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2011年云南省昭通市中考语文试卷

更新时间:2017-07-28 浏览次数:788 类型:中考真卷
一、<b >语文积累与运用</b>
  • 1. 下列各组词语中划线字的注音完全正确的一项是(    )

    A . 见(piē)   形(jī)     默(jiān)     惟妙惟(xiāo) B . (shì)   污(zhān)    肃(mù)     鳞次比(zhì) C . 静(tián)  干 (hé)    色(xùn)    不人事(xǐng) D . (shì)   丽(qǐ)     难(lí)        烟波浩(miǎo)
  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是(    )

    A . 相提并论  因地治宜  鞠躬尽瘁   一筹莫展 B . 出谋划策  变幻莫测  走头无路   融会贯通 C . 成群结队  责无旁贷  无暇顾及   脍灸人口 D . 一视同仁  谈笑风生  陈词滥调   明眸善睐
  • 3. 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是(    )

    A . 在全球经济一体化成为大趋势的今天,“与国际接轨”成为一个自强不息民族的必然选择。 B . 只要你能身临其境为我想一想,你就会理解我的处境,不会对我这样求全责备了。 C . 公园里摆放着各种盆栽菊花,姹紫嫣红 , 微风一吹,更是风姿绰约。 D . 这篇杂文虽然短小,但观点鲜明,力透纸背,鞭辟入里 , 是不可多得的好文章。
  • 4. 在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是(    )

    ①店里冷得像地窖一样,冷气从裤管里向上    

    ②汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的      的,是黄绿错综的一条大毡子。

    ③色素的配合,       的大小,一切都很适宜。

    ④时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又       了,冷风吹进船舱中,呜呜的响……

    A . 钻  视野  身段  阴晦 B . 冒  视野  身段  阴暗 C . 钻  视线  身材  阴晦 D . 冒  视线  身段  阴暗
  • 5. 下列各句中,没有语病的一句是(    )

    A . 只有我们和自然和睦相处,就能保护好我们人类地球的家园。 B . 有没有坚定的意志,是一个人获得成功的前提。 C . 自去年10月1日以来,安徽全省平均无降水日数超过190天左右,为1961年以来最长时间。 D . 日本地震对中国经济会有影响,但是影响不会太大。
  • 6. 下列文学常识表述不正确的一项是(    )

    A . 蒲松龄,清代小说家.他的代表作《聊斋志异》是我国古代优秀的文言短篇小说集 B . 格列佛是英国作家笛福的作品《格列佛游记》里的主人公,他热衷于航海,性格坚毅.他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富 C . 《春》《绿》《背影》都是朱自清所写的散文,前两篇情景交融,抒发的是对“春”与“绿”的赞美之情;后一篇通过叙写父亲的背影,抒写了浓浓的父子深情 D . 《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝、《范进中举》中的胡屠户,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点
  • 7. 根据提示填空。

    1. (1) , 再而衰,三而竭。(《左传•曹刿论战》)

    2. (2) 予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)

    3. (3) 何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》)

    4. (4) , 听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》)

    5. (5) 王维在《使至塞上》中描写奇美壮丽、雄浑开阔的塞外风光的诗句是:

    6. (6) 古代诗词中有不少抒发理想抱负的名句,请你写出连续的两句,勉励即将分别的同学:

二、<b >语文综合运用</b>
  • 8. 初中三年,你在模仿、认识中吸收了丰富的文化营养;在理解、评价中增强了语文能力,请你参加“我心中的语文”综合学习活动,小结你三年的语文学习成果。
    1. (1) 【模仿】请仿照下面的句子写一句话,形象地概括出你心中的语文。

      语文是窥视心灵的窗口,语文是传承文化的载体,

    2. (2)

      【认识】如图是三枚鲁迅纪念邮票。最左边一枚是毛泽东对鲁迅先生的评价,其中有这样几句:“鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。”

