浙江台州市三门县初级中学2018-2019学年学年九年级上学...

更新时间：2019-08-08 浏览次数：492 类型：月考试卷

一、选择题(本题有15小题，每小题4分，共60分。)

1. 在以下自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是（）

A . 海水晒盐 B . 风力发电 C . 用铁矿石炼铁 D . 太阳能取暖

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2. 下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是（）

A . 水银 Hg 金属生产体温计 B . 生石灰 CaO 氧化物补钙剂 C . 食盐 NaCl 盐除铁锈 D . 纯碱 Na₂CO₃ 碱制玻璃

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3. 草莓是一种很受人欢迎的水果，适合生长在酸性条件下。若进行草莓的无土栽培，培养液中适合添加的物质是（）

A . 氨水(pH=11) B . 硫酸铵(pH=5) C . 碳酸氢铵(pH=8) D . 尿素(pH=7)

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4. 番茄，又名西红柿，在欧洲又叫“爱情果”。某实验室配制番茄的无土栽培的营养液时，要用到 KNO₃ 做化肥，化肥 KNO₃ 是一种（）

A . 氮肥 B . 磷肥 C . 钾肥 D . 复合肥料

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5. 在如图的四种情境中，人对物体做功的是（）

A . 提着水桶在水平地面上匀速前进 B . 扛着米袋慢慢爬上楼梯 C . 用力推汽车，汽车没动 D . 举着杠铃原地不动

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6. 下列化学方程式书写和对反应类型的判断，都正确的是（）

A . 4Fe+3O₂ $\text{[math]}$ 2Fe₂O₃ 化合反应 B . Cu+2AgCl=2Ag+CuCl₂ 置换反应 C . SiO₂+3C $\text{[math]}$ SiC+2CO↑置换反应 D . BaCO₃+2HCl==BaCl₂+H₂O+CO₂↑复分解反应

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7. 今年 2 月，我国台湾省发生地震，一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜。为阻止水塔继续倾斜，救援队借助山石用钢缆拉住水塔。下列方案中，钢缆对水塔拉力最小的是（）

A . B . C . D .

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8. 分别将下列物质同时加入水中能共存且形成无色透明溶液的是（）

A . 碳酸钠、氯化钾、硫酸钠 B . 硫酸铜、盐酸、氯化钾 C . 盐酸、氢氧化钾、碳酸钠 D . 硝酸银、氯化钡、硝酸

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9. 如图所示，小妍把铁球拉近刚好贴着自己的鼻子，松开手后，头保持不动，铁球由 a 点沿弧线 abc 运动到 c 点，然后从 c 点往回舞动，则下列说法正确的是（）

A . 铁球位于 c 点时受到平衡力的作用 B . 铁球位于 b 点时势能最大 C . 铁球摆回时不可能碰伤鼻子 D . 改用铜球会碰伤鼻子

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10. 下列实验中，对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是（）

	实验操作	现象	结论
A	常温下,将硫放入氧气中	剧烈燃烧, 发出明亮的蓝紫色火焰	硫能与氧气反应
B	向某无色溶液中滴入 CaCl₂ 溶液	有白色沉淀产生	该溶液中一定含有碳酸盐
C	向 CaCO₃ 中滴加稀盐酸	有气泡产生	盐酸易挥发
D	用氯化钠溶液进行导电性试验，观察小灯泡是否变亮	小灯泡变亮	氯化钠溶液中存在自由移动的离子

A . A B . B C . C D . D

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11. 下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（）

选项	物质	杂质	除杂试剂	操作方法
A	CO₂	HCl	氢氧化钠溶液	气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
B	NaCl	Na₂ CO₃	盐酸	加入少量盐酸、蒸发、结晶
C	Ca CO₃	NaCl	水	加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
D	Cu	CuO	氧气	通入足量氧气并加热

A . A B . B C . C D . D

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12. 下列图象与对应实验不符合的是（）

A . 图①表示向 pH=13 的氢氧化钠溶液中逐滴加入 pH=1 的盐酸 B . 图②表示向等质量的锌、铁粉末中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸 C . 图③表示向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液 D . 图④表示向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

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13. 如图物质经一步反应转化的两种途径，相关说法正确的是（）

A . 氧化物为 SO₂ B . X 只能是硫酸 C . ②可能有沉淀生成 D . ①②属于复分解反应

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14. 如图所示，用 10N 的水平拉力 F 拉滑轮，使足够长的物体 A 以 0.2m/s 的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为 3N。若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（）

A . 滑轮移动的速度为 0.4m/s B . 绳子拉物体 A 的功率为 2W C . B 受到的摩擦力为 3N，方向水平向左 D . 在运动过程中若将拉力 F 增大到 12N，弹簧测力计的示数仍为 3N

