浙江省绍兴市柯桥区六校联盟2018-2019学年八年级上学期...

更新时间：2019-11-13 浏览次数：332 类型：期中考试

一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共30分）

1. 水是生命之源，与生产、生活等息息相关。下列关于水的说法不正确的是（）

A . 南水北调工程主要改变水循环中的地表径流 B . 为了节约用水，可用淘米水浇花 C . 长江、黄河发源地的水循环比海边的水循环要活跃 D . 在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水

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2. 根据实验规范，下列实验操作正确的是（）

A . 配制溶液 B . 移走蒸发皿 C . 过滤液体 D . 向试管中倾倒液体

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3. 人们用“晨穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”来形容我国西北广大地区气候的一个特点：气温的日较差远比沿海地区大。产生这种现象的主要原因是（）

A . 纬度位置的影响 B . 海陆位置的不同 C . 地貌的不同 D . 人类活动的影响

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4. 夏季，一个气泡从池塘底部上升到水面的过程中，则气泡内气体没有发生改变的量是（）

A . 受到水的压强 B . 密度 C . 质量 D . 受到水的浮力

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5. 下列关于地球大气层中平流层、对流层、中间层的叙述，正确的是（）

A . 自近地面向上，依次为对流层--中间层--平流层 B . 气温随高度增加发生的变化，依次表现为递减--递增--再递增 C . 大气运动的主要形式，自下而上依次为对流运动--水平运动--对流运动 D . 天气变化状况，自下而上依次表现为显著--不显著--显著

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6. 下列关于四个现象的说法正确的是（）

A . “拔罐”既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强 B . 某同学进行马德堡半球实验时，选用不同直径的半球，拉开半球所用的力相同 C . 如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强增大 D . 医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压

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7. 下列实验中，玻璃棒使用用途最多的是（）

A . 配置50克10%的食盐水 B . 制备硫酸铜晶体 C . 粗盐精制 D . 对泥水进行过滤

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8. 下列生活中的现象，与物质的溶解性无关的是（）

A . 打开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出 B . 冬天玻璃窗户上结“冰花” C . 烧开水时，沸腾前有大量气泡逸出 D . 把糖水放在冰箱里冷藏，杯底出现了晶体

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9. 下列日常生活实例与其对应的压强知识不相符的是（）

A . 高原反应--大气压强随海拔高度的增大而增大 B . 水果刀磨锋利--增大压强 C . 输液时输液瓶挂得越高，输液速度越快--液体深度越深压强越大 D . 高压锅--液体沸点随液体表面气压增大而增大

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10. 有关溶液的下列说法中正确的是（）

A . 溶液都是无色透明、均一、稳定的混合物 B . 同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓 C . 室温下，向饱和的食盐水中加入少量的硝酸钾固体，搅拌，固体不溶解 D . 把饱和溶液温度升高时，若溶液质量不变，则溶液质量分数也不变

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11. 在下图中，P、Q的示数分别如图(a)所示，则在图(b)中，P、Q的示数分别是（）

A . 2.1牛、1.0牛 B . 2.0、1.0牛 C . 2.1牛、1.1牛 D . 2.0牛、1.1牛

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12. 如上图是甲、乙两地干湿球湿度计示数。你认为下列判断正确的是（）

A . 干球温度乙高 B . 相对湿度甲地大 C . 相对湿度乙地大 D . 空气中的水汽甲地多

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13. (2016八上·嘉兴期末) 下列各种植物的感应性运动中，其中不同于其他三项的是（）

A . 触碰含羞草，羽状复叶闭合下垂 B . 郁金香在温度升高时开放 C . 植物的根向水多的方向生长 D . 蒲公英花序夜晚或阴天关闭

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14. 下图中的甲、乙两图分别表示氯化钠在水中的溶解度曲线，丙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线，丁图表示氯化钠在某有机溶剂中的溶解度曲线．将甲图分别与上述其它曲线对比，下列说法不正确的是（）

A . 由甲、丁得出：影响固体物质溶解度的因素是溶剂的种类 B . 由甲、丙得出：影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是溶质的种类 C . 由甲、丙得出：欲除去硝酸钾中的少量氯化钠，可采用蒸发结晶方法 D . 由甲、乙得出：当横坐标单位刻度长短不变时，纵坐标单位刻度长短的变化也会影响固体物质溶解度曲线的陡斜程度

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15. 我国西北地区以干旱为主，产生这一自然特征的原因按因果关系排列正确的是（）
①降水稀少，气候干旱 ②山脉对湿润气流的阻隔

