2011年广西柳州市中考化学试卷

更新时间：2017-05-10 浏览次数：985 类型：中考真卷

一、选择题

1. 在厨房看到的下列现象中，属于化学变化的是（）

A . 开水沸腾 B . 黄瓜切成片 C . 铁刀生锈 D . 电灯发光

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2. 硫元素的化学符号是（）

A . P B . S C . Ca D . Cl

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3. 下列实验操作中，正确的是（）

A . B . C . D .

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4. 属于不可再生能源的是（）

A . 石油 B . 风能 C . 水能 D . 太阳能

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5. 下列气体有毒的是（）

A . 煤气（主要成分是CO） B . 氧气（O₂） C . 氮气（N₂） D . 甲烷（CH₄）

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6. 在下列物质中，含有金属元素的是（）

A . H₂O B . FeCl₂ C . H₂SO₄ D . CO₂

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7. 如图是初中课本元素周期表中的一格，对图中信息的理解错误的是（）

A . ①表示原子序数 B . ②表示元素符号 C . ③表示元素名称 D . ④表示一个原子的质量为19.00g

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8. 下列属于铵态氮肥的是（）

A . 尿素[CO（NH₂）₂] B . 氯化铵（NH₄Cl） C . 硝酸钾（KNO₃） D . 磷酸钙[Ca₃（PO₄）₂]

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9. 属于易爆物图标的是（）

A . B . C . D .

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10. 下列物质中，属于单质的是（）

A . C₂H₅OH B . Na C . HCl D . BaSO₄

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11. 硫磺在空气中燃烧的现象是（）

A . 火星四射，生成黑色固体 B . 有淡蓝色火焰，产生剌激性气味的气体 C . 发出耀眼的白光，生成白色固体 D . 产生大量的黄烟，放出大量的热

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12. 把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）

A . 面粉 B . 植物油 C . 黄泥土 D . 食盐

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13. 文文的饮食习惯是：鸡肉、鱼、花生、牛奶和米饭．从人体所需的六大营养素合理搭配的角度分析，她还应该常吃的一种食物是（）

A . 青菜 B . 面包 C . 鸡蛋 D . 猪肉

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14. 以下说法（或做法）中正确的是（）

A . 因为分子总在不断运动，所以香水和汽油必须密封保存 B . 过量使用农药可以防治病虫害，提高农作物产量 C . 炼铁的原理是利用二氧化碳与氧化铁的反应 D . 直接观察颜色就可以区别硬水和软水

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15. 属于置换反应的是（）

A . 2H₂O₂ $\text{[math]}$ 2H₂O+O₂↑ B . C+O₂ $\text{[math]}$ CO₂ C . Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu D . H₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O

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16. 2011年3月日本福岛核电站核泄漏事故，使人工合成的放射性核素碘﹣131（即该碘原子的相对原子质量为131）成为人们关注的焦点．已知碘﹣131原子核内的质子数为53，则该原子的核外电子数为（）

A . 53 B . 131 C . 78 D . 184

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17. 铝、铁、铜是生活中常见的金属，下列关于它们的叙述错误的是（）

A . 铝是地壳中含量最多的金属 B . 生活中广泛使用的铁制品大多数是铁合金 C . 三种金属的活动性顺序：铝＞铁＞铜 D . 三种金属都能与稀硫酸反应

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18. 现有CO和CO₂混合气体，采用图是实验室装置可以：①检验CO₂气体，②分离CO和CO₂混合气体，③干燥CO或CO₂气体．实验所需的试剂有：稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液和澄清石灰水．下列说法不正确的是（）

A . 甲中应盛放氢氧化钠和石灰水的混合溶液 B . 乙中应盛放浓硫酸 C . 丙中应盛放稀盐酸 D . 首先分离得到的是CO₂气体，而后得到CO气体

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19. 已知镁可以和热水反应[Mg+2H₂O $\text{[math]}$ Mg（OH）₂+H₂↑]并放出热量，待反应完全后，趁热滴入几滴无色的酚酞试液，溶液呈红色，但随着温度的降低，红色渐渐褪去，直至无色．以下判断不合理的是（）

