1. (2021·贵阳、六盘水模拟) 阅读下面一首唐诗，完成下面小题。

松

李山甫

地耸苍龙势抱云，天教青共众材分。

孤标百尺雪中见，长啸一声风里闻。

桃李傍他真是佞，藤萝攀尔亦非群。

平生相爱应相识，谁道修篁胜此君。

1. （1） 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）

   A . 首联写道劲的青松如苍龙腾飞，势拔云天，从众多平庸的树术中脱颖而出。 B . 颔联“孤标”“长啸”从视听角度凸显了松树独立寒风、傲雪凌霜的神的。 C . 颈联运用反衬的手法，借谄媚的桃李和攀附的藤萝来突出松树的形象特征。 D . 尾联诗意转折，松树如此受人喜爱，可在修竹面前，仍有不足，颇有深意。
3. （2） 本诗托物言志，诗人借松树表达了怎样的理想追求？结合诗句简要分析。