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浙江省宁波市鄞州区2017-2018学年七年级下学期科学期末...

更新时间:2018-08-27 浏览次数:667 类型:期末考试
一、<b>单选题</b>
  • 1. 2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”.下列有关水的说法正确的是(   )
    A . 水可用于灭火 B . 淡水资源是取之不尽,用之不竭的 C . 可用紫色石蕊试液区分硬水和软水 D . 海洋有自净能力,所以不存在海水污染问题
  • 2. 夏天,站在开动的电风扇前人感觉很凉快是因为(     )

    A . 风扇煽来的风是凉的 B . 风扇煽来的风加快了人皮肤上汗水的蒸发 C . 风扇把人周围的热空气吹走了 D . 风扇把人周围的空气吹凉了
  • 3. 收集氧气的方法是(  )

    A . 排水法、向上排空气法 B . 只能用排水法 C . 排水法、向下排空气法 D . 只能向下排空气法
  • 4. 下列说法正确的是(   )
    A . 空气的主要成分是氮气和氧气 B . 氧气能够燃烧 C . 二氧化碳能将氧化铜还原为铜 D . 金刚石、石墨都有良好的导电性
  • 5. 有关实验技能的说法中,正确的观点是(   )
    A . 在科学探究中,提出的假设总是与实验结果相一致 B . 科学探究通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流等方面 C . 在探究光对鼠妇分布的影响时,除光外,湿度、温度等其他条件可以不一样 D . 在探究过程中,不需要排除偶然因素的影响
  • 6. 绿色开花植物完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化。下列变化中正确的是 ( )
    A . 子房一种子 B . 胚珠一果实 C . 受精卵一胚 D . 胚一果实
  • 7. 下列有关溶液的说法中,正确的是(   )
    A . 溶液不一定都是混合物 B . 将100g KCl饱和溶液蒸干得到25g固体,则KCl在该温度下的溶解度为25g C . 常温下将饱和Ca(OH)2溶液加热到50℃,会使溶液由饱和变为不饱和 D . 从25%的H2SO4溶液中取出10mL,则取出溶液的质量分数仍为25%
  • 8. 衢州市有许多风景名胜,下述自然景象属于生物群落的是(   )

    A . 江山江郎山上的赤丹岩 B . 衢州烂柯山中所有松树 C . 开化古田山所有生物 D . 龙游石窟中所有微生物
  • 9. (2017七下·萧山月考) 下列关于细菌和真菌特点的说法中,正确的是( )

    A . 细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式 B . 潮湿的粮食堆容易生长霉菌,霉菌与动植物一样也属于真核生物 C . 细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁,有夹膜 D . 细菌和真菌都能形成菌落,所以无法从菌落上区分它们
  • 10. 在生产实践中,常用嫁接、扦插等方式进行繁殖的最主要原因是(   )。
    A . 繁殖速度快 B . 保持亲代的优良性状 C . 经济成本低 D . 可以大量繁殖
  • 11. 青蛙的生殖方式是(   )
    A . 体外受精、胎生 B . 体外受精、卵生 C . 体内受精、胎生 D . 体内受精、卵生
  • 12. 如图是恒温下蒸发溶剂过程的示意图,与丙烧杯内溶液的溶质质量分数一定相同的是(   )  

    A . B . 甲和乙 C . 乙和丁 D .
  • 13. (2017七下·宁波月考) 下表为氯化铵和氯化钠在不同温度时的溶解度。下列说法正确的是(    )

