当前位置: 高中语文 /高考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

上海市闵行(松江)区2018届高三语文二模试卷

更新时间:2019-07-31 浏览次数:206 类型:高考模拟
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下面句子中,语言表达得体的一项是(    )
    A . 某业余作者将自己的新作递给某著名导演:敬请认真拜读 B . 某学生社团在给校长的活动邀请函里写道:务必准时参加 C . 儿子写请柬邀世家长辈出席父亲七十寿诞:届时恭候大驾 D . 在朋友家参加聚会时正好遇见对方的爷爷:爷爷您几岁啦
  • 2. 填入下面语段横线处的语句,最恰当的一项是(    )

    文化自信是主体对自身文化的认同、肯定和坚守。________________________,是对中华文化的高度认同和充分肯定。

    ①没有深刻的文化自觉

    ②文化自觉是文化自信的前提

    ③中国人民的文化自信是在文化自觉的过程中逐渐建立起来的

    ④就不可能有坚定的文化自信

    ⑤文化自信是建立在文化自觉的基础上的

    A . ③②①④⑤ B . ②⑤①④③ C . ③②⑤④① D . ②⑤③①④
二、<b >句子默写</b>
  • 3. 按要求填空。
    1. (1) 士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,?(《论语·》)
    2. (2) ,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》)
    3. (3) 王国维在《人间词话》里说,词“有有我之境,有无我之境”,依据你对此的理解,秦观《踏莎行·郴州旅舍》中属于“有我之境”的典型句子是
三、<b >现代文阅读</b>
  • 4. 阅读下文,完成下面小题。

    人工智能对“人”的挑战

    孙伟平

        ①人工智能是一种具有广泛应用前景、发展前途远大的高新科学技术,同时,也是一种远未成熟、后果难以预料的颠覆性技术。人工智能不仅正在深刻地改变世界,改变人类的生产和生活方式,而且它的发展在一定程度上正改变着本身,改变着对“”的认知。

        ②在过去40亿年中,包括人在内的所有生命都是按照优胜劣汰的有机化学规律演化的,演化的过程既缓慢又艰辛,然而,作为无机生命的人工智能的发展日新月异,正在改变传统的生命演化规律,并且传统的生命演化节奏也收到影响。随着生物技术、智能技术的综合发展,人的自然身体正在被“改造”,同时,人所独有的情感、创造力等社会性正在为智能机器获得。

        ③人形智能机器人的研制是目前人工智能发展的一个重点领域。智能机器人在外形上可以不像人,但也可能“比人更像人”。一些乐观的专家大胆预测,到2050年,人形智能机器人将变得和“真人”一样,令人难分彼此,“凡是人所具有的,人形智能机器人都具有”。智能机器人究竟是否是“人”,必将,甚至已经成为一个争辩不断的时髦话题。2017年10月25日,沙特阿拉伯第一个“吃螃蟹”,授予香港汉森机器人公司研发的女性机器人索菲娅(Sophia)以公民身份,就引发了一场轩然大波,并引发了人们深刻的反思。

        ④人工智能对“人”提出了挑战,当人的自然身体与智能机器日益“共生”,那时,我们将要思考新兴的“共生体”究竟是“人”还是“机器”?如果政策、法律和道德规范允许,任何一个人都可以定制一个或多个外形和内在类似的“自己”,令自己永远“活”在世界上。

        ⑤正在研制的智能机器人不仅模糊了“人”本身,更是对人的本质提出了一定的挑战。“会思维”曾经被认为是人的本质特征,也是人作为“万物之灵”的骄傲。然而,随着人工智能的突破性发展,“机器也会思维”正在成为社会各界广泛的共识。例如,2016年以来,阿尔法狗围棋机器人(AlphaGo)采用大数据的自我博弈训练方法,相继击败了李世石、柯洁等围棋世界冠军,展现了它在“变化无穷”的围棋领域优于人类的大局观、控制力和创造力;最新的阿尔法狗围棋机器人(AlphaGo Zero)更是完全不借助人类的棋谱,“抛弃人类的经验”,从随机走子开始自我对弈学习,仅仅40天就“自我训练”成为了世界最强;这既给围棋界和社会各界带来了颠覆性的感官刺激,也令我们见识了人工智能深度学习的威力,令智能系统具有控制力、创造性等变得不再那么有争议。实质上,当智能机器不仅在存储、运算、信息传输等方面远超人脑,而且在控制力、想象力、创造力以及情感的丰富度等方面也超过人类时,就对人的思维本质构成了实质性的挑战。