③来自海洋的湿润气流难以到达 ④深居内陆，距海遥远。

A . ①②③④ B . ④③②① C . ④②③① D . ②③④①

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二、简答题（每空1分，共20分）

16. 十月、十一月是社会实践活动月，各学校纷纷组织学生秋游，不仅能观察大自然、走进大自然，还能和同学、老师一起在活动中增进感情。以下是小芳同学在出发前查看的天气信息，回答下列问题：

最高气温	最低气温	阴晴变化	风	人体舒适程度	空气质量
23℃	17℃			舒适	良好

（1）小芳查看的23℃会出现在当天的左右。
（2）出发时，小芳留意校园气象站的风向标指向方，发现与天气预报的风向一致。
（3）近年来，柯桥区委、区政府对大气治理决心及力度确实让柯桥老百姓点赞，一幅幅“柯桥蓝”美景频频刷爆朋友圈，但是改善全球气候变暖仍然任重而道远。引起全球气候变暖的主要原因二氧化碳等温室气体的大量排放，该类气体浓度在不断增加，而且越来越大的主要原因是。

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17. 如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
1. （1）图中B端为电源的(填“正”或“负”)极。
2. （2）验证C试管中收集的气体的方法是。
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18. 小科同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释：
1. （1） ①花生油②食盐③胡椒粉④白醋，它们都是厨房中常用的调味品，将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是（填序号，下同），属于悬浊液的是。
2. （2）烹煮番茄汤时，为了解汤的咸淡是否适宜，只须取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有（填“均一”或“稳定”）性。
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19. 读“北半球某地区天气图”，回答下列问题：
1. （1）天气状况以阴雨天气为主的是（填“甲”或“乙”）地。
2. （2）丁地附近活动的锋面在丁地过境时，丁地的天气状况是。
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20. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答：
1. （1） t₂℃时，将30g a物质加入到50g水中并充分搅拌，形成溶液的溶质质量分数为。
2. （2） t₁℃时，配制等质量的a、b、c的饱和溶液，所需a、b、c的质量大小关系是。
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21. 密度计分为“比重计”和“比轻计”。测量密度大于水的液体时用比重计，比重计的最小刻度线是“1”；测量密度小于水的液体用比轻计，比轻计的最大刻度线是“1”。如图中A、B两支密度计，一支是比重计，一支是比轻计，它们的外形完全相同，B中配重质量大于A。
1. （1）图中刻度“a”刻度“b”（填“大于”或“小于”）。
2. （2）将A、B两支密度计放入水中，漂浮时露出水面较长的密度计是（A/B）。
3. （3）关于A、B两支密度计及刻度线“1”位置的说法正确的是。
  
  A . 密度计A是比重计，刻度线“1”在密度计刻度的上端 B . 密度计B是比重计，刻度线“1”在密度计刻度的上端 C . 密度计A是比重计，刻度线“1”在密度计刻度的下端 D . 密度计B是比重计，刻度线“1”在密度计刻度的下端
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22. 如图所示，密闭的玻璃罩内放有2个小实验装置：一个充气的气球，一个是用高灵敏度的弹簧测力计测重力。用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：
1. （1）；
2. （2）；
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23. 如图甲所示，一块体积为V₀的木块漂浮于装有硝酸钾饱和溶液（有部分硝酸钾固体未溶解）的小烧杯中，将小烧杯放入装有水的大烧杯中，当温度改变时（假设木块和硝酸钾溶液体积不发生变化），木块排开液体的体积V_排随时间发生的变化如图乙所示。
1. （1）结合甲、乙两图分析可知，V_排增大过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数（填“变大”、“变小”、“不变”），实验前在装有水的大烧杯中加入的固体是。
  A．氢氧化钠 B．氯化钠 C．硝酸铵
2. （2）木块在A、B时刻受到的浮力F_AF_B。
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三、实验探究题（每空2分，共30分）

24. 小明跟同学们一起探究“当气体的质量一定时，气体压强跟气体体积的关系”，实验装置如图甲所示。用力F向内推注射器的活塞（密封性好）压缩气体，同时利用气压传感器来测量针筒内气体的气压，并画出气压随体积变化的图象（如图乙所示）。
1. （1）从图乙中你可以得到的结论是：。
2. （2）气球在空气中容易被吹大；然后让气球复原，放进一个塑料瓶内，并将气球口向外包住瓶口，气球却不容易被吹大（如图丙所示）。请结合以上的结论来分析原因：。
3. （3）请你再提出一个猜想：当气体的质量一定时，气体压强还可能与有关。
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25. 氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。兴趣小组提纯含少量泥沙等杂质的粗盐，操作流程如下：
1. （1）操作④的名称是。
2. （2）操作⑤中除用到铁架台、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到的仪器有。
3. （3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是。
  A．食盐没有全部溶解即过滤 B．过滤后滤液仍然浑浊就蒸发结晶
  
