1. (2023七上·金华期末) 科学课上，为探究影响蒸发快慢的因素，某组同学设想：当吸了水的无纺布在空气中放 置一段时间后，会因水分蒸发而质量变小，所以可以通过测量无纺布在相同时间后的质 量变化情况，来判断其中水分蒸发的快慢。于是他们用相同材质、相同大小的无纺布， 在等质量水中浸泡相同时间，使其含水量相同，并用下列装置进行实验。请据图回答：

1. （1） 选择装置甲和装置丁作对照，可以研究因素对蒸发快慢的影响。
3. （2） 若要探究“空气流速”对蒸发快慢的影响，应该选择的装置是。
5. （3） 如表是利用装置甲与装置乙进行实验后的数据记录。

   实验组别		实验1		实验2		实验3
   		装置甲	装置乙	装置甲	装置乙	装置甲	装置乙
   电子天平读数(克)	开始时	7.5	7.5	7.6	7.6	7.4	7.4
   	5分钟后	71	65	73	67	70	66

   ①数据分析：在每组实验中，5 分钟后装置甲的质量都比装置乙大，可以得出装置 甲的无纺布中水蒸发得( “快”或“慢”)。

   ②本实验可以得出的结论：。