        ⑥如果以上的描述和分析成立,智能机器人将在一定意义上是“人”,或者在一定程度上具有“人的本质”,那么,就难免导致以下一系列“顺理成章”的问题,如智能机器人是否享有自由、人权等基本权利,就如猫、狗之类宠物尚且享有一定的动物权利,人形智能机器人与它们相比“更加高级,”,它们是否更应该受到尊重,拥有更多的权利,包括避免被人类过度使用,或者置于可能导致软硬件受损的恶劣环境之中;是否具有与自然人同等的人格和尊严,包括不能被视为人们的“仆人”,不能够侮辱和虐待……这类问题还有很多,并且新的问题肯定会如雨后春笋般涌现出来。

        ⑦观照现实,社会的信息化、智能化大潮汹涌澎湃,智能机器人可以比较廉价地生产,且仍然在不断地开发、完善和升级;智能机器人已经广泛进入人们的学习、生产、生活、休闲、娱乐过程,成为人们学习的老师、工作的伙伴、生活的助手、游戏的玩伴,甚至像家庭成员一样的机器人伴侣、孩子……展望未来,智能技术正呈现加速度发展趋势,具有自主意识、创造能力、类人情感、社会交往属性的智能机器人已经渐露端倪,很有可能变得与自然人难以区分。这一切令“人是什么”和人的本质成为一个难以回避的问题。

    (《光明日报》2018年01月29日,有删改)

    1. (1) 根据文章,解释第①段两个划线词“人”字的含义。

      第一个“人”:

      第二个“人”:

    2. (2) 概括第②段的主要内容。
    3. (3) 简析第③段中作者引用“索菲娅”例子的目的。
    4. (4) 下列对文章内容理解正确的一项是(    )
      A . 人工智能机器人就是对人的自然身体进行“重组” B . 智能机器人在今天还不能够达到和“真人”一样 C . 阿尔法狗的例子说明人类经验未来将被彻底抛弃 D . 猫狗之类的宠物不就将可能被智能机器人所代替
    5. (5) 概述人工智能对“人”提出了哪些“挑战”?
  • 5. 阅读下文,完成下面小题。

    河流的方向

    莫景春

        大海是很多河流的母亲。很多河流像个四处流浪的孤儿,散在大地的各个角落,行色匆匆,碰到了一起才知道自己是个被母亲遗弃的孤儿。同是天涯沦落人,大伙儿便汇合在了一起,又急急忙忙往前跑,奔向遥远的母亲。

        山里的小河很调皮,在山间欢快地跑着,弯弯曲曲地绕着山坡,像是在跟谁捉迷藏。它们并没有直直地冲出去,急切地找到母亲的怀抱。山里每个偏僻的地方,它都要去转一转,看看那里的哪一棵树孤独了,自己便绕过它的身旁,叮叮咚咚地唱一首动听的歌来安慰它。

        我的家乡就有这么一条小河,是千山万弄的雨水汇成的。它知道,山坡上的花草树木离不开自己。山里土壤干燥,十天半月不下雨,那地就干燥龟裂。河流的潺潺歌声袅袅而来,从身边涓涓而过,所过之处,两岸草木葱茏,生机勃勃。

        东方微曦,轻轻的几声鸡鸣,谁家勤快的媳妇挑着桶“咣咣”地从茂密的树林深处钻出,互相嬉笑着,打破这里的一片宁静,将一只只空桶投进宁静的河流,“哗”的一声提起来,荡起圈圈波纹。接着,颤巍巍的老太太、调皮的小孩都纷纷地来了。河流变得热闹了,夕阳夕照,河流波光粼粼歌声笑语融成一片。在田间地头干活的人们晚归了,洗脚的,洗脸的,弄得河流哗哗作响,还有小孩戏水戏得浪花四溅。河流哗哗地笑了,它很满足这一番宁静和朴素。

        村里的那些年近古稀的老人常常到河边的石头上,久久地在那里静默。什么时候这条河绕着村庄哗哗而过,他们也记不清楚。只记得有年大旱,很多地方的人都跑来这里汲水,河流是村庄涌动的大动脉,源源不断地输送着生机。村里的人一代一代地老去,河流依旧年轻,充满活力。

        这些养人养物的河流跑着跑着,有的最后把自己跑没了。家乡的小河就是这样,从深山老林里跑出来,突破了山石的重重阻挡,跑到平坦的原野上,无意中看到前面有一条深深的沟,便毫不犹豫地跑了过去。那是家乡人挖开的引水渠。小河一路奔跑,呼呼地跑进一块农田。那干裂的泥块,像是张开了一张张血盆大口,初长的禾苗被太阳晒得蔫蔫的。河流咕咚咕咚地流进这些被撕裂的口子,干裂的土块吸着河水滋滋有声。渐渐灌满了田地,水波荡漾,禾苗恢复了精神。

