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  • 1. (2020九上·随县月考) 如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:

    1. (1) 对细胞有保护和支持作用的结构是[]
    2. (2) 水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[]具有控制物质进出的作用。
    3. (3) 决定“种瓜得瓜,种豆得豆”的物质存在于细胞核具有
    4. (4) 在有氧的情况下,能将有机物转化成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是
能力提升 真题演练 换一批
  • 1. (2022九上·揭东期中) 图理解

    下图为人的受精卵发育成胚胎的过程示意图。受精卵发育的最初几天,组成胚胎的细胞尚未成熟,它们的形态、结构、功能完全相同,其中每一个细胞都可以发育为胎儿体内所有类型的细胞。这类未成熟的细胞被称为多功能干细胞,随着胚胎的发育,多功能干细胞进一步形成各种类型的细胞。分别行使不同的功能,它们分工合作、各司其职,保证了人体的生命活动正常进行。回答下列问题:

    1. (1) 人类生命活动的起点是
    2. (2) 图中①②③过程主要是通过细胞的实现的。请你按照先后顺序描述该过程中细胞各个结构发生的变化:先由一个分成两个,随后分成两份,最后在原来细胞的中央凹陷形成新的
    3. (3) 在图中的④⑤过程中,细胞的形态、结构、生理功能发生了变化,我们把这过程称作,其结果是
    4. (4) 请你分别写出图中B和C的组织类别:
    5. (5) 人体的结构层次由微观到宏观依次是:
  • 2. (2021九上·揭东期中) 读图理解:杜鹃和杜鹃花的名称虽然只有一字之差,但它们的结构层次却不完全相同,为了探究它们的细胞结构特点,某生物兴趣小组观察并绘制了如图A和图B的细胞结构模式图,请回答下列问题:

    1. (1) 图A为的细胞结构模式图,判断的依据是
    2. (2) 从生物体的结构层次看,杜鹃和杜鹃花发育的起点都是受精卵,受精卵经过细胞分裂和形成组织。杜鹃的两翼是飞行器官,主要由上皮组织、结缔组织、构成。与杜鹃相比,杜鹃花没有这一结构层次。
    3. (3) 从图中可看出A、B两种细胞在形态结构上有较大的差别,这主要是由②细胞核中的决定的。
    4. (4) 不管是杜鹃还是杜鹃花体内的细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,需要在指挥和控制下进行,其内部的DNA上有指导生物发育的全部,包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是物体建造自己生命大厦的蓝图。
    5. (5) 单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明
  • 3. (2023九上·揭东期中) 读图理解

    无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。下图是同学绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中,①和②表示细胞生理活动;细胞1,细胞a、细胞b、细胞c......表示不同类型的细胞;A、B、C......表示不同类型的组织;甲、乙、丙......表示不同类型的器官。请据图回答问题:

    1. (1) 绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是
    2. (2) 图中能够体现细胞分化的是过程(填序号)。细胞1与受精卵相比,染色体和形态是,这是因为细胞分裂时,染色体,从而保证了遗传物质在细胞前后代之间的连续性和稳定性。
    3. (3) 若图中生物体是代表我们自己,请写出A,B,C.基本类型中的一种具体名称:,其中能够接受刺激后产生兴奋和传导兴奋的是,该图缺少的结构层次是
    4. (4) 用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构,请写出该类生物甲、乙、丙......中的一种具体名称:
    5. (5) 为了更好地认识细胞结构,该同学在假期利用不同颜色的橡皮泥制作洋葱鳞片叶内表皮细胞模型,其中用紫色代表线粒体,用绿色代表叶绿体,用红色代表细胞核,用黄色代表细胞壁等,你觉得该同学制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型是否合理,为什么?

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