水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题

1. (2020八上·新泰期末) 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题
1. （1）图1是水通电分解的示意图。在实验过程中为增强水的导电性可在水中加入，若一段时间后a中收集到20mL气体，则此时b中应该大约收集到了mL气体。
3. （2）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是，如图2实验时，下列说法正确的是(填数字序号)
  ①滤纸需要紧贴漏斗的内壁②过滤时液面要始终低于滤纸边缘③漏斗下端应垂直悬空于烧杯之上④玻璃棒需要轻靠在单层滤纸上⑤过滤利用玻璃棒引流
5. （3）节约用水是每个公民的义务我们应该提倡以下方式中的 (填字母序号)
  
  A . 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B . 不间断地放水洗衣服 C . 不间断地放水刷牙
7. （4）试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同。下列说法中正确的是(填序号)。
  
  a．给试管中的液体加热时，试管口朝向如图①
  
  b．向试管中加入块状固体时，试管口朝的向先如图②后慢慢的竖立成如图①
  
  c．给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④
  
  d．用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图③

能力提升真题演练换一批

1. (2023八上·巴彦期中) 右图所示是测定空气中氧气含量的实验装置图，请回答下列问题。
1. （1）实验过程：在集气瓶内加少量水，并将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷后的操作是①，此时红磷燃烧的现象是：暗红色固体燃烧②，发生化学反应的符号表达式是③。
2. （2）待红磷火焰熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，此时应该出现的现象是①，②，这个实验可以得出氧气约占空气总体积的1/5结论；但实验测定的结果偏小，其原因是：③（一条即可）；
3. （3）集气瓶内剩下的气体主要是氮气。燃烧着的红磷熄灭了，说明氮气。
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2. (2023八上·绥化期中) 根据下列装置图回答问题。
1. （1） B装置中试管略向下倾斜的原因是。
2. （2）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置为（填字母）：
3. （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出其反应的文字表达式。试管口棉花团的作用是。
4. （4）若用D收集的氧气不纯原因可能有（写出一条即可）。
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3. (2021八上·任城期中) 某化学实验小组的同学取了一杯浑浊的河水在实验室进行简单净化。请回答下列问题：
（提出问题）河水中含有哪些杂质？采取什么方法除去杂质面得到较纯净的水？
1. （1）（观察分析）观察河水略显浑浊，有固体小颗粒等不溶性杂质，该河水还应含有、微生物等杂质。
2. （2）（设计实验方案）分析除去杂质的思路与方法：
  除去固体颗粒，可选用（填字母序号，下同）；除去可溶性杂质，可用。
  
  A．沉降 B．蒸发 C．过滤 D．蒸馏
3. （3）上述净化水的方法，实质是将混合物分离为纯净物的过程。分离提纯混合物有以下两种基本思路：
  思路一：将属于杂质的物质分离除去，如上述中的沉降、过滤等；
  
  思路二：，如蒸馏。
4. （4）（进行实验）
  先向盛有河水的烧杯中加入适量明矾粉末，利用其溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质来达到净水的目的。
5. （5）按照如图再进行过滤液体
  
  ①玻璃棒的作用是，玻璃棒下端接触的部分是层滤纸处；
  
  ②指出如图操作的一处不正确。
  
  ③若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是（写一条）。
6. （6）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的作用。
7. （7）最后进行蒸馏，所得蒸馏水是（填“硬水”或“软水”），检验的简单方法是。
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1. (2022·长春) 可控的火是福，不可控的火是祸。下图是利用对比法探究燃烧条件的实验装置，回答下列问题：（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）
1. （1）图1中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是。
2. （2）图1中薄铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是。
3. （3）磷燃烧的生成物有毒。与图1装置相比，利用图2装置进行实验的优点是。
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2. (2022·昆明) 化学是一门以实为基础的科学。结合下图回答问题。
1. （1）仪器a的名称为。
2. （2）实验室用高锰酸钾制取O₂ ，选择的发生装置为（填标号），反应的化学方程式为。
3. （3）实验室制取CO₂的化学方程式为。将产生的气体通入澄清石灰水，可用于检验CO₂ ，反应的化学方程式为。
4. （4）某气体的相对分子质量为46，常温下不与空气成分反应。若用C装置收集时，气体应从（填标号）端通入。
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3. (2021·安徽) 关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
1. （1）（任务一）认识燃烧
  酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者燃烧共有的现象是（填字母序号）。
  
  A发光 B产生有刺激性气味的气体 C放热 D产生使澄清石灰水变浑浊的气体
2. （2）写出酒精（C₂H₅OH）完全燃烧的化学方程式。
3. （3）（任务二）探究燃烧的条件及质量变化
  该小组同学按下列实验步骤开展探究。
  
  步骤1：室温下，按如图组装装置，装入药品，称量装置总质量为m₁g。
  
  步骤2：将锥形瓶浸入80℃的热水中，观察现象。
  
  步骤3：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶；打开止水夹K₁ ，和K₂ ，从K₁处缓慢通入约50mL氧气，再关闭K₁和K₂ ，称量装置总质量为m₂g。
  
  步骤4：将锥形瓶再次浸入80℃的热水中，观察现象。
  
  步骤5：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶，称量装置总质量为m₃g。
  
  ①通过上述实验，能证明燃烧需要氧气的实验现象是。
  
  ②m₁、m₂、m₃的大小关系是。
4. （4）（任务三）调控燃烧
  报道显示：国内外一些煤田因发生煤层自燃，带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃，请给出一条合理的灭火建议。
5. （5）（任务四）再探铁的燃烧
  查阅文献：颗粒直径为20~30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。
  
  结合已有知识，回答下列问题：
  
  ①影响铁燃烧的因素有、（至少答出2点）。
  
  ②铁与氧气反应的条件不同，产物不同。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物，且铁无剩余，则a的取值范围是。
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山东省泰安市新泰市2019-2020学年八年级上学期化学期末考试试卷

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