1. (2023九上·天津期中) 人类历史的进程反复证明，一个国家，一个民族面对社会转型，能否顺应时代潮流，抓住历史机遇，事关兴衰之命运。阅读下列材料，回答问题。 
材料一：把贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 
材料二：学问虽远在中国，亦当求之。--穆罕默德
材料三：查理•马特废除了无条件分赠土地的制度，推行采邑制。他把从叛乱贵族那里没收来的土地和一些教会的土地分赠给贵族，但他们必须要为国王服兵役，要履行臣民的义务，宣誓效忠；同时，采邑的赐予者也有义务保护忠心效力的受领者，使其不受他人的侵害。

1. （1）  材料一反映的是日本历史上哪一次改革的内容？这次改革对日本有什么重大影响？
3. （2）  根据材料二，概括阿拉伯人具有什么特点？结合所学，回答穆罕默德在宗教和政治上的两大贡献是什么？
5. （3）  材料三反映了西欧封建社会的什么制度？这种制度最先开始于哪个国家？
7. （4）  分析材料一、三中的两场改革在内容和影响上的相同点。
9. （5）  与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展，从中我们能得到什么启示？