        小河的水丰盈而充沛,哗哗地流掉真让人可惜,村里人就造起了水车,挖了水沟。小河就这样被殷勤的水沟引导着。春天来了,村前的田野上便涌动着种子膨胀发芽的声音。那些芽儿嫩绿嫩绿的,像是给大地涂上了一层亮亮的油漆,接下来的日子更是姹紫嫣红了。在每一块被溪水浸润的土地上,植物都争先恐后地长着,把有些冷清的田野挤得热热闹闹、密密匝匝的,像是从哪儿冒出来的一块绿绿的豆腐,平平整整。继而,禾苗茁壮粗大,叶子密密挨挨,仿佛一丝风也透不进去。乡亲们看着这么喜人的长势,眼睛都笑得眯成了一条缝,眼睛里充满了无限的感激。

        除了用来灌溉的,剩下的河水继续跑着,跑进了农田,跑进了果园,跑进了鱼塘……河流越跑越慢,最后彻底地消失了,再也没有了踪影。我为此感到黯然神伤,也许大海母亲就在不远处亲切地召唤着它,也许它很热切地期盼母亲那种温暖的怀抱,可是现在一切都不大可能了。

        其实,要流向何方,河流是很清楚的,它爱怜桃花那盈盈的笑,心疼大地被撕裂的伤口。它知道那一道道崭新的沟痕,那不是回家的路,是撕心裂肺的召唤,它必须赴汤蹈火。

        站在田野中央,我无限伤感地怀念着那条河流。微风阵阵,稻浪翻滚,果树哗哗地响起来,枝条轻轻舞动,频频向我示意,像是老朋友似的。那左右摇摆的姿态,让我想起了山里那花草树木对河流的敬意。我想现在这棵树的挥手,会不会是河流向我打招呼呢?河流跑进了田地果园,流进了禾苗果树的身体,变成了禾苗果树的血液。那棵棵挥手的果树不就是河流富有深情的手吗?河流招着手,向人们表明自己的另外的一种方向,也在向远远的母亲表达一种歉意。

        没有抵达母亲怀抱的河流并不是没有方向的河流。小河找不到自己的母亲,却成了大地的母亲。

    (选自2018年01月10日《文艺报》,有删改)

    1. (1) 第②段中划线句运用了拟人的修辞手法,请结合具体词语,对其加以赏析。
    2. (2) 第④段的写景很有特色,试结合具体语句进行分析。
    3. (3) 简析第⑥段画线句的含义。
    4. (4) 请从内容和结构两个角度,简析最后一段在文中的作用。
    5. (5) 结合全文谈谈,河流的方向是什么方向?作者以“河流的方向”为题有何用意?
四、<b >诗歌鉴赏</b>
  • 6. 阅读下面诗歌,完成下面小题。

    溪行寄王震

    (唐)张九龄

    山气朝来爽,溪流日向清。

    远心何处惬,闲棹此中行。

    丛桂林间待,群鸥水上迎。

    徒然适我愿,幽独为谁情。

    1. (1) 从体裁看,这是一首(体裁)。
    2. (2) 下面对本诗理解正确的一项是(    )
      A . 诗题的“寄”与“夜雨寄北”的“寄”字意相同 B . 从诗中所写的景物来看,本诗描写的是早春景色 C . 前四句写景,后四句抒情,由景而情,情景交融 D . 作者写山溪中划船所见的景物,描绘得有声有色
    3. (3) 从本诗来看,作者的情感经历了变化,试结合具体词语加以分析。
五、<b >文言文阅读</b>
  • 7. 阅读文言文,完成下面小题。

        裴侠字嵩和,河东解人也。侠幼而聪慧,有异常童。年十三,遭父忧,哀毁有若成人。州辟主簿,举秀才。元颢入洛,侠执其使人,焚其赦书。魏孝庄嘉之,授轻车将军、东郡太守,带防城别将。

        大统三年,领乡兵从战沙苑,先锋陷阵。侠本名协,至是,太祖嘉其勇决,乃曰:“仁者必有勇”,因命改焉。

        除河北郡守。侠躬履俭素,爱民如子,所食唯菽盐菜而已。吏民莫不怀之。此郡旧制,有渔猎夫三十人以供郡守。侠曰:“以口腹役人,吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人,供郡守役使。侠亦不以入私,并收庸直,为官市马。岁月既积,马遂成群。去职之日,一无所取。民歌之曰:“肥鲜不食,丁庸不取。裴公贞惠,为世规矩。”侠尝与诸牧守俱谒太祖。太祖命侠别立,谓诸牧守曰:“裴侠清慎奉公,为天下之最,今众中有如侠者,可与之俱立。”众皆默然,无敢应者。

