉米种子的子叶遇到碘液变蓝色 D . 菜豆种子的④和玉米种子的⑧将来发育成植物的茎和叶
  • 14. 菜豆种子萌发形成幼苗过程的正确顺序是(   )

    ①胚轴伸长②胚根发育,突破种皮,发育成根③种子吸水,营养物质运输到胚④胚芽发育成茎和叶

    A . ②①③④ B . ③④①② C . ②③①④ D . ③②①④
  • 15. (2019八下·茂名期中) 植物生长需要的营养物质是(  )

    A . 水、无机盐和有机物  B . 水和二氧化碳  C . 水和有机物     D . 无机盐和有机物
  • 16. 某生物小组的同学在探究”水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是(   )
    A . 根尖吸水的主要部位是成熟区 B . 根、茎、叶的导管是连通的 C . 水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶” D . 运输水和无机盐的结构在树干的最外层
  • 17. 下图是植物花的结构图,下列说法正确的是(   )

    A . 花粉管在结构③中 B . 结构⑤发育成种子 C . 结构⑥发成果实 D . 图中②上的花粉散落在①上属于传粉过程
  • 18. (2019八下·莲湖期末) 进行无土栽培时应适时更换营养液,目的是为植物的生长提供充足的(   )
    A . B . 有机物 C . 无机盐 D . 氧气
  • 19. (2017八上·沭阳月考) 移栽植物时,常常去掉几片叶,其目的是为了(    )
    A . 降低光合作用 B . 减小呼吸作用 C . 减少蒸腾作用 D . 移栽方便
  • 20. (2019九上·随县期末) 据报道,科学家首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论,正确的是(   )
    A . 树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区 B . “喝”进的水一定会沿着根茎叶中的筛管运送到树木各处 C . “喝水”时,无机盐一定会搭便车,“跑”到树木各个部分 D . 听到“喝水”声时,排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、二氧化碳和氧气
  • 21. 下列各项中正确描述水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是(   )
    A . 大气→植物叶片→植物根系→大气 B . 大气→一自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 C . 植物叶片→植物根系→大气 D . 自然降水→植物茎、叶→植物根系→大气
  • 22. 人们在移栽幼苗时,根部往往要带一个土坨,主要目的是(   )
    A . 使幼苗尽快适应新的土壤环境 B . 使幼苗在移栽前后土壤环境不发生大的变化 C . 防止幼苗在移栽过程中根部水分的大量流失 D . 保护幼苗的根和根毛,使之移栽后仍能正常地吸收水分
  • 23. (2013·泰州) 在“观察植物叶表皮的气孔”实验中,你观察到的表皮细胞的颜色是(    )

    A . 绿色 B . 黄色 C . 无色 D . 蓝色
  • 24. 下列关于叶片结构和功能的表述中,错误的是(   )
    A . 栅栏层细胞比海绵层细胞含有的叶绿体多 B . 叶脉具有输导营养物质的作用 C . 保卫细胞不含有叶绿体 D . 叶绿素需在光照下才能形成
  • 25. (2016七上·嘉祥期中) 严重干旱可能造成作物颗粒无收.从光合作用的角度来看,这表明光合作用的必要条件(或重要原料)是(    )

    A . B . C . 二氧化碳 D . 适宜温度
  • 26. (2016七上·台儿庄期中) 若让你设计一个实验证明光合作用需要叶绿体,应选用(    )
    A . 用酒精除去叶绿素的叶 B . 全绿的叶 C . 不含叶绿体的叶 D . 有白斑的绿叶
  • 27. 要验证绿色植物呼吸作用的过程中会放出二氧化碳,以下的实验条件,必须的一项是(   )
    A . 用幼小的植物 B . 用叶片较多的 C . 要在黑暗条件下实验 D . 把植物淹没在水里
  • 28. (2015七上·滦县期末) 农谚说:“锄头出肥”.这是说松土有利于植物生长,相当于给植物施了肥.土壤板结不利于植物生长的原因是(  )

    A . 缺少肥料,不利于植物光合作用 B . 缺少水分,不利于根的呼吸作用 C . 缺少二氧化碳,不利于光合作用 D . 缺少氧,不利于根的呼吸作用
  • 29. 粮食堆里会产生大量的热,与这一现象有关的生理活动是(   )
    A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 吸收作用
  • 30. 大力植树造林,可以改善环境的原因是(  )

    ①光合作用旺盛,改善氧气和二氧化碳的平衡

    ②蒸腾作用旺盛,使大气湿度增加

    ③呼吸作用旺盛,产生的水和二氧化碳增多

    ④为更多的动物提供栖息地和食物。

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
二、综合题
  • 31. 图表示生态系统各成分间的关系,A、B、C表示生态系统的生物部分,请据图分析回答

    1. (1) 若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示生态系统称
    2. (2) 图中B表示的是若A、B和C产生二氧化碳过程属于生物的哪个生理过程
    3. (3) 图中水和无机盐主要由植物的哪个器官吸收;地球上的生态系统中产生氧气最多的是
  • 32. 甲图为菜豆种子的萌发过程。乙图为农作物的光合作用强度和种植密度之间的关系,请据图回答下列问题

    1. (1) 从植物体的结构层次来看,一颗种子属于一个______
      A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 植物体
    2. (2) 处于甲图①②阶段时,萌发所需的能量通过提供
    3. (3) 种子萌发的过程,实际上是细胞的生长、分裂和的过程,其中先突破种皮
    4. (4) 为了保证菜豆较高的产量,根据乙图所示,种植菜豆所采取的措施是
  • 33. 请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳一氧平衡的知识回答下列问题

    1. (1) A、B表示两种物质:能使澄清石灰水变浑浊的是b过程的生理功能主要在细胞中的中进行
    2. (2) a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了有机物,而且提供了呼吸作用需要的同时碱少了大气中的含量,维持了生物圈中的碳一氧平衡。为了缓解全球变暖的温室效应,我们应该
三、实验探究题
  • 34. 某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案

    甲组

    乙组

    环境条件

    ——————————

    光照充足

    实验材料

    同样多株韭菜

    ————————

    处理方法

    将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间

    1. (1) 请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案

      ①环境条件的设计:甲组

      ②实验材料选择:乙组

    2. (2) 请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株叶子乙组植物叶子
    3. (3) 叶绿素在植物细胞的哪个结构中合成

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