2016-2017学年山东省滨州市博兴县纯化中学八年级上学期...

更新时间：2017-04-25 浏览次数：783 类型：期中考试

一、<b >选择题</b>

1. (2017·莒县模拟)
图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（　　）

A . 此花的主要结构是雌蕊和雄蕊 B . 在开花时期，雨天多于晴天会影响过程① C . 完成受精后③凋落，④⑤能继续发育 D . 图中②将发育成果实

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2. 夏初，露天种植的黄瓜纷纷上市，鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱．黄瓜顶端的小黄花是（　　）

A . 花序 B . 雄花 C . 雌花 D . 两性花

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3. (2017·禹城模拟)
如图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示（　　）

A . 子房、受精卵、果皮、胚 B . 子房、胚珠、果皮、种子 C . 胚珠、受精卵、种子、胚 D . 子房、受精卵、果皮、种子

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4.
如图为大豆种子的结构示意图，将来能发育成根的结构是（　　）

A . 胚芽 B . 胚轴 C . 胚根 D . 子叶

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5. 大豆种子的萌发不需要的外界条件是（　　）

A . 一定的水 B . 充足的空气 C . 适宜的温度 D . 强烈的光照

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6. (2015·武进模拟) 种子萌发时需要空气，其根本原因是（）

A . 种子在不停地吸收水分 B . 种子在不停地提供营养 C . 种子在不停地进行呼吸 D . 种子在不停地运输养料

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7. 六月中旬是我市小麦成熟收割的季节，小麦面粉主要来自其种子结构的（　　）

A . 子叶 B . 胚芽 C . 胚 D . 胚乳

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8. 下列关于植物种子的描述，正确的是（　　）

A . 双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是由受精卵发育来的 B . 单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相同 C . 种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长，并发育成根 D . 种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗

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9. 大豆通过产生种子繁殖后代，这种生殖方式属于（　　）

A . 有性生殖 B . 营养生殖 C . 出芽生殖 D . 分裂生殖

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10.
如图是某实验小组探究“根的哪一部位生长最快”实验时的红小豆根尖描线，第二天观察到的m应该是（　　）

A . 根冠 B . 分生区 C . 伸长区 D . 成熟区 m

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11. 俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（　　）

A . 促进有机物更多地输送给果实 B . 促进水分更多地输送给果实 C . 促进无机盐更多地输送给果实 D . 阻止形成层的分裂，促进果实的发育

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12. 红花刺槐因其花色鲜艳、观赏价值高而成为我市城乡绿化新树种，其繁殖方法一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成．下列有关嫁接的说法不正确的是（　　）

A . 属于无性生殖 B . 嫁接时要使用砧木和接穗的形成层紧密结合 C . 只保持砧木的优良性状 D . 能够加快繁殖速度

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13. 一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同品种的苹果，可采用（　　）

A . 扦插 B . 压条 C . 嫁接 D . 播种

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14. (2016八下·太康期中)
“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展．我国是最早养蚕缫丝的国家，如图所示家蚕的生长发育过程，下列叙述不正确的是（）

A . 家蚕是有性生殖方式 B . 蚕丝产生于②时期 C . 家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期 D . 家蚕的发育为不完全变态

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15. (2015八上·滕州期末) “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．春末夏初的“蛙声”是青蛙的（　　）行为．

A . 求偶 B . 迁徙 C . 取食 D . 防御

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16. (2015八上·单县期末) 下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点（　　）
①发育过程在水中进行 ②发育的起点是受精卵 ③发育过程有蛹期 ④幼体和成体有很大差异．

A . ①④ B . ②③ C . ①③ D . ②④

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17. 青蛙和大豆个体发育的起点是（）。

A . 受精卵、受精卵 B . 蝌蚪、种子 C . 蝌蚪、花粉粒 D . 受精卵、种子

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18. 鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为，下列鸟类行为属于繁殖行为都是（　　）

A . 金鸡报晓 B . 雷鸟换羽 C . 鹰击长空 D . 丹顶鹤跳舞

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19. 鸟在生殖和发育过程中，一定具有哪几种行为（）

A . 求偶、交配、产卵 B . 求偶、产卵、孵卵 C . 产卵、育雏、营巢 D . 求偶、产卵、育雏

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20. (2016八上·东营期中) 请结合图回答，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是（）

A . 1为卵壳，起保护作用 B . 2为胚盘，只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟 C . 3为卵黄，是胚胎发育的主要营养来源 D . 4为卵白，为胚胎发育提供营养和水分

