1. (2022八下·长春期末) 小来同学用如图所示的实验装置探究“运动和力的关系”。

1. （1） 小来先将毛巾铺在水平面上，让小车从图中A点由静止滑下，在滑至水平面的过程中，小车的重力势能转化为；到达水平面后，小车继续前进，在B点停止运动；
3. （2） 小来将毛巾换成棉布，让同一小车仍从同一斜面上的A点由静止滑下，目的是，观察到小车会在B点的（选填“左”或“右”）侧停止运动；
5. （3） 再将棉布去掉，重复上述步骤，当小车在水平木板上运动时，受到（选填“平衡力”或“非平衡力”）；通过实验分析可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面运动的距离越；
7. （4） 这三次实验中摩擦力对小车做的功（选填“相等”、“不等”或“无法判断”）；这个实验（选填“能”与“不能”）解释交通警示语“雨天路滑减速慢行”。