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云南省峨山县锦屏中学2017-2018学年七年级上学期期末考...

更新时间：2019-02-22 浏览次数：262 类型：期中考试
一、单选题
  • 1. (2018七上·台商期末) 漳州花博园种植多种绿色植物，让游客感觉空气清新湿润。由于植物的（    ）
    A . 光合作用和蒸腾作用 B . 蒸腾作用和呼吸作用 C . 光合作用和吸收作用 D . 植物呼吸作用
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  • 2. 通过一个学期的学习，相信你认识了不少生物，也学会了区别生物和非生物。下列各选项中，属于生物的是（    ）

    ①阳光 ②柳树 ③电动狗④细菌 ⑤金鱼 ⑥珊瑚的骨骼⑦病毒 ⑧恐龙蛋化石⑨水螅⑩藻类

    A . ①③⑤⑦⑨ B . ②④⑥⑧ C . ②④⑤⑦⑨⑩ D . ①③⑥⑧
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  • 3. (2016七上·台儿庄期中) 某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的的是（    ）
    A . 适当提高二氧化碳浓度 B . 合理密植 C . 保持棚内温度恒定 D . 适当增加光照时间
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  • 4. (2018·海南) 一朵花中最主要的结构是图中的（     ）

    A . ①和② B . ②和③ C . ①和③ D . ①②③
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  • 5. 下列有关各种生物在生物圈中的作用叙述正确的是（    ）
    A . 微生物在促进生物圈中的物质循环中发挥着不可替代的作用 B . 营腐生生活的细菌和真菌等微生物能够完成生物圈中完整的氮循环 C . 有些动物能够帮助植物传粉或传播种子，从而促进了生物圈的物质循环 D . 绿色植物的蒸腾作用对于维持生物圈的碳﹣氧平衡具有重要的作用
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  • 6. (2017八上·灌南月考) 植被茂盛的地区空气比较清新、湿润，与此有关的是（　　）
    A . 呼吸作用、光合作用 B . 光合作用、蒸腾作用 C . 呼吸作用、蒸腾作用 D . 光合作用、植物生长
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  • 7. 生物圈里有许多单细胞生物体，它们生活在我们的周围，与我们的生活、生产关系非常密切。下列不是单细胞生物体的是（    ）
    A . 小球藻 B . 大肠杆菌 C . 紫菜 D . 酵母菌
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  • 8. (2018·田阳模拟) 关于裸子植物和被子植物，下列说法不正确的是（　　）
    A . 都能产生种子 B . 都有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 C . 种子都有种皮和胚 D . 胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成
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  • 9. (2018·襄城模拟) 生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（     ）
    A . 生物圈是指整个地球 B . 生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素 C . 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成 D . 生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物
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  • 10. 石门蜜橘是湖南特产。一个橘子的形成要经过的生理过程是（    ）
    A . 开花﹣﹣﹣传粉﹣﹣﹣受精﹣﹣﹣果实的形成 B . 开 花﹣﹣﹣受 精﹣﹣﹣传 粉﹣﹣﹣果 实 的 形 成 C . 传﹣﹣﹣受精﹣﹣﹣开花﹣﹣﹣果实的形成 D . 传粉﹣﹣﹣开花﹣﹣﹣受精﹣﹣﹣果实的形成
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  • 11. (2016七上·寿光期中) 为了提高农作物产量，应该（    ）

    A . 农作物尽可能密集，以提高产量 B . 种植不能过稀也不能过密 C . 高矮植物严格分开种植，以防遮光 D . 农作物尽可能远距，以充分利用阳光
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  • 12. 下列关于细胞膜的说法，正确的是（　　）
    A . 在光学显微镜下能清晰地看到细胞膜 B . 细胞膜能让细胞所需的物质进入细胞 C . 细胞膜是全开放的 D . 细胞内产生的废物不能通过细胞膜排到细胞外
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  • 13. (2018九下·临沭模拟) 凝练的谚语不仅朗朗上口，更是意味深长。下列谚语与其蕴含的生物学知识，不匹配的是（　　）
    A . 螳螂捕蝉，黄雀在后---捕食关系 B . 庄稼一枝花，全靠肥当家---生物的生活需要营养 C . 顺我者昌，逆我者亡---自然选择 D . 大树底下好乘凉---生物适应环境
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  • 14. 下列各项属于生物的是（    ）
    A . 母鸡刚产下的鸡蛋 B . 慢慢长大的钟乳石 C . 恐龙化石 D . 飞翔的老鹰
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  • 15. (2016七上·东莞期中) 下列哪项不是生物的共同特征（    ）

