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道德与法治八上4.8.2《坚持国家利益至上》同步试卷

更新时间:2020-08-29 浏览次数:323 类型:同步测试 作者:MB_****b384517786f6b9e7f06b0bff8
一、单选题
  • 1. (2020·南宁模拟) 九年级学生小林在演讲提纲中写到“香港是中国的香港。任何妄想利用香港危害中国主权、安全、发展利益的图谋都绝不会得逞,必将遭到中国人民的坚决回击”,下列最适合他演讲的标题是(    )
    A . 积极奉献社会 B . 尊重自由平等 C . 追求民主价值 D . 维护国家利益
  • 2. (2020九下·惠州期中) “共和国勋章”获得者李延年先后参加解放战争、湘西剿匪、抗美援朝战争、对越自卫反击战等战役20,为建立新中国、保卫新中国作出重大贡献。他说:“当初当兵我就做好了准备,命就交给了国家。”学习李延年戎马一生、初心不改,我们要(   )
    A . 树立维护国家利益意识,坚持国家利益至上 B . 舍生取义献出自己全部,放弃学业保卫祖国 C . 合法有序表达爱国情感,珍惜机遇提高素质 D . 个人利益就是国家利益,人民利益高于一切
  • 3. (2019·大庆) 树立维护国家利益的意识,就要坚持国家利益至上,这要求我们(    )

    ①使用一切手段表达爱国情感

    ②树立和增强危机意识和防范意识

    ③心怀爱国之情

    ④增强维护国家利益的责任感和使命感

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 4. 钱伟长是我国著名科学家、教育家,一生以祖国之强大为己任。1948年,他获得去美国高薪工作的机会,面对签证申请表上的“若中美交战,你是否忠于美国”一栏,他毫无犹豫地填上“否”,放弃了赴美机会。钱伟长以实际行动告诉我们( )
    A . 个人利益与国家利益是相互矛盾的 B . 国家利益具有至高无上的特点,应自觉服从、维护国家利益 C . 维护国家利益就不能顾及个人利益 D . 国家利益和个人没有紧密联系
  • 5. (2020·黔西南) “心中有家国,笔底有天下”“国兴我荣,国衰我耻”。我们要有家国情怀,牢固树立国家利益至上的观念。坚决维护国家利益。对此,下列认识正确的是(    )

    ①个人利益与国家利益根本上是一致的    ②个人利益与国家利益总是不能兼顾的

    ③只有否定个人利益才能维护国家利益    ④自觉维护国家利益是公民的法定义务

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 6. 在2019年女排世锦赛上,中国女排豪取11连胜,成功卫冕冠军,为祖国和人民赢得了荣誉。主帅郎平说:“只要穿上带有中国的球衣,就是代表祖国出征”“每一场比赛,都要全力争胜”“每一次站上赛场就要升国旗、奏国歌”。这告诉我们(    )

    ①要坚持国家利益至上,自觉放弃个人利益

    ②维护国家荣誉和利益主要体现在国际赛场上

    ③要增强维护国家荣誉和利益的责任感

    ④要心怀爱国情报国志并将其落实到行动中

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 7. (2020·安徽模拟) 2020年1月25日,习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上发出了打赢疫情防控阻击战的战斗号召,在寒冬里为亿万人民带来信心与力量。各地方各部门争分夺秒救治感染患者,强化防控措施落实。广大干部群众众志成城,全力以赴抗击疫情。这表明(    )
    A . 新型冠状病毒疫情防控是我们长期工作的中心 B . 国家利益至上,人民利益高于一切 C . 我国疫情形势让人民感到恐惧 D . 党中央对国家重大事情拥有立法权
  • 8. (2020·广东模拟) 湖北省人民政府根据《烈士褒扬条例》和《退役军人事务部 中央军委政治工作部关于妥善做好新冠肺炎疫情防控牺牲人员烈士褒扬工作的通知》精神,评定王兵等14名牺牲在新冠肺炎疫情防控一线人员为首批烈士。这表明( )

    ①坚持国家利益至上意味着放弃个人利益,甚至献出自己的生命

    ②国家利益只有依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现

    ③公民的的名誉权受法律保护不容侵犯

    ④国家利益同个人利益难免发生矛盾

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 9. (2020九下·福建月考) 武汉以及全国各地的医务人员,在春节期间放弃假期,将白衣天使的精神发挥到淋漓尽致,以报效祖国为己任,不顾个人安危,与病毒夜以继日地斗争。他们的行为表明(   )