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21. 鸡的受精卵从母体产出后，在常温条件下发育的情况是（　　）

A . 受精卵开始发育 B . 受精卵继续发育 C . 胚胎停止发育 D . 胚胎继续发育

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22. (2017七下·阳谷期中) 从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿（如图），生命给了我们太多的惊奇和感动．下列叙述不正确的是（）

A . 甲表示受精卵，是在输卵管内形成的 B . 乙沿输卵管移动，植入增厚的子宫内膜完成着床 C . 从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织 D . 成熟的胎儿从母体娩出后，才开始进行呼吸作用

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23. (2016八上·鄄城期中) 下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象，它们发生的顺序排列正确的一组是（）

A . 分娩、受精、怀孕 B . 受精、分娩、怀孕 C . 受精、怀孕、分娩 D . 怀孕、受精、分娩

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24. 下列关于人的生殖和发育的认识，错误的是（　　）

A . 男性、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢 B . 受精作用发生在女性子宫内 C . 母体通过胎盘为胎儿提供氧气和营养物质 D . 成年男性终生有产生精子能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力

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25. 进入青春期后，人体的形态和功能都会发生显著的变化，这是因为（　　）

A . 生殖器官的发育和成熟 B . 内脏器官发育 C . 神经系统和激素调节 D . 新陈代谢旺盛

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26. (2016八上·广饶期中)
你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期一青春期．图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线．下列有关叙述错误的是（　　）

A . 青春期脑的发育基本完成 B . 青春期身高和体重迅速增长 C . 生殖器官从青春期开始迅速发育 D . 生殖器官的发育与身体总发育基本一致

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27. (2016·镇雄模拟) “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语揭示的生物现象是（　　）

A . 遗传 B . 变异 C . 生殖 D . 发育

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28. 控制生物性状的基本遗传单位是（　　）

A . 染色体 B . DNA C . 蛋白质 D . 基因

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29. (2017八上·莒南期末) 下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（）

A . 染色体在所有细胞内都是成对存在的 B . 染色体由DNA和基因组成 C . 每条染色体上有一个DNA分子，包含一个基因 D . 基因是包含遗传信息的DNA片段

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30. “多莉”羊的诞生打破了高等动物不能进行无性生殖的传统观念．以下生物的生殖方式与“多莉”羊相同的是（　　）
①试管婴儿 ②扦插柳树 ③嫁接苹果 ④组织培养蝴蝶兰．

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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二、<b >填空题</b>

31.
番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱．
1. （1）你有种植和观察植物的经历吗？某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施；番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是，吸收来的水分通过图二中的[]向上运输，而叶制造的有机物通过图二中的[]向下运输给根．
2. （2）如图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是、；当受精完成后就发育成果实，当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[]发育而来的，发育成种子中的胚；番茄的这种生殖方式属于生殖．
3. （3）在图一中⑤所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自种子的．
4. （4）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做，此项技术成功的关键是．
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32.
如图A、B、C、D分别为显微镜下看到的根尖不同部位的图象，请回答：
1. （1）图中的A属于区的细胞，此区的主要功能是．此区一些细胞开始分化形成．
2. （2）图中的B属于区的细胞，图中的C 属于区的细胞．图中的D属于细胞，具有功能．
3. （3）根尖的结构由下向上排列顺序依次是（用字母表示）
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33.
生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
1. （1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有（填字母）．
  
  A . 月季扦插 B . 杂交水稻的培育 C . 小麦种子繁殖 D . 桃树的开花结果
2. （2）图甲中的M表示的发育过程称为．青蛙的成体用进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动．
3. （3）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程（用字母和箭头表示）；蝴蝶一生也经历大致四个阶段，你一定知道对农作物危害最大的阶段是．
4. （4）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[]；鸟卵发育所需要的营养物质主要是由[]和[]供给的；对卵起主要保护作用的结构是[]．
5. （5）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是、，丁图中胎儿通过（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧．
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34. 生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于如表．请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

组别	装置标号	种子所处的环境			种子数	发芽率（%）
组别	装置标号	温度（℃）	湿度	光照	种子数	发芽率（%）
甲	A	25	潮湿	有光	100	96
甲	B	5	潮湿	有光	100	0
乙	C	25	干燥	无光	5	0
乙	D	25	潮湿	无光	5	100
丙	E	25	潮湿	有光	100	97
丙	F	25	潮湿	无光	100	98

（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要．
（2）乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出：．
（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是．
（4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是（种子处于休眠期除外）．
（5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶．此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是．上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E 中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够．

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副标题：

*注意事项：

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