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2016年江苏省南通市崇川区中考化学模拟试卷

更新时间:2016-12-21 浏览次数:587 类型:中考模拟
一、<b >选择题(本题包括</b><b >10</b><b>小题,每小题只有</b><b>1</b><b >个选项符合题意,每小题</b><b >2</b><b>分,共</b><b>20</b><b >分)</b>
  • 1. 下列做法与“推进生态文明,建设美丽中国”要求不相符的是(  )

    A . 合理使用农药 B . 研发可降解塑料 C . 大力提倡使用化石燃料 D . 推广使用无磷洗衣粉
  • 2. 下列属于纯净物的是(  )

    A . 液态氧 B . 加碘盐 C . 酸牛奶 D . 不锈钢
  • 3. 运用分类思想认识物质,下列说法正确的是(  )

    A . 柠檬酸、碳酸均属于酸,它们都能使石蕊溶液变红 B . 氮气、氢气均属于非金属单质,它们都能在氧气中燃烧 C . 氧化钙、氧化铝均属于金属氧化物,它们都易溶解于水 D . 硝酸铵、氯化铵均属于铵盐,它们都能跟碱性肥料混合使用
  • 4. 下列有关物质性质与应用的叙述不正确的是(  )

    A . 醋酸显酸性,可洗涤水垢 B . 甲醛能改变蛋白质的结构,可保鲜食品 C . 钛合金与人体具有很好的“相溶性”,可制造人造骨 D . 某些植物花瓣浸出液在pH不同的溶液中显示不同颜色,可作酸碱指示剂
  • 5. 下列涉及学科观点的有关说法正确的是(  )

    A . 根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的 B . 根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 C . 根据结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同 D . 根据守恒观:10mL质量分数40%的硫酸,加10mL水后质量分数变为20%
  • 6. (2013·镇江) 按下列装置实验,不能达到对应目的是(   )
    A . 收集H2   B . O2验满 C . 配制20%的Ca(OH)2溶液   D . 除去CO中的CO2
  • 7. 下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是(  )


    物质(括号内为杂质)

    除杂试剂

    分离方法

    A

    CuO(Cu)

    HCl溶液

    溶解、过滤

    B

    NaCl(Na2SO4

    适量BaCl2

    吸附

    C

    KCl(MnO2

    H2O

    溶解、过滤、蒸发、结晶

    D

    SO2(HCl)

    NaOH

    洗气

    A . A B . B C . C D . D
  • 8. 石头纸是一种新型、环保纸张.它与传统的木浆纸不同,是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂,经特殊工艺处理后制成.下列说法正确的是(  )

    A . 聚乙烯是一种天然有机高分子材料 B . 石头纸的应用不能减少对树木的砍伐 C . 利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸 D . 石头纸极易溶于水可以回收利用
  • 9.

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.下列叙述错误的是(  )



    A . t1℃时,a、c的溶解度相等 B . t1℃时,a物质饱和溶液中溶质、溶剂的质量比为1:5 C . t2℃时a、b、c的饱和溶液降温到0℃后,C液的溶质质量分数最大 D . t2℃时30 g a物质的饱和溶液稀释成20%溶液需加入水的质量为20 g
  • 10. 将甲烷(CH4)与氧气置于一个封闭的密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法正确的是(  )

    物质

    CH4

    O2

    H2O

    CO2

    X

    反应前质量/g

    8.0

    28.8

    0

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    0

    18.0

    13.2

    m

    A . 表中m的值为3.6 B . 物质X一定含有氢元素 C . 物质X一定不含有碳元素 D . 若氧气为32g,则无X物质生成
二、<b >填空与简答题(本题包括</b><b >5</b><b>小题,共</b><b>40</b><b >分)</b>
  • 11. 化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.

    1. (1) 现有H、C、O、Na四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):

      ①葡萄糖;②温室气体臭氧;  ③人体中含量最多的物质;④发酵粉中的主要成分小苏打

    2. (2) 家庭厨房实际上是一个化学世界,请回答下列问题:

      ①氯化钠是重要的调味品,它是由构成(选填“分子”、“原子”或“离子”)

      ②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味,这是利用了活性炭的性.

      ③炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是

      ④可以利用厨房中的清洗水壶中的水垢.

  • 12.

    如表为部分元素的原子结构示意图:

    元素名称

    元素符号

    H

    He

    N

    O

    Na

    S

    原子结构示意图

    请回答下列问题:

    ①表中硫原子的最外层电子数X= ;若X=8,请写出该离子的符号 .

    ②表中具有相对稳定结构的原子是 (填符号).

    ③上述元素组成的酸有多种,试写出由三种元素组成的酸的化学式: .

  • 13.

    “对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下试验,请你参与并回答问题.



    1. (1) 通过试验A,可以说明燃烧的条件之一是,实验中使用铜片,是利用了铜的性(填一条物理性质).

    2. (2) 对于实验B,一段时间观察试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是由于铁与水和直接接触.欲除去铁锈可用加浸洗的方法,铁制品除锈时(填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中.

    3. (3) 实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为

    4. (4) 实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体时浓氨水时,烧杯②中的酚酞溶液由无色变为色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是

  • 14.

    请结合图1回答问题:

    1. (1) 标号①的仪器名称:①

    2. (2) 实验室选用A、D装置制取O2 , 气体收集完毕时,应先(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).

    3. (3) 实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3 , 应选择发生装置为(选填序号).

    4. (4) 选择发生装置B和收集装置(选填序号)可以用于实验室制取CO2 , 若将发生装置由B改为F,其优点是

      ①为了得到纯净、干燥的CO2 , 除杂装置(如图2)的导管按气流方向连接顺序是(选填字母);

      a.1→2→4→3 b.2→1→3→4 c.4→3→1→2 d.3→4→2→1

      用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用

      ②写出用澄清石灰水检验CO2的化学反应方程式

  • 15.

    以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究.




    1. (1) 研究一:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化:

      反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是反应(填“吸热”或“放热”).

    2. (2) 实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,则t1~t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是


    3. (3) 研究二:反应后所得溶液的酸碱性探究:

      甲同学反应后用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性,发现pH小于7,说明甲同学所得溶液呈性(选填“酸”“碱”或“中”).

      甲同学:猜想Ⅰ:稀盐酸过量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化镁溶液pH小于7.为验证猜想,甲同学需测定溶液的酸碱性,实验表明该溶液显弱酸性.

      下列使用pH试纸的方法正确的是(填字母).

      a.将pH试纸剪成几段节约使用

      b.将pH试纸直接插入待测液中

      c.将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

      d.将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    4. (4) 乙同学重复甲同学实验时,发现反应后所得试管中溶液pH大于7.发现实验与甲同学实验不同的是,反应后的试管中镁条有剩余.乙同学猜想可能是镁与热水反应生成了碱性

      物质.乙同学为验证猜想,在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条,观察到溶

      液很快变为红色,同时还观察到镁条表面有气体生成,收集并点燃该气体,发现能燃烧,

      请根据实验现象写出镁与水反应的化学反应方程式

    5. (5) 活泼金属能与水在一定条件下反应.实验发现钠与冷水剧烈反应,产生大量的气体.由此可见金属与水反应与金属的活动性顺序(填“有关”或“无关”).

    6. (6) 研究三:确定镁条的成分:

      称取3.2g表面被氧化的镁条(表面物质作为氧化镁),放入100g稀盐酸中恰好完全反应,生成气体0.2g.求:此镁条中金属镁的质量,反应后所得溶液中溶质的质量分数.(计算结果保留一位小数)(写出计算过程)

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