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  • 1. (2018九下·右玉月考) 如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景:

    1. (1) 小慧将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向相反,并通过改变来改变拉力的大小;
    2. (2) 当小卡片平衡时,小慧将小卡片在竖直平面内转过一个角度,松手后小卡片(填“能”或“不能”)平衡
    3. (3) 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是:
    4. (4) 在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验,其主要原因是_____
      A . 减小了摩擦力对实验结果的影响 B . 小卡片是比较容易获取的材料 C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D . 小卡片容易扭转.

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