探秘化学生氧防毒面具化学生氧防毒面具中的“氧气再生剂”，有效成分是淡黄色的固体过氧化钠，使用后，会变成白色固体。兴趣小组的同学们对一使用过的化学生氧防毒面具中白色固体的成分及各成分的含量进行了探究，请你参与其中并回答有关

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1. (2023九下·奉节县月考) 探秘化学生氧防毒面具
化学生氧防毒面具中的“氧气再生剂”，有效成分是淡黄色的固体过氧化钠 $\text{[math]}$ ，使用后，会变成白色固体。兴趣小组的同学们对一使用过的化学生氧防毒面具中白色固体的成分及各成分的含量进行了探究，请你参与其中并回答有关问题：
1. （1）【查阅资料】过氧化钠能分别与二氧化碳或水反应，且都能产生一种含钠的化合物和氧气。写出反应的化学方程式。
3. （2）实验一：白色固体的成分是什么？
  $\text{[math]}$ 【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的二氧化碳和水蒸气，该白色固体成分可能有存在。
5. （3）【设计并进行实验】
        $\text{[math]}$ 小明取少量白色固体，加水溶解，然后滴加酚酞试液，溶液变红色。他认为白色固体中一定含有氢氧化钠。小丽不赞同小明的结论，理由是  。
        $\text{[math]}$ 请设计实验方案，检验白色固体的成分并填写在下表中：
  
  实验步骤
  实验现象
  实验原理及实验结论
  
  涉及的化学方程式有：  。白色固体是混合物。
        $\text{[math]}$ 【得出结论】猜想成立，白色固体是混合物。
  实验二，白色固体中各成分的含量是多少？
  【进行实验】
  资料显示：二氧化碳在饱和碳酸氢钠的溶液中几乎不溶解。小红设计了如图所示的装置 $\text{[math]}$ 固定装置略去 $\text{[math]}$ ，进行实验，步骤如下：
        $\text{[math]}$ 按图连接好装置。
        $\text{[math]}$ 用托盘天平准确称取白色固体 $\text{[math]}$ ，加入 $\text{[math]}$ 中试管，向 $\text{[math]}$ 中试剂瓶倒入足量饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处。
        $\text{[math]}$ 向分液漏斗中加入稀硫酸，打开活塞，稀硫酸滴入试管中至过量，充分反应后，关闭活塞，加入稀硫酸体积为 $\text{[math]}$ 。反应结束后，量筒中收集到饱和碳酸氢钠溶液 $\text{[math]}$ 。
  请回答下列问题：
        $\text{[math]}$ 在实验步骤 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是  。
        $\text{[math]}$ 中试剂瓶盛装的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替，理由是 $\text{[math]}$ 用化学方程式表示 $\text{[math]}$   。
        $\text{[math]}$ 试管中原有的空气对实验结果是否有明显影响？ $\text{[math]}$ 填“有”取“没有” $\text{[math]}$   。
        $\text{[math]}$ 根据化学方程式计算该白色固体中碳酸钠的质量分数   $\text{[math]}$ 二氧化碳的密度按 $\text{[math]}$ 计算 $\text{[math]}$

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