      请从下面几篇作品中选出最能体现鲁迅先生“最勇敢、最坚决”的一篇,写出其中的一个情节(故事)来印证这一特点,并说明理由。

      《社戏》《故乡》《藤野先生》《阿长与<山海经>》

    3. (3) 【理解】请仔细阅读下面几个片段,说说汤姆的性格特点。

          汤姆把蛋糕分了,蓓姬吃得香极了,汤姆小口啃着他那一半。

          时间一点点消磨过去,饥饿又来折磨这两个被困的孩子了。汤姆那一半儿蛋糕还剩下一点儿;他们又分着吃了,但是觉得比先前更饿了。

          他提议去探索另外一条路。他觉得撞上印第安人乔或其他什么恐怖的事儿,在他都无所谓。

          他手拿着风筝线,手脚并用地在一条通道里往前爬。

    4. (4) 【评价】报载:2011年云南高考作文中,如使用网络语言“给力”这类广为人知的词汇,不会被扣分;但如使用“神马、浮云”这类不具有普遍性的词汇,阅卷老师将作为表达不准确或错别字来对待。对此你有什么看法?

三、<b >阅读理解</b>
  • 9. 阅读下面这首诗,回答问题。

    游山西村

    (宋)陆游

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    山重水复疑无路,柳暗花明又一村

    箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

    从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

    1. (1) 如将首联中的“足”字改为“有”字好不好?为什么?

    2. (2) 诗中的画线句既反映了诗人对前途所抱的希望,又蕴含着什么样的道理?

  • 10. 阅读【甲】【乙】两段文言文,完成下列各题。

    【甲】陈涉世家(节选)

           吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

    【乙】信陵君窃符救赵

           至邺 , 矫魏王令代晋鄙 . 晋鄙合符,疑之,举首视公子曰:“今吾拥十万之众,屯于境上,国之重任。今单车⑤来代之,何如哉?”欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。公子遂将晋鄙军。勒兵 , 下令军中,曰:“父子俱在军中,父归。兄弟俱在军中,兄归。独子无兄弟,归养。”得选兵八万人,进兵击秦军。秦军解去,遂救邯郸,存赵。

          【注释】①符:兵符,征调兵将用的凭证。②邺:地名。③矫:假传,诈称。④晋鄙:魏国将领。⑤单车:指单单有乘坐的车辆,没有跟随的士兵,犹言单车匹马。⑥朱亥:市井一位屠夫,勇武过人。袖:在袖子里藏。⑦勒兵:约束,整顿军队。

    1. (1) 解释下列划线的词语。

      ①广故数言欲

      亡:

      ②号令召三老、豪杰与皆来会计

      会计:

      ③公子遂晋鄙军

      将:

      ④独子无兄弟,归养

      归养:

    2. (2) 把下面的文言句子翻译成现代汉语。

      ①王侯将相宁有种乎!

      ②乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

    3. (3) 【甲】文中,吴广为什么“故数言欲亡”?

    4. (4) 请仿照示例,在【甲】文中找出陈胜所做的三件事,并简要说明陈胜作为领袖人物所具备的素质。

      示例:助广杀尉﹣﹣善于把握时机

    5. (5) 【甲】文中的吴广与【乙】文中的朱亥在性格上有什么共同点?

  • 11. 阅读下面选文,完成下列各题。

    塑料袋——20世纪人类“最糟糕的发明”

        ①100多年前的某个10月24日,奥地利人马克斯•舒施尼发明了塑料袋,这种包装物既轻便又结实,在当时无异于一场科技革命。从此以后,人们外出购物时顿感一身轻松,不需要携带任何东西,因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没有想到,到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时,它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。

        ②塑料袋“糟糕”,是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的,处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试,塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂,并且严重污染土壤;而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。

        ③联合国教科文组织有个形象的说法,说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面,足以使地球穿上好几件“白色外衣”。一时间,“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上,要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步,即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。工业包装膜、商品包装袋(膜)用后较干净,应作为主要回收利用对象,分类收集再生利用,这在国内外都已有许多成功经验。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用、经济效益甚微的一次性塑料包装袋,则应该使用可降解塑料生产。

        ④然而环保意识不是一夜之间就能树立的,一方面,塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”,吃起来“香”,因为它的确有它的便利之处;另一方面,许多消费者认为,塑料袋是免费赠送的,不花钱的东西不用白不用。针对这种情况,1989年7月起,美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》,禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋,并控制生产这种塑料袋的原料。意大利则实行《塑料袋课税法》。

        ⑤这些法律的推行,起到了很好的效果。以爱尔兰为例,自从征收塑料袋税之后,全国塑料袋的使用量降低了90%.与此同时,各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制,并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。

    (选文有改动)

    1. (1) 如何理解“塑料袋像臭豆腐一样闻起来‘臭’,吃起来‘香’”?

