人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第8单元第2...

修改时间:2019-03-13 浏览次数:50 下载次数:5 类型:同步测试 试卷属性

副标题:

语文考试

*注意事项:

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

    一、基础达标
    • 1. 给划线的字选择正确的读音。

      ①簇拥在一起的小艇一会儿就{#blank#}1{#/blank#}(sǎn  sàn)开了,消失在弯{#blank#}2{#/blank#}(qū  qǔ)的河道中,传来一片{#blank#}3{#/blank#}(huā  huá)笑和告别的声音。

      ②高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁{#blank#}4{#/blank#}(héng  hèng)在水上,大大小小的船都停{#blank#}5{#/blank#}(pō  bò)在码头上。

      ③静寂{#blank#}6{#/blank#}(lòng  lǒng)罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    • 2. 比一比,再组词。

      艇{#blank#}1{#/blank#}    茸{#blank#}2{#/blank#}     祷{#blank#}3{#/blank#}    梢{#blank#}4{#/blank#}

      挺{#blank#}5{#/blank#}    耸{#blank#}6{#/blank#}     涛{#blank#}7{#/blank#}    艄{#blank#}8{#/blank#}

    • 3. 请你选择最恰当的词语写在横线上。

      沉寂    静寂

      ①水面上渐渐{#blank#}1{#/blank#},只见月光的影子在水中摇晃。

      ②{#blank#}2{#/blank#}笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

      庄严    庄重

      ③这件衣服适合{#blank#}3{#/blank#}的场合穿。

      ④{#blank#}4{#/blank#}的老人带了全家,夹着《圣经》,坐着小艇上教堂去做祷告。

    • 4. 按课文内容填空。
      1. (1)威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点:①长度为{#blank#}1{#/blank#}尺,“又{#blank#}2{#/blank#}又{#blank#}3{#/blank#},有点像{#blank#}4{#/blank#}。②制作比较讲究,“船头和船尾向上{#blank#}5{#/blank#},像{#blank#}6{#/blank#};③行动轻快灵活,仿佛{#blank#}7{#/blank#}。④船内舒适自在,皮垫子像{#blank#}8{#/blank#}一般。
      2. (2)把威尼斯小艇比作独木舟,写出了小艇{#blank#}1{#/blank#}的特点;把小艇比作新月,写出了小艇{#blank#}2{#/blank#}的特点;把小艇比作水蛇,写出了小艇{#blank#}3{#/blank#}的特点。
    • 5. 按要求写句子。

      ①威尼斯人睡了。(扩句)

      ②小艇穿过一座座形式不同的石桥。(缩句)

      ③槐乡的八月,是孩子们最快乐的时光。(改成反问句)

    二、现代文阅读
    • 6. 阅读下文,回答问题。

          船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他________,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地________。遇到极窄的地方,他总能________,而且________,还能作急(zhuǎn  zhuàn)弯。两边的建筑飞一般地往后(dǎo  dào)退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

      1. (1)按原文填空。

        行船的速度极快,来往船只很多,他{#blank#}1{#/blank#},毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地{#blank#}2{#/blank#}。遇到极窄的地方,他总能{#blank#}3{#/blank#},而且{#blank#}4{#/blank#},还能作急弯。

      2. (2)给文中划线字选择正确的读音。

        {#blank#}1{#/blank#}(zhuǎn  zhuàn)弯     {#blank#}2{#/blank#}(dǎo  dào)退

      3. (3)本片段是围绕“{#blank#}1{#/blank#}”这句话来写的,这是一个{#blank#}2{#/blank#}句。船夫的驾驶技术特别好,主要表现在:①{#blank#}3{#/blank#};②{#blank#}4{#/blank#};③{#blank#}5{#/blank#}。
    • 7. 阅读。

                                                                                                        我爱鄱阳湖

          我的家乡在鄱阳湖边,我太爱鄱阳湖了。

          鄱阳湖大得很,是我国最大的淡水湖。如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带,那鄱阳湖就是镶在金飘带上的一颗最大的绿宝石。登上那高高的山顶,一眼望去,湖水无边无垠,好像和万里蓝天连接在一起。

          鄱阳湖更让人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时,它像一面大镜子。要是一阵微风吹过,湖面上碧波荡漾,金光闪闪,叫人流连忘返。如果刮起大风,几百米水面白浪滔天,波涛澎湃,风声水声响成一片,令人惊心动魄。

      鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。这里水产名目繁多。有味道鲜美的青鱼、鲤鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼。

          啊!鄱阳湖令人向往,令人赞美。我爱鄱阳湖,爱它的美丽多姿,爱它的物产丰富。我为我们的鄱阳湖感到无比的自豪。

      1. (1)联系上下文,解释下列词语的意思。

        流连忘返:{#blank#}1{#/blank#}。

        惊心动魄:{#blank#}2{#/blank#}。

      2. (2)文中多处运用了比喻的修辞手法,仔细读一读,再填空。

        把万里长江比作{#blank#}1{#/blank#}。

        把鄱阳湖比喻为{#blank#}2{#/blank#}。

        用{#blank#}3{#/blank#}来比喻风平浪静时的鄱阳湖。

      3. (3)读了这篇短文,你认为鄱阳湖有哪些特点。

详情

试卷分析

(总分:0)

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析