当前位置: 初中数学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2016-2017学年河北省秦皇岛市抚宁区台营学区八年级上学...

更新时间:2017-02-15 浏览次数:743 类型:期中考试
一、<b >精心选一选,慧眼识金!</b>
二、<b >填空题</b>
三、<b >解答题</b>
  • 21. 解答题。
    1. (1) 计算:( + )﹣
    2. (2) 2x2=8,求x的值.
  • 22. 在如图的方格纸中,每个小正方形的边长都为l,△ABC的顶点坐标分别为A(﹣4,4)、B(﹣2,3)、C(﹣3,1).

    1. (1) 在图中画出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C1 , 并直接写出△A1B1C1的三个顶点坐标;
    2. (2) 画出将△A1B1C1向下平移4格得到的△A2B2C2 , 并直接写出△A2B2C2的三个顶点坐标.
  • 23. 已知∠AOB,点M、N,在∠AOB的内部求作一点P.使点P到∠AOB的两边距离相等,且PM=PN(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).

  • 24. 如图,E、F分别为线段AC上的两个点,且DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,若AB=CD,AF=CE,BD交AC于点M.求证:MB=MD,ME=MF.

  • 25. 把两块含45°角的直角三角板按图1所示的方式放置,点D在BC上,连结BE、AD,AD的延长线交BE于点F.
    1. (1) 如图1,求证:BE=AD,AF⊥BE;
    2. (2) 将△ABC绕点C顺时针旋转(如图2),连结BE、AD,AD分别交BE、BC于点F、G,那么(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

  • 26. 在△ABC中,AB=AC.
    1. (1) 如图1,如果∠BAD=30°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC=

    2. (2) 如图2,如果∠BAD=40°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC=

    3. (3) 思考:通过以上两题,你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系?请用式子表示:
    4. (4) 如图3,如果AD不是BC上的高,AD=AE,是否仍有上述关系?如有,请你写出来,并说明理由.

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息