2020年中考物理复习专题16《简单机械》

更新时间：2020-01-31 浏览次数：268 类型：一轮复习

一、单选题

1. (2019九上·沭阳月考) 使用滑轮或滑轮组肯定做不到的是（）

A . 既省力又改变用力的方向 B . 既省力又省距离 C . 省力，但没有改变用力的方向 D . 不省力，但改变用力的方向

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2. (2019九上·张家港期中) 如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力。图中能够正确表示动力臂的是（）

A . l₁ B . l₂ C . l₃ D . l₄

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3. (2019九上·泰州月考) 下列简单机械，在使用中可以省距离的是（）

A . 钓鱼竿 B . 盘山公路 C . 起瓶器 D . 方向盘

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4. (2019九上·泰州月考) 如图所示滑轮分别在力F₁、F₂、F₃的作用下匀速提升物体，这三个力的大小关系是（）

A . F₁＞F₂＞F₃ B . F₁＜F₂＜F₃ C . F₁＜F₂=F₃ D . F₁=F₂=F₃

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5. (2019·郴州) 利用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物，动滑轮重为10N（不计绳重与摩擦），则拉力F的大小为（）

A . 70N B . 100N C . 105N D . 110N

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6. (2019·自贡) 如图所示，物体A、B的重分别为20N、10N，滑轮和绳子的重忽略不计，此时物体A在水平面上向右作匀速直线运动，若用力F向左拉物体A，使物体A向左作匀速直线运动，则（）

A . F＝20N B . F＝10N C . F＝5N D . F＝30N

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7. (2019·通辽) 如图所示，利用滑轮组在2s内将重400N的物体匀速提升了1m，所用拉力F为150N．不计绳重和摩擦下列说法正确的是（）

A . 绳子自由端移动的速度为2m/s B . 动滑轮的总重为100N C . 滑轮组的机械效率为83.3% D . 提升更重的物体，滑轮组的机械效率会变小

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8. (2019·东营) 如图所示，下列简单机械中，忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是（）

A . B . C . D .

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9. (2019八下·农安期末) 如图所示，用大小相同的力F匀速提起两个物体，若不计滑轮重及摩擦，则两物体所受重力的大小关系是（）

A . G₁=2G₂ B . G₁= $\text{[math]}$ G₂ C . G₁=4G₂ D . G₁= $\text{[math]}$ G₂

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10. (2019九上·灌云月考) 分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在100 s内将重为400N的物体G匀速提升10 m，每个滑轮的重均为20 N.不计绳重及摩擦，此过程中（）

A . F_甲做的功大于F_乙做的功 B . F_甲做的功小于F_乙做的功 C . F_甲做功的功率等于F_乙做功的功率 D . F_甲做功的功率小于F_乙做功的功率

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11. (2019·颍上模拟) 一个重为600N的物体Q底面积750cm² ，将其放在水平地面上，如图所示，现将物体Q挂在杠杆的B端，在A端悬挂一个重为450N的物体P使杠杆在水平位置平衡，忽略杠杆自重的影响，若OA：OB＝1：2，那么（）

A . 绳子对物体Q的拉力为375N B . 地面对物体Q的支持力为225N C . 物体Q对地面的压强是5000Pa D . 物体Q对地面的压强是10000Pa

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12. 如图所示，动滑轮重10N，不计绳重及滑轮和绳之间的摩擦，当动滑轮上挂重力为50N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向左做匀速直线运动．则B受到的摩擦力（）

A . 方向水平向左，大小是20N B . 方向水平向右，大小是 $\text{[math]}$ N C . 方向水平向左，大小是 $\text{[math]}$ N D . 方向水平向右，大小是20N

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二、填空题

13. (2019八下·朝阳期末) 升旗时，在旗杆的顶端安装有一个滑轮，用来改变力的。

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14. 杠杆绕着转动的固定点叫做。费力杠杆的动力臂（选填“小于”或“大于”）阻力臂。两种滑轮中，实质属于省力杠杆的是滑轮，它的动力臂与阻力臂之比的最大值为。

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15. 生活中杠杆的应用十分广泛，比如：①切纸刀②钢丝钳③镊子④摩天轮⑤食品钳。其中属于省力杠杆的有，属于费力杠杆有，属于等臂杠杆有。

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16. (2017八下·容县期末) 如图所示是一种常见的螺丝刀，可以把它看做一个轮轴，它的相当于轮，相当于轴，使用螺丝刀拧螺丝的好处是．

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17. (2019九上·常熟期中) 如图所示，用F=50N的拉力，通过滑轮组(滑轮自重大小不计)拉着物体A在水平面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是 $\text{[math]}$ 90N.绳子移动速度为m/s，拉力的功率是W. 5s时间内滑轮组所做的有用功为J.