A . 温度降低，Mg（OH）₂的溶解度减小 B . 温度降低，溶液的pH值变小 C . 酚酞试液与空气中的二氧化碳反应而失效 D . 溶液中的Mg（OH）₂与空气中的二氧化碳反应

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20. 现将15g含有氧化铜、氧化亚铁、炭粉和锌粉的黑色固体混合物溶于50g未知浓度的稀硫酸中，充分反应后，过滤得到溶液60g，剩余固体4.8g，则以下推理正确的是（）

A . 该稀硫酸的溶质质量分数不低于19.6% B . 若溶液为无色，则溶液中的溶质可能是硫酸锌和硫酸 C . 若溶液为无色，则剩余固体可能是炭、铜和铁的混合物 D . 若溶液为浅绿色，则剩余固体一定是炭和铜的混合物

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二、填空题

21. 用化学用语或名称填空：
1. （1）氧元素；
2. （2）四氧化三铁；
3. （3）硫酸；
4. （4） 3N；
5. （5） CO₃²^﹣；
6. （6）淀粉．
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22. 如图是某元素的原子结构示意图，该原子的质子数为，在化学反应中易失去个电子．

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23. 根据题意，从①氢气（H₂）、②氧气（O₂）、③氮气（N₂）、④甲烷（CH₄）、⑤一氧化碳（CO）、⑥二氧化碳（CO₂）中，选择恰当的物质，用序号填空：
1. （1）最轻的气体是；
2. （2）天然气的主要成分是；
3. （3）在空气中体积分数最大的是；
4. （4）绿色植物进行光合作用吸收的气体是；放出的气体是．
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24. 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试回答下列问题：
1. （1）将10℃时，B、C的饱和溶液升温至40℃，有晶体析出的是（填“B”或“C”）；
2. （2） 70℃时，A、B两种物质的饱和溶液溶质质量分数比较，AB（填“＞”或“＜”或“=”）．
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25. 用你所学知识进行简单解释：
1. （1）我国古人用墨（炭黑制成）书写、绘制的字画能够长期保存是由于；
2. （2）如果不慎将氢氧化钠等碱液沾到皮肤上，要及时用水冲洗，原因是；
3. （3）用湿布盖灭因少量酒精洒漏而着火的桌面，其中的灭火原理是；
4. （4）限制二氧化硫气体的排放，原因是．
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26. 钛（Ti）因其硬度大、熔点高，常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良性能而被认为是本世纪的重要金属材料．钛的提取可用钛酸亚铁为原料.2R+C $\text{[math]}$ 2Fe+2TiO₂+CO₂↑
1. （1）钛酸亚铁（用R表示）与碳在高温下反应的化学方程式为TiO₂中氧元素的化合价为﹣2，则Ti元素的化合价为，钛酸亚铁R的化学式是；
2. （2） TiCl₄在高温下与过量的Mg反应可制取金属钛，同时生成氯化镁，写出此反应的化学方程式．除去所得金属钛中少量的金属镁可用的试剂是．
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27. A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的化合物，其中D、F是盐，E是酸．它们的溶液相互间可发生如下反应：
①C+E=F+2A ②2B+E=D+2A ③F+2B=C↓+D．
写出物质的化学式A，E．

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三、实验题

28. 下列是实验室制取气体的实验装置图：
1. （1）仪器a的名称是；
2. （2） E装置用于收集气体时，有一处明显的错误，请在答题卡的装置图中改正；
3. （3）实验室用高锰酸钾制取氧气（O₂）应选用的发生装置是（选填字母，下同）；
4. （4）实验室用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳：
  ①反应的化学方程式为；
  