    2. (2) 塑料袋被评为20世纪人类“最糟糕的发明”,文中指出的原因有哪些?

    3. (3) 第③段画线句运用了什么说明方法?请简要分析其作用。

    4. (4) 结合选文并联系现实,请你说说我们在对待这项“最糟糕的发明”的时候,可以采取哪些积极的态度。

  • 12. 阅读下面选文,完成下列各题。

    拯救世界上最美的语言

        ①在过去的一百年中,汉语和汉语写作饱经磨难。没有一种语言像中文那样,在这一百多年来经历了如此重大的变革。从晚清效仿日本明治维新的“言文一致”运动开始,汉语经历了“五•四”白话文运动、推行世界语、汉字的拉丁化、语言大众化和解放后的繁体字简化方案、80年代的电脑化挑战等。以致作家白先勇总结现代汉语的命运时说:“百年中文,内忧外患。”

        ②汉语的危机来自英语、拉丁文的冲击。现代汉语严重欧化,当代中国作家几乎都走在一个介乎“欧化”的中文与被中文化的带翻译腔的“西文”之间的“中间道路”上。创作界如此,而批评和理论界也难以超拔。一百多年来,我们学术话语“西化”色彩浓重,从概念、范畴到理论命题,都很少使用传统古典文论的东西,出现了“失语”的症状。

        ③我们自身的放纵和苟且,使汉语祸起萧墙。很多作家对汉语不够尊重,作品中充斥着一些污秽、暴力的语言,传播着没有道德的内容,损害了汉语写作的尊严。这种妥协甚至投降,使得汉语文化的被颠覆来得更直接、更容易。

        ④汉语危机还来自“全民学英语”热潮的冲击。一位学者曾经作过一项统计,在“社会•文化”网点下的120多个讨论本国文化的小组中,中国是最大的放弃本国文字而使用英文的国家。一个以对外汉语教学及汉语研究为主要内容的互联网讨论组,本来应该使用汉语,然而多年来也一直是以英语为工作语言。

        ⑤网络语言向现实生活的渗透也是汉语出现危机的原因之一。一位语言学家曾对网络语言发难,称网络语言对汉语是一种污染。一位高级教师曾说,有些同学在作文里时常使用网络词语,他感叹:“对此若不加以引导,学生极有可能养成不规范使用语言文字的坏习惯。”

        ⑥发人深思的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,学习汉语的人数增长最快。

        ⑦纵然“汉语热”热遍全球,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?

        ⑧在历史与现实、“内忧”与“外患”的多重夹击中,汉语如何延续其传统的血脉,创造新的辉煌,这是摆在当代中国人面前的一个急迫的问题。

        ⑨我们能否意识到汉语“是世界上最美丽的语言”,能否意识到我们每个人都有责任保护那曾经被庄子、屈原、李白、杜甫、苏轼、曹雪芹、鲁迅使用过的、延续着几千年中华文化命脉的、最令我们骄傲的母语呢?

    (选自《汉语的危机》有删改)

    1. (1) 选文的中心论点是:

    2. (2) 综观全文,作者认为汉语危机出现的具体原因有哪些?请分点概括。

    3. (3) 选文第⑥段运用了哪些论证方法?其作用是什么?

    4. (4) 结合选文内容和中学生的实际,说说我们应该怎样“拯救世界上最美的语言”。

  • 13. 阅读下面选文,完成下列各题。

    和自己竞争,与别人合作

    李丹崖

        ①小时候,我曾在墙角的空地上种过一棵玉米,从它冒出嫩黄嫩黄的玉米芽儿开始,我就给它浇水、施肥,许多人都说,单棵的玉米是长不高的,就像孩子吃饭,没有别的孩子和他争着吃,饭是不香的。我不信,依然坚持给它浇水施肥。

        ②一个月后,一条凌霄的藤蔓,水蛇一般攀上了玉米棵,不久就和玉米一样高了。再过一个月,玉米长得比我高出了半头,还开花了,懂农事的大人们又说,还是赶紧拔掉这棵玉米吧,单独的一棵,不能授粉,就不能结玉米,只能当柴烧。