    ①国家利益就是个人利益,二者是完全一致的

    ②我们要增强维护国家利益的责任感和使命感

    ③我们要心怀爱国之情,牢固树立国家至上观念

    ④维护国家利益,就必定要放弃个人利益

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④
  • 10. (2020·河南模拟) 国之危难,临危受命,逆行而上,肩负使命。面对新型冠状病毒肺炎人传人 的高危险情,84岁的呼吸病学专家钟南山院士,不顾个人安危,坐镇武汉,同全国白衣战士共抗疫情,获得全国人民的爱戴。钟南山院士(   )
    A . 践行了诚实守信的价值准则 B . 履行了公民的基本义务 C . 坚持国家利益至上 D . 为了获得回报的权利
  • 11. (2020九下·福清月考) 浙江省在这次抗病毒浙大一院承担了浙江全省重症和危重症患者集中救治任务。在这个离危险最近的地方,400多名医护人员一直奋战在抗疫第一线,护士胡巧俏就是其中一个。她很多天没有回家了,她的孩子很想妈妈,她的爱人开车带着孩子来医院看她时,她不让孩子过来,还远远叫着”你带孩子过来干嘛呀......”胡巧俏这样的行为是(    )
    A . 不关爱孩子的表现 B . 不是一个好妈妈的表现 C . 以国家利益为重的表现 D . 没有家庭观念的表现
  • 12. (2020八上·驿城期末) 民族英雄林则徐曾慷慨陈词:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”意思是行事进退切皆以国家、人民的利益为出发点,岂能为了个人的安危福祸而算计、退避。这句诗强调的是(   )
    A . 要把国家和人民利益放在首位 B . 符合国家利益的一定符合个人利益 C . 个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的 D . 面对利益的冲突,我们应该忽视个人利益的正当性和合理性
  • 13. (2020八上·西安期末) 2019年9月7日,在柬埔寨的一家酒店,中国游客李某发现门口悬挂的中国国旗严重受损,立刻跟前台工作人员进行了沟通,要求更换一面中国国旗并表示:“我作为中国人,不能坐视不管。”经过双方协商,酒店很快更换了一面新的国旗。李某的做法( )

    ①是将国家利益视为最高利益    ②是积极维护国家安全的行为

    ③是维护国家荣誉和民族尊严的表现    ④体现了他具有强烈的爱国情感

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 14. (2019八上·景县月考) 为建三峡工程,重庆市万州区需移民80万人。面对大局,当地人民选择为全国人民的利益作出必要的牺牲。这表明( )
    A . 国家利益至上,个人利益是可有可无的 B . 国家利益和个人利益在根本上是冲突的 C . 为了国家利益,必要时应不惜牺牲个人利益 D . 国家利益和个人利益在任何情况下都是完全一致的
  • 15. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”说的是行事进退,一切皆以国家、人们的利益为出发点,岂能为了个人的安危福祸而躲开?以下符合这句诗词意思的是( )
    A . 个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的  B . 应该顾全大局、以国家利益为重 C . 符合国家利益的一定符合个人利益    D . 只要国家利益,不要个人利益
  • 16. 中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师黄旭华在解放前面临中学毕业、人生抉择时说:“中国太弱了,弱国就要受人家的欺凌,受人家的宰割。我不学医了,我要学航空,学造船,将来我要制造飞机保卫我们国家的蓝天;或者我要制造军舰,抵御外国从海上进来的侵略。”他是这样说的,也是这样做的。黄旭华的故事告诉我们( )

    ①坚持国家利益至上,要树立捍卫国家利益的意识
    ②国家利益至上,我们要把国家利益放在第一位

    ③维护国家利益,有时需要牺牲个人利益
    ④维护国家利益就要否定个人利益

    A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
  • 17. 国家利益关系民族生存、国家兴旺。下列诗句体现国家利益至上的有( )

    ①此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。——李白

    ②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐

    ③寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。——黄遵宪

    ④寄意采星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、材料分析题
  • 18. (2019八上·景县月考) 下面是从黄芸同学的摘抄本中选取的部分人物的语言:

    国家和人民的利益高于一切。

    ——杨利伟

    祖国的需要就是我们前进的方向,只有把自己的事业同祖国、同人民紧密联系在一起才能大有作为。

    ——王永志

    1. (1) 坚持国家利益至上,我们要树立和增强什么意识?为什么?
    2. (2) 为什么说“祖国的需要就是我们前进的方向”?
  • 19. 近年来,一些威胁中国和平稳定、有损中国国家利益的现象和问题引起了我们每一个中国人的关注。我们要居安思危,增强国防意识,维护国家安全。
    1. (1) 作为国家的一员,我们应该怎样捍卫国家利益?
    2. (2) 学校要开展一次维护国家利益的主题班会,请你为此次活动拟一个标题。

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