如图所示，是小强和小华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验时连接的电路．其中，小灯泡两端的电压不能超过2.5V，通过的电流不得超过0.3A；滑动变阻器标有“20Ω、1A”字样．

1. 如图所示，是小强和小华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验时连接的电路．其中，小灯泡两端的电压不能超过2.5V，通过的电流不得超过0.3A；滑动变阻器标有“20Ω、1A”字样．
1. （1）滑动变阻器上标着“20Ω、1A”的含义是；
3. （2）小强同学正准备闭合开关实验时，小华同学发现实验电路连接存在错误或不恰当之处，及时阻止小强的操作．请你指出电路连接的错误或不恰当之处：
  a．；
  b．；
  c．．

能力提升真题演练换一批

1. (2021八下·黄岩开学考) 小明利用图一电路研究“电流与电阻的关系”，实验过程如下：①将电压表、电流表调零；②选用阻值为20欧的定值电阻接入MN间，按图一连接电路③闭合开关，移动滑动变阻器滑片P至适当位置，读取电表示数；④再依次将15欧、10欧、5欧的定值电阻接入MN间，分别获取实验数据；⑤将实验结果绘制成图三中的曲线a。
1. （1）小明在实验过③中，闭合开关，移动滑片P至滑动变阻器阻值最小处，观察到电流表指针位置如图二所示。发现错误后，小明及时进行改正，他的操作是。
2. （2）改正错误后，小明将滑动变阻器滑片P向左移动，则电压表示数的变化是。
3. （3）小红也利用相同的电路进行实验，却得到了图三中的曲线b。造成小红实验结果错误的原因是。
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2. 将等容积等质量(包括瓶塞、导管、燃烧匙)的两集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后分别放入等质量的白磷和木炭，如图所示，关闭弹簧夹a、b，使二者充分燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹a、b。
1. （1）打开弹簧夹a、b时观察到的现象是____。
  
  A . 甲中进水 B . 乙中进水 C . 甲、乙二者都进水 D . 甲、乙二者都不进水
2. （2）打开弹簧夹a、b后，天平____。
  
  A . 处于平衡状态 B . 指针偏向左 C . 指针偏向右 D . 无法确定
3. （3）若将甲、乙两瓶直接用一导管连接(撤掉水槽，其他条件不变)，当白磷和木炭充分燃烧，并使两瓶恢复到原来的温度，此时的天平____。
  
  A . 仍处于平衡状态 B . 指针偏向右 C . 指针偏向左 D . 无法确定
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3. (2021八下·西湖期中) 小魔术“空瓶生烟”方法如图1，下瓶中充满氨气（密度小于空气），上瓶中充满氯化氢气体（密度大于空气）抽开毛玻璃片，瓶中产生浓浓的白烟，如图2为此实验的微观示意图。由此回答：
1. （1）图1中，若两瓶调换位置（上瓶是氨气下瓶氯化氢）你还能看到“白烟”这一现象吗？（填“能”或“不能”）由此体现分子的基本性质。
2. （2）如果这两个瓶子是质地较软的瓶，待白烟散去能看到，原因是。
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1. (2021·金华) 研究性学习小组利用图甲电路研究电阻的电功率变化规律。图注电源电压恒为4V，R₀为定值电阻，R为滑动变阻器。实验过程中，调节滑动变阻器，逐次读取数据并记录，计算定值电阻电功率。数据如下表：

实验次数	1	2	3	4	5
电流（A）	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30
电压（V）	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
R₀的电功率（W）	0.10	0.225	0.40	0.625	0.90

（1）完成第3次实验后，接下来要获得第4次实验的数据，则滑动变阻器R的滑片P应向（选填“左”或“右”）移动到适当位置；
（2）小组同学根据表中数据，得出了定值电阻R₀的电功率与其电流的定量关系。他们的结论正确的是：

A . 定值电阻的电功率与电流成正比 B . 定值电阻的电功率与电流的平方成正比
（3）小科提出：要得知滑动变阻器的电功率，还需要用电压表测出滑动变阻器两端的电压；小金却认为：无需测滑动变阻器两端的电压，通过推算即可得出滑动变阻器的电功率。比如，当定值电阻两端的电压为1.0V时，滑动变阻器的电功率为瓦；
（4）小组同学对小金的方法进行了归纳，结合表中数据，画出了电路总功率和定值电阻功率与电流的P-I关系图像（如图乙所示）。请分析判断，图中线段AA’表示的含义是。

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2. (2021·杭州) 小金利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的额定功率。小灯泡额定电压为2.5V，电源电压恒定。
1. （1）依据图甲，请在答题卷上用笔画线代替导线，将图乙中的实物图补充完整。
2. （2）小金正确连接实物电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至某位置时，电压表示数如图丙所示，此时灯泡两端电压为V。接下来调节滑动变阻器的滑片向(选填“A”或“B”)端移动，直至小灯泡正常发光。
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3. (2022·湖州) 三棱镜是一种重要的光学元件，光通过三棱镜的传播路线是怎样的呢？小越用红光以一定角度射到三棱镜上，光路图如图1所示。改变入射角度，光路图如图2、图3所示。
1. （1）经过两次折射后，红光均向三棱镜的（选填“顶角A”或“底面BC”）偏折。这个规律对于其他的单色光成立吗？小越选用其他不同的单色光重复上述实验，发现了同样的规律。
2. （2）了解了小越的探究后，老师建议小越把凸透镜分割成两部分进行思考，如图4所示。小越经过分析和综合，理解了凸透镜对光具有作用的原因。
3. （3）利用三棱镜还可以进行的探究实验是。
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浙教版科学八年级上册4.4变阻器同步夯实基础练习题

1. 如图所示，是小强和小华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验时连接的电路．其中，小灯泡两端的电压不能超过2.5V，通过的电流不得超过0.3A；滑动变阻器标有“20Ω、1A”字样．

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