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广东省揭阳市揭西县2018-2019学年七年级上学期数学第二...

更新时间:2019-07-26 浏览次数:340 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. 用一个平面去截一个几何体,截面的形状是三角形,那么这个几何体不可能是(  )


    A . 圆锥 B . 五棱柱 C . 正方体 D . 圆柱
  • 2. (2019·南山模拟) 2018年10月24日港珠澳大桥全线通车,港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾,它是世界上最长的跨海大桥,被称为“新世界七大奇迹之一”,港珠澳大桥总长度55000米,则数据55000用科学记数法表示为(   )
    A . 55×105 B . 5.5×104 C . 0.55×105 D . 5.5×105
  • 3. 下列式子中,符合代数式书写格式的有(   )

    ;② ;③ ;④m+2天;⑤

    A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个
  • 4. 如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的字是(  )

    A . B . C . D .
  • 5. A站与B站之间还有3个车站,那么往返于A站与B站之间的车辆,应安排多少种车票?(   )
    A . 4 B . 20 C . 10 D . 9
  • 6. 若单项式3xm+1y4与﹣ x2y43n是同类项,则m•n的值为(   )
    A . 2 B . 1 C . ﹣1 D . 0
  • 7. 下列叙述:①最小的正整数是0; ② 的系数是6π;③用一个平面去截正方体,截面不可能是六边形;④若AC=BC,则点C是线段AB的中点;  ⑤三角形是多边形;  ⑥绝对值等于本身的数是正数,其中正确的个数有(   )
    A . 2 B . 3 C . 4 D . 5
  • 8. 若x=2时,代数式ax4+bx2+5的值是3,则当x=﹣2时,代数式ax4+bx2+7的值为(   )
    A . ﹣3 B . 3 C . 5 D . 7
  • 9. 如图,点C在线段AB上,点D是AC的中点,如果CB=2CD,AB=20cm,那么BC的长为(   )

    A . 5cm B . 8cm C . 10cm D . 12cm
  • 10. 将正整数按如图所示的位置顺序排列,根据图中的排列规律,2018应在(   )

    A . A位 B . B位 C . C位 D . D位
二、填空题
三、解答题
  • 18. 已知下图为一几何体的三视图

    1. (1) 写出这个几何体的名称;
    2. (2) 任意画出它的一种表面展开图;
    3. (3) 若主视图的长为10cm,俯视图中三角形的边长为4cm,求这个几何体的侧面积.
  • 19. (2018七上·翁牛特旗期末) 用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.

    已知:线段a,b

    求作:线段AB,使  AB=2b- a

  • 20. 画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”号把这些数连接起来.

    ﹣(﹣4), ,+( ),0,+(+2.5), , -110 .

  • 21. 嘉淇准备完成题目:化简: ,发现系数“ ”印刷不清楚.
    1. (1) 他把“ ”猜成3,请你化简:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);
    2. (2) 他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“ ”是几?
  • 22. (2018七上·宁城期末) 如图,点C在线段AB上,AC=8 cm,CB=6 cm,点M,N分别是AC,BC的中点.

    1. (1) 求线段MN的长.
    2. (2) 若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=a cm,其他条件不变,你能猜想MN的长度吗?(用含a的代数式表示)并说明理由.
  • 23. 某检修小组乘车从A地出发,在东西方向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶路程记录如下(单位:千米):

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    第六次

    第七次

    -3

    +8

    -9

    +10

    +4

    -6

    -2

    1. (1) 在第次记录时距A地最远;
    2. (2) 求收工时距A地多远;
    3. (3) 若每千米耗油0.1升,每升汽油需7.2元,则检修小组工作一天需汽油费多少元?
  • 24. 对于有理数a、b,定义运算:a b=a×b-a-b+1.
    1. (1) 计算5 (-2)与(-2) 5的值,并猜想a b与b a的大小关系;
    2. (2) 求(-3)  [4 (-2)]的值.
  • 25. (2018七上·新野期末) 从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:

    加数的个数n

    和S

    1

    2=1×2

    2

     2+4=6=2×3

    3

     2+4+6=12=3×4

    4

     2+4+6+8=20=4×5

    5

     2+4+6+8+10=30=5×6

    1. (1) 若n=8时,则S的值为
    2. (2) 根据表中的规律猜想:用n的式子表示S的公式为:S=2+4+6+8+…+2n=
    3. (3) 根据上题的规律求102+104+106+108+…+200的值(要有过程)

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