初中-历史-手动搜题-在线组卷

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1. (2023七上·宜宾期中) “且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。公元前209年处于（）

A . 公元前二世纪初 B . 公元前二世纪末 C . 公元前三世纪初 D . 公元前三世纪末

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1. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记。”下列措施能体现这个“印记”的有（）
①确立中央集权制度
②把儒家学说立为正统思想
③实行盐铁官营专卖
④统一文字、货币、度量衡

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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1. (2020七上·东莞期末) 钱穆在《中国历代政治得失》中写道：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动”。这个大变动包括（   ）
①秦朝——建立行省制      ②汉朝——建立刺史制
③秦朝——建立郡县制      ④汉朝——建立三省六部制

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④

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1. (2023七上·高州期中) 武王克商以后周王朝进行了相当规模的封邦建国活动。荀子说，周公（武王之弟）当政时曾封71国，其中与周王同姓（姬）者就有53国。可见分封制的实行重视（）

A . 论功行赏 B . 血缘关系 C . 扩充疆域 D . 君主集权

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1. 如图形象地展示了秦朝的疆域。图中方框内应填写的内容是（）

A . 海南岛 B . 南海 C . 台湾岛 D . 黄海

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1. 精美的历史文物包含着丰富的历史信息。下列文物体现的是（）
利簋
四羊方尊
青铜面具

A . 炎黄时期的创造发明 B . 商周时期的文明成就 C . 春秋时期的经济发展 D . 战国时期的社会变革

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1. “舜年二十以孝闻，年三十尧举之……年六十一代尧践帝位。”这反映了当时实行（）

A . 禅让制 B . 分封制 C . 世袭制 D . 郡县制

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1. 老子主张“无为而治”，孔子提倡“为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调以法治国。他们提出这些主张的共同目的是（）

A . 推崇西周制度 B . 支持兼并战争 C . 解决社会问题 D . 追求精神自由

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1. 李斯认为：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服……”而贾谊则认为：“商君遗礼义，弃仁恩，并心于进取，行之二岁，秦俗日败。”这表明（）

A . 都是一家之言，毫无可取之处 B . 商鞅变法存在缺陷，弊大于利 C . 所站立场不同，观点也就不同 D . 商鞅变法是秦走向灭亡的根源

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1. 据甲骨文记载，妇好（注：商王武丁的妻子）经常受命主持祭天、祭先祖等各类重大活动，并任占卜之官……至于征战四方，更是妇好的强项。材料可以说明甲骨文（）

A . 出现年代最早 B . 造字方法多样 C . 具有史料价值 D . 发现数量很多

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