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15. A、B 两种实心物体的质量与体积的关系如 1 图所示，把体积相等的 A、B 物体挂在滑轮组下，若要使它们处于静止状态，则 2 图的虚线框内悬挂 B 物体的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（）

A . 1 个 B . 2 个 C . 3 个 D . 4 个

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二、填空题（本题有 9 小题，20 空格，每空格 2 分，共 40 分）

16.
1. （1）下图标示的各材料中，属于合成材料的是。
2. （2）从化学元素与人体健康角度分析该物品用铁制而不用铝制的原因是。
  
  A . 价格低廉 B . 能为人体提供必需的微量元素铁元素 C . 铝、钡、钛是人体非必需元素 D . 铁是使用最多的金属
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17. 世界环保联盟建议禁止用氯气对饮用水消毒，推广使用安全、高效杀菌消毒剂 ClO₂。
ClO₂ 是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，常压下冷却至 11.0℃以下时变成红色液体，易溶于水，见光易分解；易与碱反应，杀菌、漂白能力均优于氯气。
1. （1）据上述材料可知，ClO₂ 的物理性质有：（答出一点即可）。
2. （2）按物质分类，ClO₂ 属于。（选填 “酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）
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18. 如图是小明到上海“欢乐谷”游玩，乘坐过山车时的情景，当小明乘坐的无动力小车从图中轨道的 A 点自由滑到轨道 B 点的过程中，小车的机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。若小车从轨道的 A 点由静止开始自由滑行，则小车（选填“能”或“不能”）到达轨道的 C 点。

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19. 如图所示，滑轮下所挂重物的重力 G＝500 牛，绳是光滑轻质的细绳，滑轮重 20 牛，杠杆质量不计，要使杠杆平衡，在杠杆的中点处所加之力 F＝牛。

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20.
1. （1）用洁净的玻璃棒蘸取浓硫酸，涂在滤纸上，滤纸很快变黑，该实验说明浓硫酸具有性。
2. （2）如图，用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒紫色石蕊试液，然后挂在铁架台上；另取一只盛有浓盐酸的烧杯放在纸蝴蝶的下方，过一会儿，发现纸蝴蝶的颜色逐渐变成红色。该实验说明浓盐酸具有性。
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21. 某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）。实验过程如下：如上图甲所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U 形管左侧的红墨水液面降低，右侧的红墨水液面上升。水中加入的物质可能是（填“氢氧化钠”或“氯化钠”或“硝酸铵”）。若按装置乙实验，滴入氢氧化钠溶液后，U 形管中液面将（填“左升右降”或“左降右升”）。

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22. 向 NaOH 溶液中滴入 HCl 溶液至恰好完全反应。下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，
1. （1）表示的离子是(填离子符号)
2. （2）下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应，应是(填序号)。
  ①HNO₃ ②CuSO ₄ ③CaCl₂
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23. 教材中探究铁生锈条件的实验所需时间过长，为此，某兴趣小组设计了改进实验（其中夹持固定装置已略去），如图所示：
1. （1） B 中盛放的是浓硫酸，其作用是；
2. （2）几分钟后观察，只有 D 中铁片表面生锈，C、E 中铁片依然光亮．该实验现象说明铁生锈主要与有关；
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24. 在 Cu(NO₃)₂、Al( NO₃)₃ 和 AgNO₃ 的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生，则反应后所得溶液中含有的金属离子有；反应后溶液的质量比原混合溶液的质量(填“大”或“小”）；

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25. 固体混合物 A 是由 Mg、CuO、Na₂SO₄、Na₂CO₃、BaCl₂、BaSO₄ 中的几种混合而成，为确定其成分，进行如图实验．（假设每步反应均恰好完全反应）
试推断：
1. （1）气体B是。
2. （2）滤液 D 中一定有含有的溶质是。
3. （3）固体 A 的组成可能有种。
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三、<h1 >实验探究题(本题有4小题15空，共 45 分)</h1>

26. 为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验. 图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从 B 处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从 A、B 处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.
1. （1）若要探究动能大小与速度的关系，应选择图（选填“甲”、“乙”）进行实验.
2. （2）木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”），克服摩擦力做功的功率（选填“变大”、“变小”或“不变”）.
3. （3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？请说明理由
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27. 氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂．某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH₂）遇水反应生成氢氧化钙和氢气．探究小组的同学把一定量的 CaH₂ 加入 Na₂CO₃溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．经检验滤渣的成分是碳酸钙．

【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？

【猜想与假设】

猜想一：NaOH

猜想二：NaOH、Ca（OH）₂

猜想三：NaOH、Na₂CO₃ 猜想四：NaOH、Na₂CO₃、Ca（OH）₂

经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因

【实验验证】

实验	现象	结论
实验一：取滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液	无明显现象	猜想二不成立
实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸		猜想三成立