    温度/℃

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    氯化铵溶解度/g

    29.4

    33.3

    37.2

    41.4

    45.8

    50.4

    氯化钠溶解度/g

    35.7

    35.8

    36.0

    36.3

    36.6

    37.0

    A . 20℃时,氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为36% B . 由表中数据可知,溶解度受温度变化影响较大的物质是氯化钠 C . 氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在10℃-20℃之间 D . 50℃时,配制100g的氯化铵饱和溶液,再冷却到20℃,能够析出13.2g固体
  • 14. 下列关于空气的说法正确的是(   )
    A . 空气中含量最少的是稀有气体 B . 空气中二氧化碳的体积约占0.03%,因此它的作用很小 C . 通常情况下,空气中氧气、氮气的体积比约为1:4 D . 空气的成分是非常稳定的,一直固定不变
  • 15. 如图所示,测定空气中的氧气含量,闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷.下列有关说法正确的是(   )

    A . 实验前倾斜U型管,若管内液体始终水平,则装置气密性良好 B . 白磷燃烧时,可观察到右侧管内液面降低 C . 装置未冷却时,左侧管内液面始终低于1刻度处 D . 若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体,则实验结果偏小
  • 16. (2016八下·浙江期中) 下列对有关物质燃烧的现象描述,正确的是(      )

    A . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 B . 木炭在氧气中燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳 C . 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体 D . 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
  • 17. 化学与生活紧密联系.下列说法正确的是(  )

    A . 二氧化碳是造成酸雨的主要因素 B . 用洗洁精洗涤餐具油污属于乳化作用 C . 用焚烧的方法处理废弃的塑料制品会造成“白色污染” D . 铝合金比铁制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不如铁活泼
  • 18. (2017七下·宁海期中) 白纸上写蓝字,在蓝色灯光下看到(    )

    A . 纸是白色的,字看不清楚 B . 纸是黑色的,字可以看清楚 C . 纸是蓝色的,字是黑色的,可以看清楚 D . 纸是蓝色的,字也是蓝色的,看不清楚
  • 19. 水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表之间运动,如图表示水循环的一部分,图3中标着X、y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是(   )


    A . X阶段是蒸发,y阶段是凝结,Z阶段是降水 B . X阶段是蒸腾,y阶段是凝结,Z阶段是降水 C . X阶段是凝结,y阶段是蒸发,Z阶段是凝固 D . x阶段是降水,y阶段是蒸腾,z阶段是凝结
  • 20. 下列图有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(   )
    A . ①是嫁接,关键是形成层要紧密结合 B . ②是组织培养,植物繁殖的速度很快 C . ③中种子萌发最先长出的是胚芽 D . ①②是无性生殖,③是有性生殖
  • 21. “拇指西瓜”是源自南美洲的一种水果,每个质量约6克,在瓜瓤内有许多种子,如图,它富含维生素C,口感类似黄瓜.下列关于“拇指西瓜”的说法正确的是(   )

     

    A . 一朵花的子房里含有许多胚珠 B . 一个果实的质量与一个鸡蛋接近 C . 果实中的维生素C可为人体提供能量 D . 分类上属于裸子植物
  • 22. (2016九下·秀洲期中) 下列叙述中,前者是化学变化,后者利用物理性质的是(   )
    A . 石蜡熔化、氧气用于炼钢 B . 纸张燃烧、氮气用于食品包装 C . 铁生锈、铜用于制电线 D . 干冰升华、小苏打用于焙制糕点
  • 23. (2017八上·乐清期中) 下列现象中不属于利用大气压的实例是(   )
    A . 吸式挂衣钩能贴在光滑的墙上挂衣物 B . 吸尘器能吸灰尘 C . 用吸管能吸敞口瓶内的饮料 D . 用注射器能把药液注入肌肉里
  • 24. 森林火灾时,灭火队员砍伐树木开辟“防火隔离带”,其主要目的是(   )
    A . 隔离空气 B . 隔离可燃物 C . 降低可燃物的温度 D . 促进烟尘的扩散
  • 25. 根据如表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是(   )

    物质

    熔点/℃

    沸点/℃

    酒精

    ﹣117

    78

    水银

    ﹣39

    357

    328

    1740

    A . 酒精的凝固点应是117℃ B . 328℃的铅吸热时,温度一定升高 C . ﹣39℃的水银可能是固液共存态 D . 气温接近﹣50℃时,应选用水银温度计
二、<b>填空题</b>
  • 26. 如图所示为玉米种子的结构,据图回答:

    1. (1) 种子的胚实际上就是新植物的幼体,图中构成玉米种子胚的是(填标号),它是由子房中的发育而来的。
    2. (2) 在玉米种子的萌发过程中,图中(填标号)提供营养。
  • 27. 绿色植物通过作用吸收CO2 , 通过作用将CO2释放到大气中。   
  • 28. 图中一是公鸡外形,二是母鸡外形,三是摘除了睾丸的公鸡,四是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题。(提示:鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样)
    1. (1) 图一和图二的外形不同,主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同,这种性征在生理学上叫  
    2. (2) 图三的公鸡将________。
      A . 只丧失生殖能力  B . 只是第二性征消失 C . 丧失生殖能力,第二性征也消失    D . 丧失生殖能力,第二性征维持
    3. (3) 而小明家里的鸡场只养母鸡,他想人家家的鸡蛋能孵出小鸡,而他家的鸡蛋却不行。这是因为
  • 29. “配制一定质量、溶质质量分数的食盐溶液”实验一般包括计算、称量、溶解等几个步骤,小明按照步骤进行实验,试回答下列问题:
    1. (1) 小明在“称量(食盐)”时,将砝码、食盐放在天平正确位置后发现天平向左倾斜,则小明接下来的操作是。    
    2. (2) 下列操作会导致所配制的溶液溶质质量分数偏大的有________(可多选)。
      A . 用量筒量取蒸馏水读数时,俯视凹液面的最低处 B . 用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘且使用了游码 C . 将量筒中的水倒入烧杯时,量筒中有少量水残余 D . 将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时,不慎洒出部分溶液
  • 30. 如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题: 如图
    1. (1) 若甲试管中生成气体B,则B是气,b应接电源的极。   
    2. (2) 如果该实验中产生氧气的体积是8毫升,则生成氢气的体积是毫升。   
    3. (3) 该实验可以说明,水在通直流电的条件下,生成了两种不同的气体,请书写其文字表达式:
  • 31. 看图完成下面小题:

    1. (1) 如图所示的生物要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的成分是.   
    2. (2) 请你写出最长的一条食物链.   
    3. (3) 若如图通过你的填充已成为一个完整的生态系统,那么在一般情况下,生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态,这种状态叫.   
  • 32. 假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水怎么办?小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面挖一水池,往池内灌海水,按下图完成设备的安装,即可收集淡水。则:

    1. (1) 阳光照射使池内海水加快,形成水蒸气。
    2. (2) 水蒸气在塑料膜上,形成小水滴。
  • 33. 甲、乙两图分别表示氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线.

    1. (1) 比较甲、乙两图可知:影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是,两种物质中 的溶解度受温度影响更小.
    2. (2) 20℃时硝酸钾的溶解度为
    3. (3) 若将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温到50℃,此时溶液为 (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),溶液中硝酸钾的质量分数(填“变大”、“变小”或“不变”).   
  • 34. 在做“探究水的沸腾”实验中,某时刻温度计的示数如图所示,则此时水的温度是 ℃;从烧杯口冒出的缕缕“白气”是(填“固态”“液态”或“气态”)的水。

  • 35. 在“地面上的圆形光斑是什么?”活动中,小科看到树荫下的水平地面上有如图所示的光斑.这圆形光斑是通过小孔成的像。为什么圆形光斑成椭圆形而不是正圆形?小科思考后终于想通了,并推断这个像在宁波的水平地面上不可能是正圆形的,一年中最接近正圆形的在(填“夏至”或“冬至”)日正午的时候.

  • 36. 某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示,这种 物质是(选填“晶体”或“非晶体”),第 8 分钟时该 物质的状态为,熔化的时间是 min.

