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2016-2017学年山东省临沂市蒙阴县八年级下学期期中数学...

更新时间:2017-07-13 浏览次数:1098 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
二、<b >填空题</b>
三、<b >解答题</b>
  • 20. 计算下列各式:
    1. (1)  +( 2+(π﹣1)0
    2. (2) (3﹣π)0+4×  +|1﹣  |.
  • 21. 观察下列等式:

    第1个等式:a1= = ﹣1;第2个等式:a2= =

    第3个等式:a3= =2﹣ ;第4个等式:a4= = ﹣2;

    按上述规律,回答以下问题:

    1. (1) 请写出第n个等式:an=
    2. (2) 求a1+a2+a3+…+an的值.
  • 22. 在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面积.

    某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答过程.

    作AD⊥BC于D,设BD=x,用含x的代数式表示CD→根据勾股定理,利用AD作为“桥梁”,建立方程模型求出x→利用勾股定理求出AD的长,再计算三角形的面积.

  • 23. 如图,已知BD是矩形ABCD的对角线.

    1. (1) 用直尺和圆规作线段BD的垂直平分线,分别交AD、BC于E、F(保留作图痕迹,不写作法和证明).
    2. (2) 连结BE,DF,问四边形BEDF是什么四边形?请说明理由.
  • 24. 定义:如图1,点M,N把线段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点.

    请解决下列问题:

    1. (1) 已知点M,N是线段AB的勾股分割点,且BN>MN>AM.若AM=2,MN=3,求BN的长;
    2. (2) 如图2,若点F、M、N、G分别是AB、AD、AE、AC边上的中点,点D,E是线段BC的勾股分割点,且EC>DE>BD,求证:点M,N是线段FG的勾股分割点.

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