某同学在自家阳台上种下了生菜、番茄等蔬菜，不仅美化了环境、品尝到有机蔬菜，还体会到了种植的快乐。

1. (2019七上·延庆期末) 某同学在自家阳台上种下了生菜、番茄等蔬菜，不仅美化了环境、品尝到有机蔬菜，还体会到了种植的快乐。
1. （1）观察番茄幼苗的地上部分，她看到了和两种器官。
3. （2）番茄成熟后她带到学校，将果实的不同部位制成临时装片观察。若要在视野中看到较多的细胞，所选用的目镜和物镜的组合是（填序号）。
5. （3）用显微镜观察装片的重要环节是对光，具体操作时要使物镜对准通光孔，用左眼注视目镜，双手转动（填序号）进行对光。
7. （4）在显微镜下观察时，看到一个圆形、边缘大而黑、中间亮的物象，判断它是，出现这一现象说明制作临时装片时哪一步操作出现了问题?。
9. （5）观察果肉时发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，由此推测污点所在的部位可能在上。
11. （6）她想看到更大的细胞，于是旋转[1]换成高倍物镜，这时显微镜的视野会变（填“亮”或“暗”），还需要进一步调节。
13. （7）她观察了果实不同部位的临时装片，得到如下图像：
  
  图A是番茄果肉，贮藏了丰富的营养物质，属于组织；图B为染色后的番茄果皮，根据细胞形态与排列判断它属于组织；图C取自果实中的丝状结构，属于组织。

能力提升真题演练换一批

1. (2023七上·平潭期中) 我校某实验小组制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，请回答实验过程中的相关问题。
1. （1）在上述实验过程中，步骤④滴加的液体是，目的是。
2. （2）操作②中的液体是。然后用从盖玻片的另一侧吸引，使它浸润标本的全部。
3. （3）操作①中，应使盖玻片的一边先接触水滴，再缓缓地放下，目的是，影响观察。
4. （4）实验结束后，如需擦拭目镜和物镜的镜头，请用擦拭。
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2. (2023七上·江城期中) 洋葱是我们生活中常见的蔬菜。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小林制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
甲乙丙
请回答：
1. （1）在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的。
2. （2）若视野中出现较多气泡，最可能是图甲中步骤（填序号）操作不规范引起的。视野中，区分气泡和细胞的方法：轻压盖玻片，气泡会，细胞则不会。
3. （3）小林用显微镜观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是图丙中的（填字母）。染色后可以看到细胞中的着色较深。
4. （4）在图乙中，管状叶与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是。
5. （5）洋葱鳞片叶的结构和功能的基本单位是，几乎所有的生物都是由这个单位构成的，但除外。
6. （6）洋葱鳞片叶富含营养物质，其细胞中的物质可以分为两大类，一类分子比较小，一般不含碳，统称为；另一类分子较大，一般含碳，统称为。
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3. (2021七上·集美期中) 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是动、植物细胞结构模式图，及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图，请据图回答问题：
1. （1）图1、图2中，表示植物细胞，与动物细胞相比，此植物细胞特有的结构有(填序号)。
2. （2）细胞的控制中心是(填序号)，其内含有遗传物质。
3. （3） “如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质，这种物质存在于细胞结构中的（填名称）中，在洋葱内表皮细胞中没有能量转换器（填名称）。
4. （4）图3、图4中，你认为的效果更好，另一个效果欠佳的原因是临时装片中有。
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1. (2021·北部湾) 杜鹃和杜鹃花的名称虽然只有一字之差，但它们的结构层次却不完全相同，为了探究它们的细胞结构特点，某生物兴趣小组观察并绘制了如图A和图B的细胞结构模式图，请回答下列问题：
1. （1）图A为的细胞结构模式图，判断的依据是。
2. （2）从生物体的结构层次看，杜鹃和杜鹃花发育的起点都是受精卵，受精卵经过细胞分裂和形成组织。杜鹃的两翼是飞行器官，主要由上皮组织、结缔组织、和神经组织构成。与杜鹃相比，杜鹃花没有这一结构层次。
3. （3）从图中可看出A、B两种细胞在形态结构上有较大的差别，这主要是由②细胞核中的决定的。
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2. (2021·临沂) 草莓是大家喜爱的水果之一，享有“开春第一果”之美誉。近几年我市因地制宜成功建成很多草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业发展，有效促进了农民增收。请结合下图分析回答问题。
1. （1）图甲所示草莓可以利用匍匐茎进行繁殖，通过这种方式产生的后代只具有的遗传特性。
2. （2）图乙所示草莓花的主要结构是。为提高坐果率，果农会在温室大棚内放养几箱蜜蜂，原因是。
3. （3）新鲜草莓酸甜如怡，果汁丰富，其大量的汁液来自草莓细胞的中（填细胞中的某结构名称）。
4. （4）为了探究草莓的生理作用，某校兴趣小组的同学设计了如丙图所示的实验装置，在温室大棚内进行了一系列实验。若将该装置暗处理一昼夜后，打开阀门①、②，通入澄清石灰水中，发现澄清的石灰水都变浑浊，这说明；若将暗处理后的该装置光照一段时间后，取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现（填字母“A”或“B”）叶片变成蓝色；若将该装置放在光下一段时间后，发现塑料袋内表面都有水珠出现，这主要与草莓植株的（填某生理活动）有关。
5. （5）丁图表示春季晴天某密闭草莓大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化情况。图中B点之后，草莓体内的有机物开始积累，这是因为。一天中，大棚内氧气浓度最高的时刻是（填数字）时。
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3. (2022·天水) 请分析回答“观察人的口腔上皮细胞”实验操作中的相关问题。
1. （1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，先在中央滴一滴生理盐水。
2. （2）在显微镜下观察到一个细胞位于视野的左上方，欲将其移至视野中央，需将临时装片向移动。
3. （3）将10×的物镜换为40×后，视野中的细胞数量将变（填“多”或“少”），物像将变（填“大”或“小”）。
4. （4）为了使物像更加清晰，需细微调节。
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1. (2019七上·延庆期末) 某同学在自家阳台上种下了生菜、番茄等蔬菜，不仅美化了环境、品尝到有机蔬菜，还体会到了种植的快乐。

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