1. (2024七上·菏泽期末) 某学校开展地理实践活动。用卡纸剪成椭圆形，绘制太阳，使其高度和地球仪的球心高度齐平，用地球仪模拟地球运动（如图1）。读图完成下列各题。

演示过程：

1. （1） 绕地轴转动地球仪，模拟地球的运动、产生现象。
3. （2） 在地球仪绕地轴旋转的同时，使地球仪围绕椭圆平面（运动方向）缓慢移动一周，移动过程中注意保持地轴的空间指向不变。随着地球仪的移动，太阳直射点不断发生变化。当移动到图1中D位置时，太阳直射在（纬线）上，是（节气）。

   演示结论：

5. （3） 一年中，太阳直射点在（纬线）之间移动，地表获得的太阳光热也不断发生变化。

   实际应用：

7. （4） 福州某校要建一栋新教学楼，同学们在“建设校园我出力”活动中提出，为保证新楼一层全年正午都有阳光照射，新楼位置应选择在图2甲乙丙中的处。