2016-2017学年江苏省盐城市东台市第一教育联盟七年级上...

更新时间：2017-01-16 浏览次数：1242 类型：期中考试

一、<b >单项选择题</b>

1. (2016七上·无为期末) 1929年，在北京西南周口店的山洞里，我国考古工作者发现了一个完整的人类头盖骨化石，这就是北京人。以下四幅头像中，哪一幅是北京人（）

A . B . C . D .

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2. 在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（　　）

A . 种植水稻 B . 养猪狗等家畜 C . 居住半地穴式房屋 D . 使用磨制农具石斧

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3. 传说中尧舜禹的“禅让”是根据什么方法，来实现部落联盟首领位置的顺利更替（　　）

A . 势力强弱 B . 血缘关系 C . 民主选举 D . 年龄大小

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4. 公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是( )

A . 炎黄战蚩尤 B . 商汤灭夏 C . 牧野之战 D . 春秋争霸

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5. “禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏（　　）

A . 分封制 B . 世袭制 C . 禅让制 D . 宗法制

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6.
历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过如图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（　　）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 秦朝 D . 西汉

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7. (2015七上·山西期末) “他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（）

A . 周武王 B . 齐桓公 C . 晋文公 D . 楚庄王

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8. (2016七上·同安期中) “封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（　　）

A . 分割诸侯的兵力 B . 保证国家的兵源 C . 巩固周王的统治 D . 保证国家财政收入

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9.
下图是我国1964年发行的4枚邮票。据此判断邮票中的器物属于（　　）

A . 陶器 B . 瓷器 C . 青铜器 D . 铁器

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10.
文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是（　　）

A . ①②③ B . ②③④ C . ②③ D . ②④

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11. (2016七上·耒阳期中) 孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》，而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期，该时期始于（　　）

A . 国人暴动 B . 周平王东迁洛 C . 齐桓公成为霸王 D . 韩赵魏三家分晋

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12. 春秋战国时期是我国历史上的社会大变革时代，其表现不包括（　　）

A . 战争频繁发生 B . 铁农具和牛耕使用 C . 江南经济开发 D . 诸子百家争鸣

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13. 秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王。但他们在处理以下某方面问题时态度截然相反，这个问题是（　　）

A . 国家统一 B . 外族骚扰 C . 儒家思想 D . 中央集权

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14. 世界上有300多所传播中国传统文化的“孔子学院”．通过“孔子学院”主要可以了解哪家学说（　　）

A . 道家 B . 儒家 C . 墨家 D . 法家

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15. 春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法不符合这一时期的是（　　）

A . 开始出现铁农具和牛耕 B . 周天子地位不如强大的诸侯 C . 强大的诸侯竞相争当霸主 D . 诸侯国的数量越来越多

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16. (2016七上·黔西南期中) 有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在《战国形式图》上找不到，该诸侯国是（　　）

A . 晋 B . 齐 C . 楚 D . 秦

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17. (2016七上·灵璧期中) 反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是（　　）

A . 墨子 B . 孟子 C . 庄子 D . 韩非

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18. (2016七上·灵璧期中) 史明智同学在刚结束的模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近（　　）

A . 儒家 B . 法家 C . 道家 D . 墨家

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19. 《史记•商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。…后五月而秦孝公卒，太子立…遂灭商君之家。”这段材料说明（　　）

A . 商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益 B . 社会改革必须顺应历史潮流 C . 太子即位后顺应民心处死商鞅 D . 改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价

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20. (2016七上·徐州期中) 秦朝咸阳的一位粮食商人，要购进一批小米。结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款（　　）

A . B . C . D .

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21. “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这副对联称赞的历史人物是（　　）

A . 项羽和勾践 B . 陈胜和吴广 C . 刘邦和项羽 D . 楚庄王和晋文公

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22. 某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（　　）

A . 小明：出生贵族的人，爵位保持世袭 B . 小丽：努力种田的人，可以免除徭役 C . 小红：土地属于私有，可以自由买卖 D . 小强：军功卓著的人，授予爵位田宅

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23. 毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇…百代都行秦政法。”“秦政法”中有一项重要举措是（　　）

A . 禅让制 B . 分封制 C . 科举制 D . 郡县制

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24. 今天我们采用“以德化民”的方略，而西汉重视“以德化民”是在（　　）

A . 高祖时期 B . 文景时期 C . 汉武帝时 D . 汉惠帝时

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二、<b >材料分析题</b>

25.
商鞅变法给秦国带来根本性的变化，为秦灭六国、统一全国奠定了坚实的基础。阅读下列材料，回答问题：
材料一：废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。公布法律，实行连坐法。
材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ﹣﹣李白《古风》诗
材料三：
1. （1）据材料一，商鞅变法的主要内容中，除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外，还有哪两项对后世影响深远的措施？
2. （2）材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁？其“扫六合”完成是时间是哪一年？ “扫六合”的完成有什么意义？
3. （3）据材料三两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？
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26. 阅读下面材料
材料一：“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地，彼人人喜得所愿；上以德施，实为其国，必稍自弱矣。”
材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
1. （1）材料一是谁向哪位皇帝所提出的什么建议？
2. （2）材料二又是谁的建议？请你用一句话来概括材料二的观点。
3. （3）材料二中的“六艺之科孔子之术”是指哪家学说？为了推行此学说又采取了什么措施？
4. （4）两则材料反映了西汉在哪两个方面完成了大一统？
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27.
如图是一个水利工程示意图，它依自然水势而建，属世界遗产，历经2000多年，依然经受住8.0级的地震，不能不说是一个奇迹。它的名称叫
1. （1）这个水利工程的名称是什么？位于哪条河流上？它使成都平原获得了什么美称？
2. （2）它是在什么时期由谁主持修建的？
3. （3）这项水利工程的主要功用是什么？
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年江苏省盐城市东台市第一教育联盟七年级上...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年江苏省盐城市东台市第一教育联盟七年级上...

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