年龄 | 13 | 14 | 15 | 16 |
频数 | 5 | 7 | 13 | ■ |
为了节约水资源,某市准备按照居民家庭年用水量实行阶梯水价.水价分档递增,计划使第一档、第二档和第三档的水价分别覆盖全市居民家庭的80%,15%和5%,为合理确定各档之间的界限,随机抽查了该市5万户居民家庭上一年的年用水量(单位:m3),绘制了统计图.如图所示,下面四个推断( )
①年用水量不超过180m3的该市居民家庭按第一档水价交费;
②年用水量超过240m3的该市居民家庭按第三档水价交费;
③该市居民家庭年用水量的中位数在150﹣180之间;
④该市居民家庭年用水量的平均数不超过180.
形体 |
口才 |
专业水平 |
|
甲 |
8 |
8 |
9 |
乙 |
8 |
9 |
7 |
若公司将形体、口才、专业水平按照3:2:5的比例计算甲、乙两人的平均成绩,则将被录取.
行规 |
学风 |
纪律 |
|
甲班 |
83分 |
88分 |
90分 |
乙班 |
93分 |
86分 |
84分 |
该校认为这三个项目的重要程度有所不同,行规、学风、纪律三个项目在总成绩中所占的百分比分别为20%、30%、50%,哪个班级较优秀?
小学组学生决赛成绩统计如下: (满分: 100 分)表1
67 |
89 |
88 |
65 |
75 |
76 |
80 |
85 |
88 |
92 |
98 |
100 |
66 |
73 |
86 |
86 |
87 |
95 |
86 |
78 |
初中组学生决赛成绩统计如下: (满分: 100分)表 2
76 |
83 |
89 |
68 |
68 |
95 |
83 |
86 |
86 |
67 |
77 |
86 |
90 |
84 |
68 |
100 |
86 |
73 |
93 |
86 |
整理数据:(用 表示学生决赛成绩)表3
分及以上 |
||||
小学组学生决赛成绩 |
3 |
4 |
9 |
4 |
初中组学生决赛成绩 |
4 |
3 |
9 |
4 |
分析数据:两组样本数据的平均数、中位数、众数如表所示:表4
平均数 |
中位数 |
众数 |
优秀率(80分及以上) |
|
小学组学生决赛成绩 |
83 |
86 |
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初中组学生决赛成绩 |