情境一：樊迟问仁，子曰：“爱人”颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。”……
子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”
——《论语》
情境二：同学们学完《百家争鸣》一课，商议着排练一段历史剧来表现当时思想文化的繁荣局面。同学们纷纷要求扮演角色，并设计了以下的对话
同学甲说：“我认为国君只要实行仁政，就能天下无敌了。”
同学乙说：“我觉得国君要顺应自然和民心，国家自然就能治理好。”
同学丙说：“我反对你们的观点，我以为国家要立法严厉明确，要树立君主的权威，这样就没有人敢犯法，国家才能治理好！”
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