1. 阅读下面诗歌，完成下面小题。

无衣

岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！

岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！

岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！

（选自《诗经·秦风》）

1. （1） 下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

   A . 《无衣》是秦国的军中歌谣，从诗的意境看，将士们一边行军一边歌唱，显示出这是一支威武雄壮之师。 B . 诗中描写的这支军队不怕困难，不畏强敌，同仇敌忾，互相团结，抗击敌人。 C . 这是一首出征三部曲。诗中的“同仇”借作“偕行”，充分表现了秦军的统一思想，统一行动，奠定了诗篇慷慨高亢的基调。 D . 《无衣》是一首赋体诗。赋就是铺陈，它在一咏三叹中突显了将士们的英勇精神和昂扬斗志，也在一咏三叹中展现出艺术魅力。
3. （2） 这首诗在结构上采用了什么方法？这样写有什么作用？