1. (2023五下·无为期末) 课内阅读。

两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，（    ）似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他（    ）似的蹦来蹦去， 总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人（    ） 似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天．

1. （1） 体会句子的新鲜感，选择恰当的内容填在文中的括号里。（填序号）

   A．猴儿

   B．走马灯

   C．红灯笼

   D．公鸡鸽架

3. （2） 刚开始摔跤时，小嘎子的精神状态是，后来变得，最后摔跤的结局是。
5. （3） 画横线句子属于描写。表现小嘎子的性格特点。
7. （4） 小嘎子摔了个仰面朝天后会想些什么？想一想，写下来。