当前位置: 初中数学 / 实践探究题
  • 1. (2024·南山模拟) 数形结合是解决数学问题的重要方法小明同学学习二次函数后,对函数进行了探究在经历列表、描点、连线步骤后,得到如图的函数图象请根据函数图象,回答下列问题:

    1. (1) 【观察探究】:

      方程的解为:

    2. (2) 【问题解决】:

      若方程有四个实数根,分别为

      的取值范围是

      ②计算

    3. (3) 【拓展延伸】:

      ①将函数的图象经过怎样的平移可得到函数的图象?画出平移后的图象并写出平移过程;

      ②观察平移后的图象,当时,直接写出自变量的取值范围

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