    A . 能排出体内产生的废物 B . 都需要营养 C . 能生长和繁殖 D . 能通过光合作用制造有机物
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  • 16. 遗传信息主要储存在细胞的（    ）
    A . 细胞质 B . 线粒体 C . 细胞核 D . 细胞膜
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  • 17. (2018七上·高邮期末) 呼吸作用的实质是（     ）
    A . 合成有机物，贮存能量 B . 合成有机物，释放能量 C . 分解有机物，释放能量 D . 分解有机物，贮存能量
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  • 18. 生物体生长是细胞分裂、分化、生长的结果，在细胞分裂前后，遗传物质的变化是（    ）
    A . 加倍 B . 减半 C . 不变 D . 变为零
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  • 19. 下列各项中，能够构成一个生态系统的是（　　）

    A . 沙漠及沙漠中的全部生物 B . 森林中的全部高大乔木 C . 农田中生长的全部农作物 D . 海洋中的所有藻类和鱼类
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  • 20. 若想提高冬暖大棚中蔬菜的产量，可采取下列哪些措施（     ）

    ①增加二氧化碳浓度

    ②增加氧气浓度 

    ③适当延长光照时间   

    ④提高环境温度    

    ⑤增大昼夜温差  

    ⑥多施化肥

    A . ①③④ B . ②③④⑥ C . ①③⑤ D . ②⑤⑥
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  • 21. (2018七下·锦州期中) 在食物中有我们身体所需要的各种营养物质――有机物，能够提供身体所需要的能量。这些能量被释放出来是通过（ ）
    A . 小肠的消化作用 B . 线粒体的呼吸作用 C . 循环系统的运输作用 D . 叶绿体的光合作用
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  • 22. 挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自于细胞结构的哪一部分？（    ）
    A . 细胞核 B . 液泡 C . 线粒体 D . 叶绿体
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  • 23. (2017七上·惠安月考) 一颗花生中有2粒种子，则此花生的形成需要的子房、胚珠的数目分别是（　　）
    A . 2、2 B . 1、1 C . 1、2 D . 2、1
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  • 24. 在细胞结构中，能控制物质进出的是（    ）
    A . 细胞质 B . 细胞核 C . 细胞膜 D . 细胞壁
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  • 25. (2017七上·合水期中) 下列生态因素中，属于生物因素的是（　　）
    A . 流动的河水 B . 新鲜的空气 C . 土壤中的微生物 D . 温暖的阳光
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二、综合题
  • 26. 下图为人体四种组织结构图，请根据图回答下列问题。

    1. （1） A属于组织，具有、、、__等功能。
    2. （2） B属于组织，主要由构成，具有、功能。
    3. （3） C属于组织，主要由构成，能够感受刺激，传导。
    4. （4） D属于组织，有、等功能。
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  • 27. 甲图为染色体组成示意图。乙图为人体口腔上皮细胞的结构示意图。请据图回答下列问题。

    1. （1） 人体主要的遗传物质是（填数字序号和结构名称），这些遗传物质的载体是（填数字序号和结构名称）。
    2. （2） 在人体口腔上皮细胞中，遗传信息主要储存在（填数字序号和结构名称）中，该细胞中①的数目是。
    3. （3） 决定人是高鼻梁还是矮鼻梁的基本遗传单位是（填数字序号和结构名称），这些遗传信息片段的载体是（填数字序号和结构名称）。
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  • 28. 某校生物科技活动小组利用学校的一角空地建了一个小组生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
    1. （1） 在向生态园内移植花卉时，他们采取了三项措施：①选择在傍晚或阴雨天进行移栽;②去掉移栽花卉的部分叶片;③让移栽花卉的根部尽量带一个土坨。其中①②措施的目的是降低植物的,措施③的目的是保护植物的。
    2. （2） 为了探究影响生态园内蔬菜产量提高的因素。同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个大小相近的温室内分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室内的水分、光照和土壤等其他条件均相同）：

      温室

      A

      B

      C

      二氧化碳浓度

      0.03%

      0.1%

      0.1%

      温度

      20 ℃

      20 ℃

      30 ℃

      ①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择组作为对照。

      ②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗生长得快，其原因是温室B内的高。

      ③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组作为对照实验?，原因是。

       ④经过实验探究，他们发现夜晚适当降低温室内的温度，也可提高蔬菜的产量。原因是降低温室内的温度可使蔬菜的作用降低，减少对体内有机物的分解。

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三、填空题

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