山东省济南市商河县2017-2018学年九年级上学期化学期中...

• 1. “一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（    ）

  A . 粮食酿酒    B . 纺纱织布 C . 烧制瓷器    D . 冶炼生铁

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 2. (2015八上·丹东期末) 下列图示操作正确的是（   ）

  A .   液体读数 B . 滴加液体 C . 加热固体 D .      倾倒液体

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 3. 水是生命之源，也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是（    ）

  A . 自来水是氧化物 B . 用肥皂水不可以区分硬水和软水 C . 将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可做生活用水 D . 水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 4. 下列关于燃烧现象的描述正确的是（    ）
  

  A . 木炭在氧气中燃烧产生大量白烟 B . 硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D . 铁丝在空气中燃烧生成黑色的四氧化三铁

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 5. (2017九上·南山期中) 如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（ ）

  

  A . 该元素原子序数为14 B . 该元素属于金属元素 C . 该元素一个原子的原子核外有14个电子 D . 该元素的相对原子质量为28.09

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 6. 用托盘天平称量6.4g的食盐。操作时将砝码放在左盘。食盐放在右盘（1g以下用游码），则实际称量食盐的质量是（    ）
  

  A . 6.4g    B . 5.6g    C . 7.8g    D . 无法确定

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 7. 2008年9月25日。我国的“神舟七号”宇宙飞船发射升空。届时将有宇航员进行太空行走。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和双氧水（H₂O₂），它们混合时的反应方程式为2H₂O₂+X═N₂↑+4H₂O，则肼的化学式为（    ）
  

  A . N₂    B . 2NH₂    C . NH₂    D . N₂H₄

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 8. 含有二氧化钛（TiO₂）的混凝土或沥青可以净化空气，消除30%的氮氧化物，成为治理雾霾的新型材料．二氧化钛中钛元素的化合价为（    ）

  A . +1    B . +2    C . +3    D . +4

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 9. (2017九上·启东月考) 下列各图中，“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（   ）

  A . B . C . D .

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 10. 大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C₃H₆S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值．下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（    ）

  A . 1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子 B . 由碳、氢、氧三种元素组成 C . 分子中C、H、S元素原子质量比为3：6：1 D . 1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 11. 下列归纳和推理正确的是（    ）
  

  A . 含同种元素的物质一定是单质    B . 所有的原子都有质子、中子和电子构成 C . 含氧元素的化合物都是氧化物    D . 物质和氧气的反应都是氧化反应

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 12. 密闭容器内甲、乙，丙、丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。说法正确的是（    ）

  	甲	乙	丙	丁
  反应前质量	70	15	6.25	8.75
  反应后质量	35	7.5	48.75	X

  A . X的值为5    B . 该反应是化合反应 C . 丁一定是这个反应的催化剂    D . 甲一定是化合物，乙一定是单质

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 13. 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（    ）

  实 验 装 置		硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	测定空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧
  解释		集气瓶中的水： 吸收放出的热量	集气瓶中的水： 更快的吸收白烟	量筒中的水： 通过水体积的变化得出氧气体积	集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂
  		A	B	C	D

  A . A    B . B    C . C    D . D

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 14. (2016九上·厦门期中) 在化学符号①NO₂ ②2CO ③Ca²⁺ ④H₂O₂ ⑤2OH^﹣ ⑥ SO₄中，关于数字“2”的意义，下列说法错误的是（   ）

  A . 表示分子个数的是② B . 表示离子所带电荷数的是③⑤ C . 表示化合价数值的是⑥ D . 表示一个分子中所含某种原子个数的是①④

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 15. 加热一定质量氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，如图各图中与该反应事实最吻合的是（    ）
  

  A .      B . C .      D .

