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  • 1. (2024七上·高州期末) 再读教材

    请解答教材中的(1)、(2)问。

    活学活用

    小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数 , 排成如图形式,并用一个十字形框架框住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中的数字的规律,并回答下列问题:

    1. (1) 十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?
    2. (2) 设中间的数为 , 用代数式表示十字框中的五个数的和;
    3. (3) 若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,其它五个数的和能等于2010吗?如能,写出这五个数,如不能,说明理由.

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