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2015-2016学年浙江省杭州市开发区七年级下学期期中数学...

更新时间:2017-02-23 浏览次数:1325 类型:期中考试
一、<b >选仔细选一选</b>
  • 1. 已知某种植物花粉的直径为0.000035米,那么用科学记数法可表示为(   )
    A . 3.5×104 B . 3.5×104 C . 3.5×105 D . 3.5×105
  • 2. 下列计算正确的是(   )
    A . a3•a4=a12 B . (a34=a12 C . (a2b)3=a5b3 D . a3÷a4=a
  • 3.

    如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD(  )

    A . ∠1=∠2 B . ∠3=∠4  C . ∠D=∠DCE  D . ∠D+∠ACD=180°
  • 4. 如图,AB∥EF,∠C=90°,则α、β和γ的关系是(   )

    A . β=α+γ B . α+β+γ=180° C . α+β﹣γ=90° D . β+γ﹣α=180°
  • 5. 如果x=3m+1,y=2+9m , 那么用x的代数式表示y为(   )
    A . y=2x B . y=x2 C . y=(x﹣1)2+2 D . y=x2+1
  • 6. 如图,有甲、乙、丙三种地砖,其中甲、乙是正方形,边长分别为a、b,丙是长方形,长为a,宽为b(其中a>b),如果要用它们拼成若干个边长为(3a+b)的正方形,那么应取甲、乙、丙三种地砖块数的比是(   )

    A . 无法确定 B . 2:1:2 C . 3:1:2 D . 9:1:6
  • 7. 现用190张铁皮做盒子,每张铁皮做8个盒身或做22个盒底,而一个盒身与两个盒底配成一个盒子,设用x张铁皮做盒身,y张铁皮做盒底,则可列方程组为(   )
    A . B . C . D .
  • 8. (2015七下·海盐期中) 如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为(   )
    A . (2a2+5a)cm2 B . (6a+15)cm2 C . (6a+9)cm2 D . (3a+15)cm2
  • 9. 已知m为正整数,且关于x,y的二元一次方程组 有整数解,则m2的值为(   )
    A . 4 B . 1,4 C . 1,4,49 D . 无法确定
  • 10. 已知关于x、y的方程组 ,给出下列结论:

    是方程组的解;

    ②无论a取何值,x,y的值都不可能互为相反数;

    ③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4﹣a的解;

    ④x,y的都为自然数的解有4对.

    其中正确的个数为(   )

    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
二、<b >填空题</b>
三、<b >全面答一答</b>
  • 21. 计算:
    1. (1) (2x3y)2•(﹣2xy)+(﹣2x3y)3÷(2x2
    2. (2) (6m2n﹣6m2n2﹣3m2)÷(﹣3m2
    3. (3) 先化简,再求值:2(x+1)2﹣5(x+1)(x﹣1)+3(x﹣1)2 , 其中x=( 1
  • 22. 下列方程:①2x+5y=7;② ;③x2+y=1;④2(x+y)﹣(x﹣y)=8;⑤x2﹣x﹣1=0;⑥
    1. (1) 请找出上面方程中,属于二元一次方程的是:(只需填写序号);
    2. (2) 请选择一个二元一次方程,求出它的正整数解;
    3. (3) 任意选择两个二元一次方程组成二元一次方程组,并求出这个方程组的解.
  • 23. 将一张长为8,宽为6的长方形纸片沿对角线剪开(如图1),得到两张三角形纸片,然后将两张纸片按如图2所示位置摆放.

    1. (1) 请在图(2)中画出△EDC沿DC方向将点D平移到AC中点的图形△E′D′C′;
    2. (2) 设平移后E′D′与BC交于点F,直接写出图(2)中所有与∠A度数相同的角.
  • 24. 按要求完成下列各题:
    1. (1) 已知实数a、b满足(a+b)2=1,(a﹣b)2=9,求a2+b2﹣ab的值;
    2. (2) 已知(2015﹣a)(2016﹣a)=2047,试求(a﹣2015)2+(2016﹣a)2的值.
  • 25. 2016年G20峰会将于9月4﹣5日在杭州举行,“丝绸细节”助力杭州打动世界,某丝绸公司为G20设计手工礼品.投入W元钱,若以2条领带和1条丝巾为一份礼品,则刚好可制作600份礼品;若以1条领带和3条丝巾为一份礼品,则刚好可制作400份奖品.
    1. (1) 若W=24万元,求领带及丝巾的制作成本各是多少?
    2. (2) 若用W元钱全部用于制作领带,总共可以制作几条?
    3. (3) 若用W元钱恰好能制作300份其他的礼品,可以选择a条领带和b条丝巾作为一份礼品(两种都要有),请求出所有可能的a、b值.

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