蜀国谋士马谡曾多次出谋划策，有功于国，与诸葛亮情同父子。诸葛亮伐魏，马谡主动以全家性命立下军令状，去坚守街亭，结果却失守，导致伐魏失败。诸葛亮要杀掉马谡。有人说：“从前楚国杀掉大将成得臣而让敌人晋文公心喜。现在天下未定，而杀掉有智谋的大臣，这不是削弱自己而让敌国得利吗？”诸葛亮流泪说：“孙武能够制胜天下，是因为他严明军纪。不守军纪，怎能取胜！”马谡认罪愿受处置。杀掉马谡后，诸葛亮吩咐按月给予马谡家属禄米。又想到刘备在白帝城临死前曾叮嘱他说：“马谡言过其实，不可大用。”现在果然应了刘备的话，于是懊恼自己不知人而请求自贬丞相之职。
上述材料中，马谡、诸葛亮两人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，白拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
“生活在别处”，是法国天才诗人兰波提出并为之付出一生努力的梦想宣言。这一响亮的诗句，给予一代代人以启迪与引领。
在纷繁的时代情境里，也有很多人主张“生活在此处”，要立足眼前、活在当下。
对此你有怎样的感悟与思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
①一位著名的小提琴演奏家在指导年轻学生时，称赞对方是“被教得很好的年轻人”，勤奋并专注于自己的技术，但要成为一个真正的艺术家，不应只是走完演奏流程，而在于演奏时创造自己的意义与贡献。人生亦如此。
②我们高中所阅读的文学作品中有许多“小人物"。这些“小人物”，他们经历着普通大众的亲身经历，体验着普通大众的亲身体验，他们就像一面镜子，照出所有站在它面前的人。
③法国思想家狄德罗曾说过：“人是一种力量与软弱，光明与盲目，渺小与伟大的复合物。这并不是责难人，而是为人下定义。"
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
不同的人阅读诗歌的感受不同，但鉴赏水平有高下之别。结合下面的材料，给一名高中的学生写封信，向他介绍欣赏中国古典诗词的合宜的方法。
明代杨慎在《升庵诗话》中说：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，则莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。”对于这种意见，何文焕在《历代诗话考索》中曾驳斥道：“即作十里，亦未必尽听得着，看得见。题云《江南春》，江南方广千里，千里之中，莺啼而绿映焉，水村山郭无处无酒旗，四百八十寺楼台多在烟雨中也。此诗之意既广，不得专指一处，故总而命曰《江南春》……”
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少800字。