        ③我还是坚持把玉米留了下来,几天后,凌霄开花了,整棵玉米如穿上了火红的裙子,非常喜人,破天荒地将蜂蝶招到了墙角,嘤嘤嗡嗡地飞舞其间

        ④那个秋天,玉米棵上结出了四个大个头的玉米棒子,个个籽粒饱满,玉米棵上的凌霄也开了整整两个多月,成了墙角的动人风景。

        ⑤大人们自己也觉得纳闷,这样的玉米怎么会结果呢?

        ⑥后来,他们悟出了道理,原来是凌霄和玉米互相帮助,孤零零的一棵玉米,本来是没有劲头往上长的,突然凌霄为它增加了重量,它若不往上长,势必会被凌霄缠死,于是,玉米为了免于灭亡,拼命地积聚能量使自己强大。玉米在和自己较劲的过程中,赢得了这场胜利。凌霄开花,又帮玉米招来了蜂蝶,那些蜂蝶有些来自田间的玉米丛里,尾部沾上了田间玉米的花粉,无意中竟给墙角的这棵玉米授了粉。

        ⑦跟自己较量,和别人共用能量,原来这就是玉米和凌霄实现共赢的奥秘啊!把这一道理延伸到我们的生活中,不也是如此吗?

        ⑧有这样一种人,他们总是擅长走别人很少走过的路,无边的孤寂摧垮不了他,漆黑的夜幕吓退不了他,他们永不停步地赶路,最终,他们成功了。你若问他,你是怎么扛过来的?他会说,我一直觉得路的前方,还有一个更光明的“我”在等着我,我要迎头赶上去。你若再问他,在追赶前面那个“我”的时候,就没有遇见一丁点儿“路障”吗?他会说,我在追赶自己的那个“我”的时候,别人也在追赶属于他们的“我”啊,我们联合起来,共同扫清了“路障”!

        ⑨和自己竞争,与别人合作,是生命道路上的两条铁轨,沿着它们,我们奔走在通向成功的路上……

    (选文有改动)

    1. (1) 如果将第②段中划线的“懂农事的”删去,表达效果会有什么变化?

    2. (2) 文章①~④段按时间顺序写作,有什么好处?

    3. (3) 请赏析第③段中的画线句。

    4. (4) 请从结构上说说第⑤段画线句的作用。

    5. (5) 本文在行文上有什么特点?请结合全文简要分析。

四、<b >写作</b>
  • 14. 请按要求完成下面这篇习作。
    感恩父亲
           ①_______________________________________
           ②父亲头上寸草不生,也许是满足于光头的清凉,也许是仰慕光头明星的帅气,他也弄了个光头,眼睛虽然近视,但又大又有神,好像什么谎言都能被他看破;他脸上已留下岁月的痕迹,细看已不太年轻;他衣着讲究,常穿得整整齐齐,很有风度的样子。
           ③我的父亲是个工作狂,一工作起来就不着家了。
           ④冬天的早晨,他送我上学,我似一只刚出生的小猫,蜷缩在他身后,吹向我的冷风被他的身子挡住,悄然向四处逃窜。他虽然双耳冻得由红转紫,仍然腰板挺直地走着。到了学校,他总是站在校门口,一副道貌岸然的样子,一直要目送我走进学校才离开。
           ⑤有几次,我看见他那瘦削的身影在车影人影里穿梭,                                                  
    1. (1) 请根据文意,在第①段横线上写一个句子,作为这篇习作的开头。

    2. (2) 第②段中有一处标点符号使用不恰当,请找出并修改。

    3. (3) 第④段中有一个词语使用不当,请找出并用一个恰当的词语替换。

    4. (4) 从结构上看,有一段与文章内容不符,请找出来,并说说该怎样修改。

    5. (5) 请为这篇习作补写一句话作为结尾,使之与开头照应。

  • 15. 大作文

    请以“风景”为题,或自拟一个包含“风景”这个词的题目,写一篇文章。

    要求:①除诗歌外,不限文体。②不少于600字。③作文中不能出现考生所在地地名、学校校名及真实姓名。

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