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  • 1. (2022七下·安阳期末) 学习了“激素调节”以后,某生物兴趣小组的同学进行了一次探究实验,实验过程如下:

    ①取两个相同的水槽,分别标记A、B,在每个水槽中各加入2000mL河水;

    ②在A、B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各一只,每天喂食等量的同种饲料;

    ③每隔一天向A水槽中添加甲状腺激素5mg,持续5次,B水槽不添加;

    ④其他培养条件都相同,每两天换1000mL河水并记录蝌蚪发育情况。

    请分析并回答问题;

    1. (1) 该实验探究的问题是 
    2. (2) 有同学说在这个实验过程中,步骤2不够严谨,你赞同吗?,请你说明原因:
    3. (3) 该探究实验中设置B水槽的目的是 
    4. (4) 观察A、B两个水槽中的蝌蚪,较早发育成青蛙的是A水槽中的蝌蚪,说明甲状腺激素具有促进生长发育的功能;此外,甲状腺激素还能促进 ,加速体内物质的氧化分解,提高神经系统的兴奋性。

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