1. (2017·淄川模拟) 为探究动能大小的影响因素，科学小组开展了如图所示的探究活动．

1. （1） 由甲图可知小球从斜面上滚下后到达水平面上的速度大，小球进入水平面时的动能是由转化来的；由乙图可知，小球对纸盒做功多，实验中通过来比较动能大小．
3. （2） 乙图是探究动能大小与的关系，得出的结论是：．
5. （3） 实验中若使用的纸盒质量较大，为确保实验仍有较明显的现象，有很多种方法，请写出一种方法：．