阵地 | 《新青年》杂志、北京大学 |
旗帜 | 民主、科学 |
代表人物 | 李鸿章、康有为、张骞 |
影响 | 在中国掀起一场思想解放的风暴 |
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材料一：
材料二：在民族耻辱面前中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”；战死华尔洋枪队；“此日漫挥天下泪，有君足壮海军威”，“洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山”……在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章，他们的不屈不挠、御辱自强成为推动中华民族走向复兴的动力。
材料三：
请回答：
材料一：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中要求全面落实。请你们对中小学地方课程教材进行全面排查，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”。并视实际情况修改与此相关的内容，确保树立并突出十四年抗战概念。从九一八事变至七七事变期间，抗战处……局部抗战阶段；从七七事变至日本递交无条件投降书期间，抗战处于全国抗战阶段，即“八年抗战”，把局部抗战与全国抗战联结起来，就是“十四年抗战”。“十四年抗战”的说法，更加全面地概括了中国的抗战历史，进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为……
——“教育部基础教育二司函（2017）1号”函件
材料二：2014年9月1日，民政部公布了首批300名抗日英烈与英雄群体名录。右图为该名录构成示意图
材料三：日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
2014年是甲午中日战争爆发120周年。重新反思那段令人痛心的往事，吸取历史教训，正视历史启迪，是一个民族对待历史的正确态度。阅读材料，回答问题。
材料一：见图
材料二：清国之败，非君相一己之罪，盖其墨守常经，不变通所致也。夫取士必考试，考试必由文艺，文艺乃为显荣之阶梯，岂足济实效乎？……前三十载，我日本之国事，遭若何等之辛酸，厥能免于垂危者，度阁下之所深悉也。当此之时，我国去旧治，因时制宜，更张新政，为国可存立之一大要图。……﹣﹣摘编自1895年《大日本海军总司令官伊东佑亨致大清国北洋水师提督丁汝昌书》