  • 37. 泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%,在配制4%的食盐水2000g时,下列做法:①用80g食盐和2000g水配制溶液;②称量食盐时(1克以下用游码),食盐放在右盘的纸上;③量水的体积时,俯视量筒;④溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的;其单一错误会导致溶液浓度偏小的是.   
三、<b>实验探究题</b>
  • 38. 为了探究影响固体溶解性的因素,某同学设计了如下三组实验:

    因素

    第一组

    第二组

    第三组

    实验温度

    20℃

    20℃

    20℃

    20℃

    80℃

    加入溶剂种类

    酒精

    加入溶剂质量

    20g

    20g

    10g

    10g

    10g

    加入固体种类

    硝酸钾

    硝酸钾

    硝酸钾

    食盐

    硝酸钾

    加入固体质量

    10g

    10g

    10g

    10g

    10g

    溶解固体质量

    6.2g

    0g

    3.1g

    3.6g

    10g

    1. (1) 分析上表,第一组实验研究的因素是;   
    2. (2) 由上述实验可知,影响固体溶解性的因素是(填序号)

      ①温度 ②加入溶剂种类 ③加入溶剂质量 ④加入固体种类 ⑤加入固体质量   

    3. (3) 在第二组实验中,该同学按照如下步骤进行实验(假设溶液损失不计)

      ①用电子天平称取 10.0g 硝酸钾,放入烧杯中;

      ②量取10.0mL 水,倒入上述烧杯中,称量烧杯、硝酸钾和水的总质量为 m1g

      ③搅拌至硝酸钾不再溶解为止;

      ④过滤,称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为 m2g;

      ⑤计算:m1-m2=g(结合第二组实验数据进行分析)。

      将溶质改为食盐,重复上述步骤进行实验。由实验可知,20℃时食盐的溶解性(填“>”“﹦”“<”)硝酸钾的溶解性。   

    4. (4) 根据上述实验,以下推论正确的是           
      A . 20℃时,氯化钠的溶解度为36g/100g水 B . 20℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31% C . 第三组实验中的硝酸钾溶液为80℃时的饱和溶液 D . 20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中,溶质与溶剂的质量比一定相等
  • 39. 2008年北京奥运会场馆之一国家游泳中心“水立方”是充满魔幻色彩的外层膜结构建筑,博得许多世界建筑师的好评。“水立方”的外膜用什么颜色更节能?某科学探究小组因考虑到“水立方”馆内光线和夏天的室温,他们做了几组实验。
    1. (1) 实验一:对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下的探究:先后用不同颜色的膜在不同颜色的光下进行观察,得到的结果如表1所示:

      照射光的颜色

      绿色

      红色

      红色

      绿色

      白色

      膜的颜色

      绿色

      红色

      蓝色

      红色

      黄色

      观察到的颜色

      绿色

      红色

      黑色

      黑色

      黄色

      由表1可以得出结论:透明物体的颜色是由决定的。

    2. (2) 实验二:用不同颜色的膜材料ETFE做大棚实验,实验结果如表2所示。

      大棚外膜的颜色

      蓝色

      无色

      紫色

      一天中棚外的最高温度

      36℃

      36℃

      36℃

      一天中棚内的最高温度

      38℃

      50℃

      30℃

      光的通过量

      90%

      98%

      50%

      综合上述信息,你认为膜的颜色用色更好。

  • 40. 某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计:材料用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱。检测环境:手和教室的空气。实验设计:

    第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部;第二步:取1支无菌棉棒,擦拭某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2号培养皿,将其暴露在教室空气中约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理。第三步:将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养,每天观察一次,并作好记录。请根据上述实验设计,回答下列问题:   

    1. (1) 该实验探究的问题是。   
    2. (2) 设计3号的目的是;它最适合与号实验组合成对照实验,其实验变量是
    3. (3) 科学地讲,3号是否可以作为1号实验的对照组? ,理由是

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