一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。）
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1.
生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的（ ）
A . 频率
B . 音色
C . 音调
D . 响度
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2.
如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉触及面颊，目的是验证（ ）
A . 声音能通过固体传播
B . 发声的物体在振动
C . 声音传播是否需要时间
D . 真空不能传播声音
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4.
关爱眼睛，远离近视。下列关于眼与视觉的说法错误的是（ ）
A . 人能够看清远近不同的物体，主要是因为瞳孔的大小可以调节
B . 从黑暗处走到明亮的地方，瞳孔会缩小
C . 近视眼患者看远处物体时，物像会落在视网膜前方
D . 视网膜上含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激
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5.
一只蜜蜂嗡嗡地朝你迎面飞来，你要形成对它的物像和视觉才能看到，物像和视觉形成的部位分别是（ ）
A . 大脑皮层和视网膜
B . 视网膜和小脑
C . 视网膜和大脑皮层
D . 脑干和视网膜
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7.
如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S
1闭合，日间行车灯L
1立即亮起：再闭合S
2 ， 车前大灯L
2也亮起。符合这一情况的电路图是（ ）
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8.
(2018·台州)
如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是（ ）
A . 玻璃板应该与桌面垂直
B . 实验宜在较暗的环境中进行
C . 眼睛应从B一侧观察成像情况
D . 蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
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9.
甲、乙两患者都为成年人，症状如下表
| 患者 | 身高 | 智力 | 生殖器官 |
| 甲 | 70cm | 正常 | 发育正常 |
| 乙 | 70cm | 低下 | 发育不全 |
甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的？（ ）
A . 甲状腺素
B . 生长激素
C . 胰岛素
D . 性激素
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10.
一次交通事故中，一位小伙子的神经系统受到严重损伤，导致他不能自主活动、没有意识，但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是（ ）
A . 脑干
B . 大脑
C . 小脑
D . 脊髓
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11.
酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法错误的是（ ）
A . 水果的作用是给电路提供电压
B . 当电路闭合时电荷在发生定向移动
C . 当电路断开后水果电池两端电压为零
D . 把水果串联起来可以提高电压
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13.
如图所示电路，电源电压保持不变，开关S闭合后，再闭合开关S
1时，发生变化的是（ ）
A . 电流表A的示数
B . 电压表V的示数
C . 电流表A1的示数
D . 灯L的亮度
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14.
如图所示，在探究串联电路中电压的规律时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U
ab=3V，U
bc=3V，U
ac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）
A . 整理器材，分析数据，得出结论
B . 对换L1和L2的位置，再测出一组电压值
C . 改变电源电压，再测出几组电压值
D . 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
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15.
在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离是12cm时，在光屏上得到清晰的倒立缩小的像，则当像离凸透镜的距离是12cm时，像的性质是（ ）
A . 倒立放大实像
B . 正立放大虚像
C . 倒立缩小实像
D . 无法判断
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16.
为研究植物的某种特性，小科设计了如图实验：在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天，待种子长出芽和根后，将玻璃瓶横着放置1~2天。观察种子芽和根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是（ ）
A . 本实验的假设是蚕豆根和芽生长具有向光性
B . 本实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论
C . 本实验可以得出的结论是根生长具有向地性
D . 本实验证明了生长素能促进芽与根的生长
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17.
如今，说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。史上最强力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示，是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景，可以判定下列说法正确的是（ ）
A . 钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用
B . 钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的
C . 钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场
D . 钕磁铁周围的磁场分布是均匀的
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18.
在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾。例如1825年日内瓦年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时，其类似的实验装置如图甲所示，示意图如图乙。为避免磁铁的磁场对小磁针的作用，科拉顿把实验装置放在两个房间，在右边房间里把磁铁反复插入线圈，然后跑到左边房间里观察，结果没有看到小磁针偏转。下列说法中正确的是（ ）
A . 该实验过程中没有发生电磁感应现象
B . 通电导线周围产生磁场的现象叫电磁感应现象
C . 科拉顿没看到小磁针偏转，是因为线圈中没有产生电流，所以看不到小磁针偏转
D . 科拉顿没看到小磁针偏转，是因为当他切割完磁感线再跑到另一个房间时，线圈中产生的电流已经消失，所以小磁针已停止偏转
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19.
下列与人体生命活动调节有关的说法，错误的是（ ）
A . 图一中[②]胰岛分泌的胰岛素通过导管进入毛细血管，输送到身体各处
B . 图二表示神经系统由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成
C . 图三表示反射弧，神经冲动的传递方向是：①→②→③→④→⑤
D . 图四中A图与B图相比，外界气温高，皮肤内毛细血管扩张
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20.
某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3伏，更换5个定值电阻R
x ， 得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是（ ）
A . 该同学研究的是电流和电压的关系
B . 实验中电压表的示数保持0.5伏不变
C . 滑动变阻器阻值变化范围为1欧~5欧
D . 将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移
二、填空题（本题有6小题，其中25小题6分，其余每空2分，共30分）
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21.
期末英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过传播到人耳中；为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从处减弱噪声。
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22.
男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离，请据图回答：
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（1）
男孩听见犬吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是。
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（2）
图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[]调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是。
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23.
如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，他根据
原理发电，产生的电能储存于魔方内。魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的
（选填“电源”或“用电器”）。
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24.
两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，甲的电阻为
Ω；将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端，干路中的电流为
A。
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25.
