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浙江省温州市龙湾区永中中学2016-2017学年八年级上学期...

更新时间:2017-09-29 浏览次数:1667 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. 目前地球上被人类大量利用的淡水资源主要是(  )

    A . 海水 B . 江河湖泊水和深层地下水 C . 江河水、冰川水 D . 江河湖泊水和浅层地下水
  • 2. 现有一组物质:盐水,汽水,碘酒,下列物质中不能跟它们归为同一类的是(  )

    A . 泥水 B . 糖水 C . 雪碧 D . 食醋
  • 3. 两手分别拿着两个体积相同的小木块和石块浸没在水中,同时松手,小木块上浮,石块下沉。比较松手时两者所受的浮力(    )

    A . 木块受的浮力大 B . 石块受的浮力大 C . 两者受的浮力一样大 D . 条件不足,无法比较
  • 4. 2016年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。下列有关水的认识中错误的是(  )

    A . 地球上淡水资源十分丰富,只是分布不均匀 B . 天然水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水 C . 水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面 D . 随意丢弃废电池易造成水土重金属污染
  • 5. 科学发展一般经过观察现象、解释现象、发现规律和应用规律,如右图所示,下列说法错误的是(     )

    A . 现象:向两张纸中间吹气时,两张纸向中间靠拢 B . 解释:中间气压小于两侧气压 C . 规律:气流越大,气压越小 D . 应用:飞机机翼上平下凸
  • 6. 小明将室温下的蔗糖水分一半给小红喝,则小明杯中蔗糖溶液发生变化的

    是  (    )

    A . 溶质质量分数 B . 溶液的质量 C . 溶液的密度 D . 蔗糖的溶解度
  • 7. 实验操作具有规范性,下列图示中的实验操作正确的是(     )

    A . 加入块状固体 B . 滴加少量液体 C . 取用固体药品 D . 取用液体药品
  • 8. 下列描述属于气候的是(   )

    A . 冬暖夏凉 B . 阴转多云 C . 和风细雨 D . 西北风4级 
  • 9. “马德堡半球实验”的意义是(   )

    A . 说明了大气压的存在且还很大 B . 说明了马的力气很大 C . 证明了大气压与哪些因素有关 D . 测出大气压的值
  • 10. 如图所示的现象中,不是大气压强引起的是(  )

    A . 用吸管能吸饮料 B . 大气在垂直方向上温度变化 C . 吸盘能吸附墙上 D . 水杯倒置水没流出
  • 11. 古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫"登高节"。在登山过程中,随着高度的上升,下列说法不符合事实的是(    )

    A . 大气密度越来越大 B . 大气压强逐渐减小 C . 水的沸点逐渐降低 D . 大气中的氧气逐渐稀薄
  • 12. 下列哪些人类活动对气候产生不利影响? ( )

    ①大量燃烧煤、石油作为能源    ②大力植树造林,扩大绿化面积 

    ③围湖造田,扩大耕地面积      ④实施人工降雨

    A . ①③ B . ②③ C . ①② D . ②④
  • 13. 下列有关气温的叙述,正确的是(   )

    A . 一天中最高气温通常出现在正午12时左右 B . 人体感觉最舒服的气温约为37℃ C . 气温在低于一定数值后,知了就停止鸣叫,说明气温能够影响动物的行为 D . 气温即大气温度,测量气温不需要在百叶箱里进行
  • 14.

    如下图是恒温下蒸发溶剂过程的示意图,与丙烧杯内溶液的溶质质量分数一定相同的是(    )

    A . B . 甲和乙 C . 乙和丁 D .
  • 15.

    如图所示,质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中,下列说法正确的是(  )

    A . 甲球受到的浮力大 B . 乙球受到的浮力大 C . 甲球浸在水中的体积大 D . 两球浸在水中的体积一样大
  • 16. 下表提供了硝酸钾在不同温度时的溶解度,据该表判断,下列叙述中,错误的是(  )

    温度(℃)

    0

    20

    40

    60

    80

    溶解度(g)

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    169

    A . 硝酸钾的溶解度随温度的上升而变大 B . 20℃时,100g饱和硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾 C . 将40℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃,该溶液变成不饱和溶液 D . 将80℃的硝酸钾饱和溶液降温至20℃,有晶体析出
  • 17. 如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是(  )

    A . B . C . D .
  • 18. 下列物体是因为浮力而升空的是(   )

    A . 孔明灯升空 B . 中国直升机升空 C . 中国歼20升空 D . 神七火箭升空
  • 19.

    向20℃食盐不饱和溶液中加食盐,下列选项能表示纵坐标且符合右图所示规律的是(     )

    A . 溶质的质量 B . 溶质的质量分数 C . 漂浮在食盐溶液上的木块所受到的浮力 D . 溶液的密度
  • 20.

    有一艘轮船从海洋驶向长江时,船身下降一点,靠岸后有一批游客登上轮船,船身又下降一点,下列说法正确的是(    )

    A . 轮船所受浮力始终不变     B . 轮船所受浮力一直增大 C . 轮船所受浮力先不变后变小 D . 轮船所受浮力先不变后增大
二、填空题
  • 21.

    今年第17号台风“鲇鱼”9月27日17时在福建登陆,受“鲇鱼”外围影响,泰顺降水量超历史水平,在巨大洪流冲击下,古代廊桥遇到毁灭性推毁。下图是“鲇鱼”轨迹图。从水循环类型来说,台风带来降水属于(填“海陆间、陆地内、海上内”)循环,图中的路径反应水循环中的环节;与同纬度湖南长沙相比,温州夏季比长沙凉,冬季比长沙暖,主要受因素影响(填影响气侯的因素)

  • 22.