【反思与拓展】① 若向 NH₄Cl 的溶液中加一定量 CaH₂ ，充分反应，产生的气体是．②登山运动员常用 CaH₂ 作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是．

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28. 甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃 B 处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验。
1. （1） B 中反应的还原剂是.
2. （2）对本实验的分析正确的是 (选填编号）
  
  A . 实验结束时应先熄灭B处酒精灯 B . C 中增加的质量与 B 中固体减小的质量相等 C . 实验过程中共通入 2.8g 一氧化碳可生成 6.4g 铜 D . 反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化
3. （3）甲同学认为 A 装置的作用是证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略 A 可达到同样的目的，理由是
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29. 小明同学进行“杠杆的平衡条件”的实验。
1. （1）实验前，杠杆静止在图1所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，实验过程中使杠杆水平平衡的目的是。
2. （2）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图 2、3、4 所示。根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点
  到阻力作用点的距离”，与教材中杠杆平衡条件不同，下列能帮助小明得出正确结论的操作是。
  
  A . 去掉一侧钩码，换用弹簧测力计在异侧竖直向下拉 B . 去掉一侧钩码，换用弹簧测力计在异侧斜向下拉 C . 去掉一侧钩码，换用弹簧测力计在同侧竖直向上拉 D . 增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性
3. （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图 5 所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测得的数据与杠杆平衡条件不相符。其原因是：。
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四、<h1 >解答题(本题有 7 小题，第 30 题 5 分，第 31、32 题各 6 分，第 33、34、35 题 10 分，第 36 题 8 分，共 55 分)</h1>

30. 现有3瓶无标签溶液，已知分别是 NaOH 溶液、Na₂CO₃ 溶液、Na₂SO₄ 溶液，如何设计实验进行鉴别？(请写出具体的步骤及结论)

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31.

（1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属称为“五金”，在“五金”顺序中，如果把金属的位置移到最后面正好符合由弱到强的顺序。

（2）合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。一般来说，合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点。下表是一些金属的熔点数据：

金属	铜	锌	锡	铅	铋	镉
熔点/℃	1083.4	419.6	231.9	327.5	271.3	320.9

保险丝由锡、铅、铋、镉组成，其熔点最高不超过℃

（3）实验室中有铁、铜、锌三种金属，某同学想用实验的方法探究铁、铜、锌三种金属的活泼性顺序，若他选择的试剂是其中两种金属和一种盐溶液，则他选择的盐溶液是溶液（填化学式或名称）。

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32. 海水晒制粗盐的主要成分为 NaCl，还含有少量的 MgCl₂、CaCl₂、MgSO₄、泥沙等杂质。下面是由粗盐获取较纯净精盐的一种方法：

请分析上面流程图示，回答：
1. （1）为除去 MgCl₂、CaCl₂、MgSO₄ 可溶性杂质，操作 I 中依次加入的物质(过量)和顺序，合理的是；
  
  A . NaOH、BaCl₂、Na₂CO₃ B . Ba(NO₃)₂、Na₂CO₃、NaOH C . Na₂CO₃、BaCl₂、NaOH D . BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃
2. （2）操作 I 加入过量的 Na₂CO₃ 的目的是；
3. （3）为获取较纯净精盐，操作 II 的具体方法是。
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33. 如图 1 所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。
1. （1）未滴加盐酸时，烧杯中溶液呈色。
2. （2）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的 pH 逐渐
  （填“增大”、“减小”或“不变”）。随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如图 2 所示，说明该反应是反应（填 “吸热”或“放热”）。
3. （3）请计算原烧杯中氢氧化钠的溶质质量。（稀盐酸的密度为 1.095 克/毫升）
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34. 一列质量为 1×10³ 吨的火车，以 180 千米/时的速度在平直轨道上匀速行驶，整列
火车受到的阻力是 9×10³ 牛。求：
1. （1）火车的牵引力多大？
2. （2）火车行驶 1 分钟的时间内，重力做了多少功？机车牵引力做了多少功？牵引力的功率是多大？
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35. 在一烧杯中盛有Na₂CO₃和NaOH的混合物10g，向其中加入100g水，固体全部溶解。向所得溶液中滴加澄清石灰水，产生沉淀的质量与滴入石灰水的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题：
1. （1）当滴入石灰水至图中A点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）.
2. （2）计算当滴入石灰水至图中B点时，溶液中溶质的质量分数为多少？（计算结果精确至0.1%）
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36. 工人用如图所示的滑轮组提升建材，工人的重力是 700 N，双脚与地面的接触面积是 500cm²。他将 540 N 的建材匀速提升了 3 m，若动滑轮重为 10N，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦。试求：
1. （1）提升建材所做的有用功是多少？
2. （2）工人对绳子的拉力是多少？
3. （3）提升建材时，工人对地面的压强是多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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