吉林省长春市净月高新区2021-2022学年八年级下学期物理...

更新时间：2022-09-20 浏览次数：56 类型：期末考试

一、单选题

1. 生活中我们经常需要对某个量进行估测。下列估测中最符合生活实际的是（）

A . 中学生课桌高约为8m B . 两个普通鸡蛋重约为1N C . 人正常步行的速度约为12m/s D . 人感觉最舒适的环境温度是57℃

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2. 足球被一脚向前踢出去之后，到达最高点时受到（）

A . 重力和惯性力 B . 空气阻力和重力 C . 脚的作用力和重力 D . 脚的作用力、空气阻力和重力

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3. 2022年6月5日，神舟十四号载人飞船进入预定轨道。下列有关说法正确的是（）

A . 宇航员在太空中依然有惯性 B . 太空中的宇航员能使用弹簧测力计测重力 C . 飞船发射时，速度大惯性也变大 D . 登上月球的宇航员仍受到惯性力的作用

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4. 如图为帕斯卡实验，在一个封闭的木桶内装满水，从桶盖上插入一根细长的管，向细管里只灌了几杯水，就把木桶压裂。这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关（）

A . 液体的质量 B . 液体的深度 C . 液体的体积 D . 液体的密度

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5. 小新提出的以下四个问题，属于物理中可探究的科学问题的是（）

A . 力的三要素哪个更重要？ B . 物体的浮沉是什么？ C . 浮力的大小跟排开液体所受重力是否相等？ D . 浸在液体中的物体受到浮力和排开液体体积是否相等？

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6. 如图所示，物体A分别在水平推力F₁、F₂的作用下，在粗糙程度不变的水平地面上做直线运动。物体运动的路程和时间图像如图乙所示，两次推力的功率分别为P₁、P₂ ，则（）

A . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

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7. 在珠海航展时，我国自主研制的歼20战机进行编队飞行表演。在歼20战机加速向上升空的过程中，下列对歼20战机的能量变化分析，正确的是（）

A . 动能不变，重力势能减小，机械能增大 B . 动能增大，重力势能增大，机械能增大 C . 动能不变，重力势能增大，机械能不变 D . 动能增大，重力势能减小，机械能不变

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8. 关于生活中发生的现象，下列说法正确的是（）

A . 重力的方向始终是垂直向下的 B . 使用筷子夹菜，筷子是省力杠杆 C . 用吸管将杯中饮料吸入嘴中是利用了大气压 D . 飞机在空中飞行时，其机翼下方空气流速比上方空气流速大

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9. 打扫卫生时，小新提着一桶水走进教室。下列两个力中属于平衡力的是（）

A . 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 B . 水桶受到的重力和水桶对地球的引力 C . 水桶受到的重力和人对水桶的拉力 D . 水桶受到的重力和地球对水桶的吸引力

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10. 小新用如图所示滑轮组，将质量为40kg的物体，在5s内匀速向上提升1m。已知拉力 $\text{[math]}$ 。在此过程中，下列说法正确的是（）

A . 拉力F的功率为50W B . 绳子自由端移动的距离为3m C . 该滑轮组的机械效率约为62.5% D . 人所做的额外功为100J

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二、填空题

11. 在2022年6月4日世界女排联赛进入第4天，中国女排已取得2连胜。“飞”过来的排球被击打回去，这说明力可以改变物体的；同时球员的手感觉到疼，说明物体间力的作用是。

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12. 一块岩石的质量是6kg，它所受重力是N。月球对物体的吸引力只有地球的 $\text{[math]}$ 。这块岩石在月球上受到的重力是N。

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13. 在超市里小新用8N的力沿水平方向推着重30N的纸箱，在水平地面上匀速前进，纸箱受到（选填“滑动”或“滚动”）摩擦力；如果推力增大到30N，纸箱受到的摩擦力为N，它将做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。