    1个标准大气压=Pa;小明同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球,用手指托住乒乓球(如图所示)。然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气,并将手指移开,看到的现象是乒乓球不会掉落,原因是;小王看到小明的实验后说,朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹气也能达到类似的实验效果,原因是;将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方,球会悬在空中,若将乒乓球稍微右移,放手后乒乓球将会移。

  • 23.

    如图是一个电解水的装置,其中A中产生的气体是,B中产生的气体可用 来检验,该实验证明了水是由组成的。

  • 24.

    如下表所示,为甲、乙两物质的溶解度表,请根据表格数据回答下列问题。

    1. (1) 20℃ 时,将克甲固体物质加入到盛有100 克水的烧杯中,恰好完全溶解,得到饱和溶液;

    2. (2) 根据表中数据,若要把溶解在乙溶液中的物质全部结晶出来,应采用法结晶;

    3. (3) 乙溶液中含有泥沙(泥沙中的物质都不溶解),应采用方法获得乙溶液;

    4. (4) 20℃时,将20克乙物质加入到50克水中,所形成的溶液质量分数为

  • 25.

    “彩球温度计”是一种家居装饰品,如图所示,在圆柱形玻璃内装有对温度敏感的液体,将一些体积相同的小球大小排序,依次沉入液体中,球上标有设定好的温度用来读数,当外界气温降低时,容器内液体的体积变小,密度变大,小球受到的浮力(填变大、不变或变小),使沉在溶器底部的一些小球依次浮起,我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温,根据图中小球的位置可以判断,浮起的三个小球中球的密度最大

  • 26. 为控制疟疾疫情,20世纪60年代,诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾,从而除去水分以提取药物,但提取效果并不理想。她猜想:可能在高温的情况下,药物被破坏掉了。对此,要使青蒿溶液沸腾但又不破坏药物的方法是:

三、实验探究题
  • 27.

    用下列实验操作可分别完成“实验一:提纯粗盐并测定纯度”和“实验二:配制50克溶质的质量分数为10%的氯化钠水溶液”两个实验。

    1. (1) 实验一:请对实验一操作进行排序:(填字母)

    2. (2)

      实验二:

      ①若图B所用的烧杯使用前内壁沾有水,导致配制溶液中溶质的质量分数会;俯视量取溶剂,溶质的质量分数会(填“偏大”、“偏小”或“不变”

      ②制作过滤器的过程如下图所示,其正确操作顺序为(填序号);


      ③对上面两个实验,下列表格中的步骤和说法:

      配制溶液步骤
      1计算:食盐5克
      2称量:先把食盐放在左盘,后在右盘加减砝码
      3量取:用量程40毫升量筒量取水
      4溶解:用玻璃棒搅拌加快溶解
      粗盐提纯说法
      1D中玻璃棒的作用是加速溶解
      2E中滤液浑浊的原因一定是滤纸破裂
      3D中所获食盐比理论低的原因可能是加入水不足,食盐没有全溶解
      4A中称量结晶出的食盐时,先把食盐放在左盘,后在右盘加减砝码

      配制溶液正确步骤有;粗盐提纯正确说法有。(填序号,可多选)

  • 28.

    为了探究影响固体溶解性的因素,小明利用硝酸钾固体,设计了如下表所示实验。

    1. (1) 分析右表,小明实验中建立的假设为:

    2. (2) 实验序号1中,你是如何判断它达到了饱和:

  • 29.

    在“浮力的研究”实验中,探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程:

    1. (1) 如下表所示,请对操作过程进行排序:

    2. (2) 在实验过程中,如果先A后D,则测量的浮力重力(填大于、小于或等于)。

四、解答题
  • 30.

    已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,如图甲所示,一块体积为V0的木块漂浮于60℃的硝酸钾饱和溶液中。当温度改变时木块排开液体的体积V随时间发生的变化如图乙所示。(附课外小知识:溶液质量分数变大,溶液密度也增大)


    1. (1) 结合甲、乙两图分析可知,温度改变过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数变化情况是

    2. (2) 木块在A、B时刻受到的浮力是相等的,请对该结论作出合理的解释:

  • 31. 科学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液。请回答:

    若用质量分数为8%的氯化钠溶液配制50克质量分数为4%的氯化钠溶液。

    1. (1) 需8%的氯化钠溶液的质量为多少克;

    2. (2) 需加水多少克?

  • 32.

    某同学想测量某种液体的密度,设计了如图所示的实验,已知木球的重力为1.2牛,体积为200cm3 , 金属链条总重10牛,小球上下运动时会引起悬挂于下端的链条长度发生变化 ,最终使小球重新悬在液体的某一深度,指针指示液体密度,某温度下当木球静止时拉起的金属链条为2牛(g=10牛/千克,金属链条本身所受浮力忽略不计,末端不会脱离容器底部),求:

    1. (1) 如果剪断金属链条,木球静止时所受浮力是多大?

    2. (2) 如图所示木球静止时拉起的金属链条为2N,木球受到的浮力是多少?

    3. (3) 液体的密度是多少?

    4. (4) 用此木球和金属链条测液体密度,所能测定液体密度的范围?(注意:木球必须悬在液体中,不能露出液面也不能碰到底部;要求写出计算过程)

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