当前位置: 初中数学 /人教版 /八年级上册 /第十四章 整式的乘法与因式分解 /14.3 因式分解 /14.3.2 公式法
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

人教版八年级数学上册 14.3.2公式法(3) 同步练习

更新时间:2019-01-21 浏览次数:232 类型:同步测试
一、选择题
二、填空题
三、解答题
  • 12. 因式分解:
    1. (1) 20a3﹣30a2

    2. (2) 16﹣(2a+3b)2
    3. (3) ﹣16x2y2+12xy3z

    4. (4) 5x2y﹣25x2y2+40x3y

  • 13. 分解因式:
    1. (1) 25(x+y)2﹣9(x﹣y)2
    2. (2) m2﹣3m﹣28
    3. (3) x2+x﹣20.
  • 14. 分解因式
    1. (1) x3﹣2x2+3x﹣2
    2. (2) 2x3+x2﹣5x﹣4
    3. (3) x3﹣x2+2x﹣8.
  • 15. (2017九上·江津期中) 我们知道,任意一个正整数n都可以进行这样的分解:n=p×q(p,q是正整数,且p≤q),在n的所有这种分解中,如果p,q两因数之差的绝对值最小,我们就称p×q是n的最佳分解.并规定:F(n)=

    例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因为12﹣1>6﹣2>4﹣3,所以3×4是12的最佳分解,所以F(12)=

    1. (1) 如果一个正整数m是另外一个正整数n的平方,我们称正整数m是完全平方数.

      求证:对任意一个完全平方数m,总有F(m)=1;

    2. (2) 如果一个两位正整数t,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y为自然数),交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差为36,那么我们称这个数t为“吉祥数”,求所有“吉祥数”;
    3. (3) 在(2)所得“吉祥数”中,求F(t)的最大值.
  • 16. 阅读材料:若m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,求m、n的值.

    解:∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,

    ∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣8n+16)=0

    ∴(m﹣n)2+(n﹣4)2=0,

    ∴(m﹣n)2=0,(n﹣4)2=0,

    ∴n=4,m=4.

    根据你的观察,探究下面的问题:

    1. (1) 已知x2﹣2xy+2y2+6y+9=0,求xy的值;
    2. (2) 已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足a2+b2﹣10a﹣12b+61=0,求△ABC的最大边c的值;
    3. (3) 已知a﹣b=8,ab+c2﹣16c+80=0,求a+b+c的值.

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息