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18. (2018九上·苏州期中) 如图是一风景区的盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的，使用它可以

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19. (2019九上·泰州月考) 如图所示，一根均匀的细木棒OC，OA＝ $\text{[math]}$ OC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为，提升该物体做的有用功是J，木棒重为N(不计摩擦)。

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三、作图题

20. (2019九上·德庆期中) 用滑轮组拉出陷入泥中的汽车，在如图所示中画出最省力的绳子绕法。

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21. (2019九上·张家港期中) 如图，在杠杆AB上挂了一个重为G 的物体。为使杠杆在图中的位置静止。请在杠杆上画出最小动力。

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22. (2019九上·泰兴月考) 按照题目要求作图：
1. （1）如甲图(a)所示，小华用笤帚在扫地，O为支点，作用在A点的动力为F₁ ．在甲图(b)中画出作用在B点的阻力F₂的示意图及其力臂L₂ ．
2. （2）在图乙中作出物体A所受重力的示意图和拉力F的力臂L.
3. （3）如图丙所示，在C点用力把桌腿A抬离地面时，桌腿B始终没有移动，请在C点画出最小作用力的示意图。
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四、实验探究题

23. 做物理实验要遵循实事求是的原则，乐乐同学按图所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如表：
实验次数
物重G/N
弹簧测力计示数F/N
1
1.0
0.7
2
1.5
1.0
3
2.0
1.3
通过分析数据、她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大，回想你的实验经历，回答下列问题：
1. （1）面对这一事实，下列做法中最不可取的是．
  
  A . 实验失败，停止实验 B . 与同学分析可能原因， C . 改进实验条件，重新实验 D . 查阅资料，了解结论的适用条件
2. （2）该实验中出现这样结果的主要原因是，除此之外弹簧测力计还应沿方向做运动．
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24. (2019九上·常熟期中) 小明用一根每格等距的均匀杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验.
1. （1）实验前，将杠杆中点置于支架上.当杠杆静止时，发现杠杆左高右低.此时杠杆处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态；应把杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，这样便于在杠杆上测量的大小.
2. （2）如图甲所示，实验中有6个钩码，调节好杠杆后在杠杆左边距离支点2格的 $\text{[math]}$ 处挂了4个钩码.为使杠杆平衡，应在杠杆处(坡字母符号)挂个钩码.
3. （3）实验中要改变钩码位置和个数，重复实验至少三次，得到多组数据并进行分析.下列实验均需多次测量，目的与本实验相同的是_________.
  
  A . 测量物体的长度 B . 测量某物体的密度 C . 探究串联电路中电压的规律
4. （4）小明完成了探究实验，并得出了杠杆平衡条件： $\text{[math]}$ .他又提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是他又利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是.若每个钩码重1N，弹簧测力计的读数应(选填“大于”“小于”或“等于”)6N.
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25. (2016·泰州模拟) 下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据 .
1. （1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法；
2. （2）将表格中的数据补充完整；
  序号
  动滑轮重
  G_动/N
  物重
  G/N
  钩码上升
  高度h/m
  动力
  F/N
  动力作用点
  移动距离s/m
  滑轮组的
  机械效率η
  1
  0.5
  1
  0.1
  0.7
  0.3
  47.6%
  2
  0.5
  2
  0.1
  1.1
  0.3
  60.6%
  3
  0.5
  4
  0.1
  2
  0.3
3. （3）实验中需拉动弹簧测力计，同时注意使视线始终和测力计的刻度板面 . 每组实验开始前还需记下钩码和测力计的起始位置，这是为了.
4. （4）分析表中数据可知：用同一滑轮组，提升的物重增加，滑轮组的机械效率.
5. （5）细心的小明分析数据后还发现，同一滑轮组提升不同重物至同一高度，物重增大，克服动滑轮重所做的额外功（变大/变小/不变，下同），克服滑轮转轴处摩擦所做的额外功．
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五、计算题

26. (2019·呼和浩特) 解放前，我国经济很落后，一些地区过着极其原始的生活。如图所示，就是为了解决饮水问题，需要到很远地方挑水的示意图。为了防止道路不好水溅出桶外，在水面上覆盖木板（如图）。若一个木板质量为500g，密度为0.8×10³kg/m³ ，每个桶内水深30cm（ρ_水=1.0×10³kg/m³）。求
1. （1）桶底受到的水产生的压强；
2. （2）一个木板受到的浮力及静止时露出水面的体积；
3. （3）扁担与绳质量忽略不计，扁担长度1.5m，每桶水总重180N，扁担与肩接触点距离扁担右端55cm，支撑手距扁担左端也是55cm，则支撑手受到的扁担产生的压力。
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27. (2019·毕节) 如图是某科技小组设计的在岸边打捞水中金属块的装置示意图，每个滑轮重为100N，均匀实心金属块的密度为8×10³kg/m³ ，金属块的质量为80kg。绳重和摩擦、滑轮与轴及杠杆支点处的摩擦、水对金属块的阻力均忽略不计，金属块一直匀速上升。（水的密度ρ_水＝1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg）
1. （1）在金属块还未露出水面时，求此时金属块所受到的浮力；
2. （2）在金属块未露出水面时，求人的拉力F；
3. （3）金属块在水中匀速上升2m，且金属块未露出水面时，求人的拉力所做的功。
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试卷信息

小学

初中

高中

2020年中考物理复习专题16《简单机械》

副标题：

*注意事项：

2020年中考物理复习专题16《简单机械》

物理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验次数	物重G/N	弹簧测力计示数F/N
1	1.0	0.7
2	1.5	1.0
3	2.0	1.3

序号	动滑轮重 G_动/N	物重 G/N	钩码上升高度h/m	动力 F/N	动力作用点移动距离s/m	滑轮组的机械效率η
1	0.5	1	0.1	0.7	0.3	47.6%
2	0.5	2	0.1	1.1	0.3	60.6%
3	0.5	4	0.1	2	0.3