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  • 1. (2021·沁阳模拟) 如图所示,调节杠杆平衡。

    1. (1) 实验1:加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯,观察到铜丝变为黑色(CuO),细铜丝团(填“上升”或“下沉”)。
    2. (2) 实验2:通入NO2一段时间后,活性炭包下沉,原因是
能力提升 真题演练 换一批
  • 1. (2022·沈河模拟) 兴趣小组的同学根据已学的化学知识设计了两个趣味实验,请你共同参与并回答下列问题:
    1. (1) 实验一、探究冰冻盐水的熔点和浓度的关系,进行如下实验(已知20℃时氯化钠的溶解度为36g)。

      ①20℃时,用食盐和水分别配制浓度为5.6%、15.7%、22.4%、26.5%的四种食盐水。

      ②将四种浓度的食盐水各取100g。放置冰箱中降温凝固,最后温度均为-25℃。

      ③将上述的四种冰冻食盐水移至相同环境中升温,记录各自的熔点,处理相关数据得到“冰冻盐水的熔点和浓度的关系”如图。

      本实验配制溶液时,溶解过程需要用的玻璃仪器有

    2. (2) ①中配制的四种溶液是否有20℃时食盐的饱和溶液(填“是”或“否”)。
    3. (3) 实验前,小明认为食盐水浓度越高,其冰冻盐水的熔点越低。实验后,小明发现自己的观点有误。图中能证明小明原观点错误的证据是
    4. (4) 由实验可知,寒冷的冬天,在积雪公路上撒盐的目的是
    5. (5) 实验二、在滤纸上进行不同金属与盐溶液的反应时,生成的金属沿着滤纸像树枝一样生长,获得多姿多彩的“金属树”。

      【进行实验】

      实验操作

      序号

      金属

      实验现象

      ①       

      Zn

      60min后,滤纸上长出约1.5cm“铜树”

      Al

      60min后,滤纸上长出约0.8cm“铜树”

      Mg

      镁片表面有气泡产生,60min后,滤纸上得到少许细碎红色固体

      【解释与结论】

      Mg、Al和Zn三种金属能从溶液中置换出铜的原因是

    6. (6) 实验①中,反应的化学方程式为
    7. (7) 实验②中,实验前用砂纸打磨铝片的目的是
    8. (8) 实验③中,推测产生的气体可能是氢气,从元素守恒的角度说明理由:
  • 2. (2021·蒙阴模拟) 下图是初中化学常用的实验装置,请回答下列问题。

    1. (1) 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选择的发生装置是(填字母序号),反应的化学方程式是
    2. (2) 装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置,装置C相对装置B的优点是
  • 3. (2023·南宁模拟) “过碳酸钠”(2Na2CO3·3H2O2)俗称固体双氧水,外观为白色固体,具有Na2CO3和H2O2的双重性质。它是很好的消毒剂和供氧剂,广泛应用于洗涤、印染和医药等领域。

    任务一 了解过碳酸钠的制备

      

    它的制备流程如上图所示,请回答下列问题:

    1. (1) 反应体系的最佳温度控制在10-15℃,原因是
    2. (2) 在制取步骤“洗涤”中,通常采用无水乙醇而不用水洗涤,你认为可能的原因是
    3. (3) 任务二 探究过碳酸钠的性质

      某化学学习小组为了定性探究铁离子对过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)的不良影响,取过碳酸钠固体,加入FeCl3溶液,产生大量无色无味的气体(己排除N2与H2的可能)。

      【提出问题】过碳酸钠与FeCl3溶液反应后的气体是什么?

      【猜想与假设】

      假设1:气体只有O2

      假设2:气体只有CO2

      假设3:

      【实验探究】按如图装置对猜想进行验证:

        

       

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      向A中加入FeCl3溶液,将生成的大量气体依次通过B、C,再将放入D中。

      观察到

      猜想3正确

      【得出结论】过碳酸钠遇氯化铁溶液产生的气体是氧气和二氧化碳。

      【交流反思】

      ①在上述反应中,氯化铁类似于二氧化锰,起作用,促使过氧化氢分解出氧气。

      ②氯化铁和Na2CO3溶液会发生反应,生成CO2 , 同时产生红褐色沉淀,写出该化学反应方程式

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