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  • 1. (2023高三上·镇江开学考) 阅读材料,完成下列要求。 

    材料一:16-18世纪,数百名耶稣会传教士来华传教,以此为媒介,促成了首次大规模中西文化交流活动。明朝末年,朝廷开设历局,聘请传教士参与,修成《崇祯历书》颁行天下。康熙年间,中国学者梅文鼎融会中西,对传统九章算术和西洋数学取长补短,著成《中西算学通》;在传教士主持下我国首次用近代科学方法绘成《皇舆全览图》。乾隆年间,法国传教士蒋友仁详细介绍了哥白尼“日心说”。西学东渐同时,中学也开始西传。中国的茶叶、丝绸、瓷器、漆器,甚至壁纸、轿子、折扇等手工艺品在欧洲风行一时,成为上流社会争奇斗富的象征;传教士从中国带来的大量报告、书简、著述以及翻译书籍纷纷问世,如《中国通史》、《孔子传》、《中国孝道》、《中华帝国全志》等。 

    ——摘编自张岂之《中国历史•元明清卷》

    材料二:

    目录

    绪论中西文化交流新一页

    第一章皇宫中的洋教师

    第二章西来孔子:明清之际的文人与传教士

    第七章西方社会思想观念及文学的传入

    ……

    第十章

    一、中国器物在欧洲

    二、中国园林建筑艺术在欧洲

    三、中国历史的西传

    四、中国语言文学的西传

    五、中国科学技术的西传

    ……

    ——摘自张西平《跟随利玛窦来中国: 1500-800年中西文化交流史》

    1. (1) 据材料一概括明末清初中西文化交流的特点,结合所学知识说明这一时期文化交流的有利条件。
    2. (2) 据材料二拟定第十章标题。结合所学知识,分析该章所述历史现象产生的主要影响。

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