  C．蒸发后，所得精盐很潮湿 D．称量最终的产品时，器皿上沾有的精盐没全部转移到天平上
4. （4）通过操作④得到澄清透明的液体，并蒸发得到精盐（晶体表面无水分）。小组同学兴奋地宣布：我终于制得了纯净的氯化钠！对此．你同意这个看法吗？请说明理由。
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26. (2019八上·义乌月考) 小科学习了浮力知识后，想利用一弹簧测力计和一铁块制作一个测定液体密度的仪器，如图所示。（铁的密度为ρ_铁=7.9×10³kg/m³）
1. （1）首先，他称得此铁块的重力为G=7.9N，然后将金属块浸没在待测液体中，设此时弹簧测力计的示数为F，则待测液体的密度表达式为ρ=（用G、F、ρ_铁表示）。小科依据此规律，在测力计右侧标注出了液体的密度值，做成了一支密度计。
2. （2）当利用该此密度计测某液体密度时，指针在7.1N的位置，则该刻度应标记为kg/m³。
3. （3）图中能正确反映液体的密度ρ与测力计示数F之间关系的是。
4. （4）水银的密度是水的十几倍，利用该密度计能否测出水银的密度并说明理由：。
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27. 某同学对植物生长素非常有研究兴趣，于是设计了如下的实验。请据图回答问题：
将燕麦胚芽鞘尖端置于琼脂块上，丙予以单侧光照，处理情况如图甲所示；一段时间后将A、B琼脂块分别置于去除尖端的胚芽鞘M和N的一侧，结果如图乙所示。
1. （1）图乙中N弯曲的角度大于M，表明B琼脂块中的生长素浓度比A琼脂块中的生长素浓度。
2. （2）图乙的操作应在（选填“黑暗”或“光明”）条件下进行。
3. （3）若图甲的培养条件改为从顶端垂直照射，则M和N弯曲度（选填“相同”或“不相同”）。
4. （4）图丙中AB为燕麦胚芽尖切段，根据图中实验操作及其结果，归纳生长素在胚芽顶端的运输方向为。
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四、分析计算题（28、29题各5分，30、31题5分，共20分）

28. 小柯想探索物质A、B的溶解能力，取了某温度下的A、B为溶质的两溶液，溶质质量分数均为20%的溶液200g，现通过增发溶剂的方法进行比较，一段时间后，用特殊仪器测得A溶液的质量分数变为 25%（无晶体析出），B溶液的质量分数亦为25%（有晶体析出），回答：
1. （1）蒸发前B溶液中的溶质质量为多少？
2. （2） A溶液质量分数变为25%时蒸发掉的水的质量为多少？
3. （3）试比较该温度下两物质溶解度，并说明理由？
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29. 如图1所示，一个边长为10cm的立方体木块，下面用一段细线与木块相连，细线另一端固定在容器底（容器足够高）。现向容器中慢慢加水，如图2所示。若细线中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示，则图3表示拉力F随深度h变化的关系图象。
1. （1）图象中的A点对应木块在水中的位置是处于什么状态？
2. （2）该木块浸没在水中所受的浮力为多少牛？
3. （3）该木块的密度为多少？
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30. 学习了大气压的知识以后，小柯对大气压强有多大产生疑问，想亲自证实一下；如图所示，小柯将带挂钩的吸盘“吸”在光滑的玻璃下表面，测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为5cm² ，向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为4kg。
1. （1）根据实验所得数据计算大气对吸盘的压力为N。
2. （2）根据已知数据推算出大气压的值（写出计算过程）
3. （3）若要挂住更重的货物可进行改进的方法是。
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31. 在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为ρv²+p=C（式中C是常量，ρ表示空气密度）．如图所示，在水平桌面上放置一个质量为m、底面积为S的硬币，并沿箭头所示方向吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。
1. （1）根据上述关系式可知：空气流速越大，压强越。
2. （2）根据上述流速与压强的关系式可知，硬币下方空气压强p_下=。
3. （3）请推导出刚好将硬币吹起时吹气速度的表达式：v=（用ρ、S、m表示）。
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试卷信息

小学

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高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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