1. (2024九上·泰安期末) 设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了如下探究：

1. （1） KOH溶液中含有H₂O、K⁺、OH^- ， 能使无色酚酞试液变成红色。某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。

   ①【提出问题】。

   【提出猜想】猜想1：KOH溶液中的H₂O使无色酚酞试液变红；

   ②猜想2：KOH溶液中的K⁺使无色酚酞试液变红；

   猜想3：。

   ③【实验探究】

   实验操作	实验现象	结论
   ①用试管取少量蒸馏水，滴入1~2滴无色酚酞试液	试管内溶液不变色	猜想1不成立
   ②用试管取少量KCl溶液，滴入1~2滴无色酚酞试液		猜想2不成立
   ③，滴入1~2滴无色酚酞试液	试管内溶液变红

   ④【讨论反思】有同学认为猜想1不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是：。

   ⑤【拓展提高】向Ba（OH）₂溶液中滴入几滴无色酚酞试液，观察到的现象是。

3. （2） 某化学兴趣小组的同学向一定量的NaHCO₃溶液中加入一定量的稀H₂SO₄。待反应充分后（假设反应所产生的气体全部逸出），对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究：

   【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀H₂SO₄、NaOH溶液、BaCl₂溶液。

   【假设猜想】猜想一：Na₂SO₄

   猜想二：Na₂SO₄、NaHCO₃

   猜想三：Na₂SO₄、H₂SO₄

   ①【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据现象或结论填空。

   实验方案	A	B	C	D
   实验操作
   实验现象	无气泡产生			产生白色沉淀
   实验结论		猜想三正确	猜想三正确	猜想三正确

   【得出结论】猜想三正确

   ②【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在的两处明显错误，分别是：

   ①。

   ②。

   ③【总结提高】依据所给实验用品，你还有什么不同方法确认猜想三是正确的。请写出你的实验方案及现象。