  答案解析 收藏 纠错 + 选题

• 16. 请你用化学用语填空或写出数字所表示的意义：
  

  1. （1） 某气体占空气体积的78%，保持它的化学性质的最小粒子是。
  2. （2） 一个亚铁离子。
  3. （3） 硫酸铵。
  4. （4） 红磷。
  5. （5） 3个硝酸根离子。

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 17. 下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是，化合物的是，纯净物的是，混合物的是，氧化物的是。（均填容器下的代号）

  

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 18. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

  

  1. （1） 物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是（填“分子”或“原子”）。
  2. （2） 如图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图；

     ①氯原子的结构示意图中X的数值是； 其在化学反应中易电子（填“得到”或“失去”）其离子符号是。

     ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的相同。

  3. （3） 氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的不同。

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 19. 阅读下面文字，回答问题。

  ①在通常情况下，氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大
  

  ②氯气能与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO）
  

  ③次氯酸是一种强氧化剂，能杀死水里的细菌，故自来水常用氯气来消毒杀菌
  

  ④实验室常用浓盐酸跟二氧化锰反应来制取氯气
  

  1. （1） 氯气的物理性质有（填序号）；氯气的化学性质有。（填序号）
  2. （2） 写出氯气（Cl₂）与水反应的文字表达式：。

  答案解析 收藏 纠错 + 选题

• 20. 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。

  

  1. （1） 用图甲装置进行电解水实验，．该实验说明水是由组成（填化学符号）。发生反应的化学方程式。
  2. （2） 云南水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，这儿的 地下水属于硬水；农民在生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭起作用。
  3. （3） 小明同学用如图丙进行过滤操作，请指出他操作中的三处明显错误：；；。
  4. （4） 消毒剂高铁酸钾K₂FeO₄集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钾K₂FeO₄中铁元素的化合价为。
  5. （5） 海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图丁为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生的变化是（填字母序号）

     A分子质量B分子种类C分子间距。

  答案解析 收藏 纠错 + 选题
• 21. 硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血，其化学式为FeSO₄ ． 根据硫酸亚铁的化学式计算：

  1. （1） 硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为；
  2. （2） 硫酸亚铁中铁元素的质量分数为；（精确到0.1%）
  3. （3） 某贫血者须要补充14g铁，至少需要硫酸亚铁的质量为g

  答案解析 收藏 纠错 + 选题

• 22. 回答实验室制取氧气的相关问题。

  1. （1） 写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式：；进行实验时，在装药品之前应该。用排水法收集氧气时。实验完毕后应先。再熄灭酒精灯，防止。
  2. （2） 如图1所示，发生装置应选用（填编号，下同），图中气体收集装置不能采用的是；试管口塞棉花目的是，试管口略向下倾斜是为了；

     

  3. （3） 为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用图2中装置（填编号）；

     

  4. （4） 小雨利用双氧水和二氧化锰制氧气。若达到可随时控制反应的发生与停止目的，应选择的发生装置是 （填序号，下同）。收集装置最好用，若用D装置收集氧气则气体应该从端进入。

     

  答案解析 收藏 纠错 + 选题

• 23. 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

  【提出猜想】除MnO₂、CuO外，Fe₂O₃ 也可以作KClO₃分解的催化剂。
  

  【完成实验】按下表进行实验，测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。
  

  实验编号	实验药品	分解温度（℃）
  ①	KClO3	580
  ②	KClO3、MnO2（质量比1：1）	350
  ③	KClO3、CuO（质量比1：1）	370
  ④	KClO3、Fe2O3 （质量比1：1）	390

  分析数据，得出结论：

  1. （1） 由实验与实验④对比，说明FeA能加快KCO₃分解速率。若要证明Fe₂O₃是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和不变：
  2. （2） 实验所用的三种金属物质中，催化效果最好的是。
  3. （3） 【反思】

     ①同种催化剂，颗粒大小也会影响催化效果，请你设计实验方案：。

     ②同种催化剂，还有哪些因素会影响催化效果，请你写出一种猜想。

  答案解析 收藏 纠错 + 选题

• 24. 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如图：

  

  ①生成氧气的质量是多少g。

  ②求参加反应的氯酸钾的质量。（根据化学方程式列式计算）

  答案解析 收藏 纠错 + 选题