作图：
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（1）
平静水面上的小鸟和水中的小鱼，某时刻的实际位置如图所示，水面一侧C点的人眼恰好看到它们在水中的像重合，以小鸟眼睛A点代表小鸟，以小鱼眼睛B点代表小鱼，请画出图中小鸟在水中像的位置以及人眼看到小鸟和小鱼的光路图。（保留作图痕迹）
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（2）
如图乙所示，闭合开关，小磁针静止在通电螺线管正上方，根据通电螺线管的N、S极，在图中标出电源正极、电流方向和小磁针N极。
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26.
通过玻璃门（如图甲）可简单地验证平面镜成像的某些规律。
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（1）
先在房间A的地砖拼接处放一标记物，然后到房间B，若实验者及标记物的位置如图乙所示。为了让实验者所成的像落在标房记物上，他应向（填序号）方向移动。
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（2）
为了让成像更清晰，房间B的亮度要比房间A。（选填“亮”或“暗”）
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（3）
对本实验的相关评价，合理的有 。
A . 证明了平面镜所成的像是等大的虚像
B . 利用地砖方便地确定像和物体的位置关系
C . 巧妙利用生活中的物体进行实验，感受到科学就在我们身边
三、实验探究题（本题有4小题，每空2分，共24分）
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27.
某同学利用青菜幼苗（如图甲）进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中，当青菜幼苗长高至1.5cm左右时，对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单侧光连续照射一段时间，如图乙所示。
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（1）
青菜幼苗在单侧光照射下，向光源弯曲生长是由于引起的。
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（2）
观察①、②、③，能得出的结论是可以产生生长素。
-
（3）
增加④的实验目的是为了研究是否能产生生长素。
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28.
在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm，用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，实验装置如下图所示。
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（1）
当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时，为了能使像清晰地成在光屏的中央位置，要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在。
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（2）
经过调整后，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，为了找到清晰的像，应将光屏在直线上移到的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像。
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（3）
当把蜡烛移到35cm刻度处时，移动光屏可得到一个倒立放大的实像，照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像规律相同的是。
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29.
在“探究影响导体电阻大小的因素”时，某实验小组想利用图所示的电路分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证：
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（1）
为验证“导体电阻跟长度有关”，下表中可选用的三种导体是
（填导体代号）；
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导体代号
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长度/m
|
横截面积/mm2
|
材料
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A
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1.0
|
0.2
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锰铜
|
|
B
|
1.0
|
0.4
|
锰铜
|
|
C
|
1.0
|
0.6
|
锰铜
|
|
D
|
0.5
|
0.4
|
锰铜
|
|
E
|
1.5
|
0.4
|
锰铜
|
|
F
|
1.0
|
0.6
|
镍铬合金
|
|
G
|
1.0
|
0.6
|
锰铜
|
-
（2）
若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察也可以判断导体电阻大小，但不足之处是。
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30.
在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中：
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（1）
请根据下图甲所示的电路图，用笔画出导线完成图乙的电路连接：
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（2）
实验过程中得到的部分数据如表所示。第3次测时，电流表的示数如图丙所示，请将该数据填入表格中。
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实验序号
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1
|
2
|
3
|
……
|
|
电压U/V
|
0.8
|
1.6
|
2.4
|
……
|
|
电流I/A
|
0.16
|
0.32
|
|
……
|
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（3）
在图丁的坐标轴上标出适当的标度，同时画图表示本实验中电流与电压的关系。
四、解答题（本题有4小题，第31~33小题每小题6分，第34小题8分，共26分）
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31.
为了测定声音在钢中的传播速度，在一根长680m的钢轨一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音。第一次响声是由钢轨传来的，第二次是由空气传来的，记录两次响声间隔的时间是1.88s。如果当时声音在空气中传播速度为340m/s，求声音在钢轨中的传播速度（结果保留到整数）。
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32.
人体在不同的外界环境中，对热的感觉有不同的程度，散热越困难时往往会感觉到越热。人的热感与气温、相对湿度的关系如图所示。据图判断，在25℃和35℃时，哪种气温下相对湿度对人体的热感影响较大？并运用所学知识作出解释。（提示：相对湿度越大，汗液蒸发越难。）
-
33.
LED灯发光的颜色与灯两端电压之间的关系如右表所示。小科用一个150Ω的电阻R
1与LED灯串联，接在电压为6V的电源上，成功地让LED灯发出了蓝光（如图）。则：
| 灯两端电压V | 2 | 2.4 | 3 |
| 发光的颜色 | 红 | 绿 | 蓝 |
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（3）
小科通过定值电阻与LED灯串联，实现了LED灯发蓝光。请你在不使用电阻的情况下，设计一个让LED灯发出蓝光的方法。
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34.
如图甲所示，某恒温箱的加热电路由工作电源、电热丝等组成，其电路通断由控制电路控制，控制电路由电磁继电器、热敏电阻R
1（安装在恒温箱内）、可变电阻器R
2、低压电源、开关等组成，R
1的阻值随温度变化的关系如图乙所示，调节可变电阻器使得R
2=110Ω，闭合开关，当恒温箱内温度升高到50℃时，由于电磁继电器的作用，加热电路被断开。电磁继电器的线圈电阻忽略不计，请回答：
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（1）
电磁继电器中电磁铁上端是极。（选填“N”或“S”）
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（2）
恒温箱内温度不断升高时，电磁铁的磁性变（选填“强”或“弱”），加热电路会因此被断开。
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（3）
调节可变电阻器使得R'2=170Ω，恒温箱内温度升高到多少摄氏度时，加热电路被断开？
探究磁极间相互作用规律
探究磁性强弱与电流大小的关系
探究通电直导线周围存在磁场
探究产生感应电流的条件