  ②某化学兴趣小组欲测定二氧化碳的体积，设计了以下量气装置（已知：二氧化碳难溶于饱和NaHCO₃溶液，“→”为气体流动方向）：你认为最合理的量气装置为
  
  （填字母）；为了减少测量误差，导管口应伸到量筒的处（选填“b”或“c”）；
  
  ③某同学在石灰石和盐酸反应停止后，测得反应残留液的pH=3，然后往此溶液中逐滴滴加不饱和碳酸钠溶液，耗时120s．在滴加过程中，观察到不同的实验现象，出现不同现象的时间分别在第40s、第100s．请你：
  
  a．写出最后所得溶液中物质的化学式；
  
  b．在答题卡上，绘出滴加碳酸钠溶液过程中，溶液pH随时间变化的曲线．
  
  已知：饱和Na₂CO₃溶液的pH约为12，NaCl 和CaCl₂溶液的pH均为7．
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四、简答题

29. 阅读并回答有关问题：
1. （1）化学使世界变得更加绚丽多彩．为庆祝化学所取得的成就以及对人类文明发展的巨大贡献，联合国通过决议，将2011年定为“国际化学年”．请你说出一个化学造福人类的例子．
2. （2） 2010年7月，某化肥厂工人把水注入空的浓硫酸铁贮罐中试压．试压后在未排水的情况下，就把浓硫酸注入此铁贮罐中．当罐中硫酸快用完时，发现阀门有渗漏，他们采用高温的热氧切割机切割阀门，结果引起爆炸．请回答：
  ①引起爆炸的气体是什么？写出生成该气体的化学方程式．
  ②在实验室里，点燃可燃性气体前，必须进行的操作是什么？
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30. 某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（图1），但测出的氧气体积分数明显小于 $\text{[math]}$ ．请你参与探究：
【提出问题】
造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？
【查阅资料】
颜色、状态
熔点/℃
着火点/℃
密度/g•cm^﹣³
红磷
暗红色固体
590
240
2.34
白磷
白色或黄色固体
44.1
40
1.82
1. （1）【猜想与假设】
  甲同学：可能是导管内原存有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性；
  乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；
  你还能做的猜想是．
  【交流与讨论】
  丙同学认为，用木炭代替红磷，就可以消除这个现象，大家认为丙同学的猜想不合理，理由是．
2. （2）他们对课本实验装置进行了如图2的改进．
  ①甲同学提出应把红磷更换为白磷，理由是；
  ②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，利用了金属铜的性；
  ③与课本实验装置相比，该装置的一个优点是．
3. （3）【探究与反思】
  为验证乙同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉变黑，所以乙同学的猜想（选填“合理”或“不合理”）；
4. （4）大家采用改进的实验装置（图2）进行实验，待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失，左管液面上升了1格，得到了较准确的数据，但又意外发现左玻璃管内壁上端附着黄色固体．
  ①左玻璃管上端的黄色固体主要成分可能是；
  ②左玻璃管下方的液体pH7（填“=”、“＜”或“＞”），理由是．
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五、计算题

31. 苯是一种重要的化工原料，有毒．它广泛用于生产合成纤维、合成橡胶、塑料、油漆、农药、医药和香料等．苯的化学式为C₆H₆ ．请计算回答：
1. （1）每一个苯分子中，共含有的原子个数为；
2. （2）苯的相对分子质量为；
3. （3）苯中C元素和H元素的质量比为．
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32. 某课外活动小组为研究由锌和铜组成的黄铜样品中各成分含量，做了以下实验．取黄铜样品粉末20g于烧杯中，将100g19.6%的稀硫酸分2次加入烧杯中（假设每次均充分反应），得到以下数据：
加入稀硫酸的次数
第1次
第2次
加入稀硫酸质量/g
50
50
生成气体的质量/g
0.20
0.10
已知：锌与稀硫酸反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，计算：
1. （1）生成气体的总质量为 g．
2. （2）样品中铜（Cu）的质量为多少？（请写出计算过程）
3. （3）完全反应后所得溶液总质量为．
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试卷信息

小学

初中

高中

2011年广西柳州市中考化学试卷

副标题：

*注意事项：

2011年广西柳州市中考化学试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	颜色、状态	熔点/℃	着火点/℃	密度/g•cm^﹣³
红磷	暗红色固体	590	240	2.34
白磷	白色或黄色固体	44.1	40	1.82

加入稀硫酸的次数	第1次	第2次
加入稀硫酸质量/g	50	50
生成气体的质量/g	0.20	0.10