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14. 如图所示，完全相同的圆柱形容器中，A、B两点距容器底的高度相同。若两种液体的质量相等，则两容器底部受到的压力F_甲F_乙；A、B两点的压强 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （两空均选填“>”或“=”或“<”）。

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15. 如图是搬运泥土的独轮车，独轮车属于杠杆（选填“省力”或“费力”）。设车箱和泥土的总重 $\text{[math]}$ ，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的力臂是m，小新用竖直向上的N的力才能把独轮车抬起。

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三、实验题

16. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验。
1. （1）实验时应选择较（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面；
2. （2）图中定滑轮的作用是。小车静止，此时F₁、F₂的大小，方向；
3. （3）在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在。
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17. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中：
1. （1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面的变化，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强后会（选填“内凹”或“外凸”）；通过比较A、B、C三个图可得到结论：液体密度相同，在同一深度液体向各个方向压强大小；
2. （2）通过比较D、E两个图，可得到结论：同一种液体的压强随的增加而增大；
3. （3）通过比较E、F两个图，可得到结论：在深度相同时，液体的越大，压强越大；
4. （4）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过____（填写正确选项前字母）方法可以进行调节。
  
  A . 从U形管内向外倒出适量水 B . 拆除软管重新安装 C . 向U形管内添加适量水
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18. 小来同学用如图所示的实验装置探究“运动和力的关系”。
1. （1）小来先将毛巾铺在水平面上，让小车从图中A点由静止滑下，在滑至水平面的过程中，小车的重力势能转化为；到达水平面后，小车继续前进，在B点停止运动；
2. （2）小来将毛巾换成棉布，让同一小车仍从同一斜面上的A点由静止滑下，目的是，观察到小车会在B点的（选填“左”或“右”）侧停止运动；
3. （3）再将棉布去掉，重复上述步骤，当小车在水平木板上运动时，受到（选填“平衡力”或“非平衡力”）；通过实验分析可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面运动的距离越；
4. （4）这三次实验中摩擦力对小车做的功（选填“相等”、“不等”或“无法判断”）；这个实验（选填“能”与“不能”）解释交通警示语“雨天路滑减速慢行”。
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19. 小王在学习完杠杆知识后，想利用杠杆和浮力知识测一石块的密度，设计实验如下，请你帮他完成本实验。
1. （1）取一个杠杆，调使杠杆在水平位置平衡；
2. （2）如图甲，将石块用细线拴住，挂在杠杆左侧A位置，将另一个物体挂在杠杆右侧，并调节物体的位置，使杠杆再次在水平位置平衡，记下位置B，用刻度尺测出OB的距离，记作 $\text{[math]}$ ；
  如图乙，将石块浸没水中，调节物体的位置，使杠杆再次在，记下物体的位置 $\text{[math]}$ ，用刻度尺测出 $\text{[math]}$ 的距离 $\text{[math]}$ ；
3. （3）由以上步骤可得，石块的密度： $\text{[math]}$ （用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 水表示）。
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20. 某物理兴趣小组探究在不使用天平、量筒的情况下测量合金块和液体密度的方法，并进行了以下实验（g=10N/kg）：
第一步：如图甲所示，用弹簧测力计测量合金块所受的重力，其示数为4N；
第二步：如图乙所示，将该合金块浸没在水中，静止时弹簧测力计示数为3N；
第三步：将该合金块从水中取出并擦干，再浸没到如图丙所示的待测液体中，静止时弹簧测力计示数如图丁所示，根据以上实验，请回答下列问题：
1. （1）使用弹簧测力计测量前，应观察它的指针是否指在位置，若没有，则进行调整；
2. （2）该合金块浸没在水中时受到的浮力为N；该合金块的体积为 $\text{[math]}$ ；
3. （3）推理计算待测液体的密度ρ_液=kg/m³。写出必要的文字说明、表达式及结果。
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21. 某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
1. （1）该实验是通过来显示压力的作用效果；
2. （2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，越大，压力作用效果越；
3. （3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：一定时，受力面积越大，压力作用效果越；
4. （4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p_乙p_丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。
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