        侠又撰九世伯祖贞侯潜传,以为裴氏清公,自此始也,欲使后生奉而行之,宗室中知名者,咸付一通。从弟伯凤、世彦,时并为丞相府佐,笑曰:“人生仕进,须身名并裕。清苦若此,竟欲何为?”侠曰:“夫清者莅职之本,俭者持身之基。况我大宗,世济其美,故能存见称于朝廷没流芳于典策。今吾幸以凡庸,滥蒙殊遇,固其穷困,非慕名也。志在自修,惧有辱先也。翻被嗤笑,知复何言。”伯凤等惭而退。

        武成元年,卒于位。

    (《周书·裴侠传》)

    【注】元颢,北魏宗室,叛魏,投靠南朝梁,带兵打回洛阳,自立为王,后被杀。

    1. (1) 解释下列划线词在句中的意思。

      ①州主簿

      欲何为

    2. (2) 为下列划线词选择释义正确的一项是(    )

      使后生而行之

      A . 进献 B . 遵从 C . 供给 D . 迎合
    3. (3) 为下列划线词选择释义正确的一项是(    )

      况我大宗,世其美

      A . 渡过 B . 帮助 C . 救助 D . 成就
    4. (4) 第④段画线句断句正确的一项是(    )
      A . 故能存/见称于朝廷没/流芳于典策 B . 故能存/见称于朝廷/没流芳于典策 C . 故能/存见/称于朝廷/没流芳/于典策 D . 故能/存/见称于朝廷/没/流芳于典策
    5. (5) 把第③段落画线句译成现代汉语。

      侠躬履俭素,爱民如子,所食唯菽盐菜而已。吏民莫不怀之。

    6. (6) 第③段画线句“众皆默然,无敢应者”反映了众臣怎样的心理?
    7. (7) 依据文章相关事迹,概括裴侠的主要品质,完成表格。

      相关事迹

      裴侠的品质

      执使焚书

      罢渔猎役

      市马不取

      教导从弟

  • 8. 阅读文言文,完成下面小题。

        余世居吴之北郭,十余年来,徐君幼文自毗陵、高君士敏自河南,唐君处敬自会稽,张君来仪自浔阳,各以故来居吴,而卜第适皆与余邻,于是北郭之文物遂盛________。余以无事,朝夕诸君间,或辩理诘义,以资其学;或赓歌酬诗,以通其志;或鼓琴瑟,以宣湮滞之怀;或陈几筵,以合宴乐之好。虽遭丧乱之方殷,处隐约之既久,而优游怡愉,莫不自有所得也。

        窃尝以为,一郡一邑,有抱材之士而出于凡民者,皆其地之秀也。若诸君,其诸州之秀欤!与诸州之秀萃于一乡,吾里何幸哉!余不出闾閈,而获友之多如是,则非吾里之幸,而余之幸也。

        然自前年士敏往云间,去年幼文往吴兴,今年处敬又将往嘉禾而仕焉。众客觞别于馀舍。酒半,余戚然曰:“诸君之居吾里,诚幸矣!今去者过半,而留者犹未可羁也。然则谁终与处此乎?”客有起者曰:“子毋戚。子单居寡侣时,不知有诸君之合也。及朋聚群游时,又岂知有诸君之离哉?合而离,离而合,其理无常,则他日之复合于此者,固未可知也。”言既,客又有起者曰:“君子所贵乎同者,道也;所喜乎合者,志也。古有尚友于千载、神交于千里者,以有所合而同尔,岂必生同时,居同里,连栋宇之密而接杖屦之勤乎?诸君能不以远而忘其好,不以疏而易其志,不以穷达而渝其久要之心,则虽限胡与越,而亦不异于北郭之近矣。”众客皆喜。

        既醉而别,余善其言,遂录为送处敬序。

    【注】①文物:指文人,文士

    1. (1) 填入第①段横线处最恰当的虚词是(    )
      A . B . C . D .
    2. (2) 第①段划线句运用了排比的句式,试分析这样写的作用。
    3. (3) 下列对“若诸君,其诸州之秀欤”一句理解恰当的一项是(    )
      A . 假如是他们,难道不是各州的杰出人才吗 B . 像他们各位,大概都是各州的杰出人才吧 C . 像他们各位,难道不是各州的 D . 杰出人才吗
    4. (4) 对第②段理解正确的一项是(    )
      A . 作者认为杰出人才往往都来自于凡民 B . 作者认为个人的幸运大于乡里的幸运 C . 第一句承接上文写与诸友交往的乐趣 D . 写获友之多的幸运引出下文别友之悲
    5. (5) 阅读第③段,说说是哪些道理让作者及朋友从“戚然”转为“皆喜”的?
六、<b >材料作文</b>
  • 9. 阅读下面材料,根据要求写作文。

    生活中,我们自以为是某个事件的关注者,其实,我们往往不明就里,只凑了个热闹,没过多久就忘记了,成为事件的忽视者。

    请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。

    要求:①自拟题目;②不少于800字。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息